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《陕西教育学院学报》2018,(9):42-45
课程改革是教学改革的基础。教师资格证"国考"给师范教育带来极大挑战,高等专科学校教师教育课程与教学改革任重而道远。担任教师教育课程的教师需认真研读和把握教师资格证"国考"的相关精神,结合师范院校各专业人才培养方案的实施要求,紧紧围绕学生的发展这一中心任务,积极创新教学模式和改革教学评价方式,从而实现将学生教育教学知识与能力的培养和综合素质的提升与教师资格证"国考"的有效衔接。 相似文献
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王乐云 《语数外学习(初中版)》2014,(5):16-16
正随着我国教育事业的发展,初中数学教学方式发生了巨大的改变。分层教学指的是教师在教学时根据学生现状将学生分成水平相近的几组,并因材施教的过程,分层教学在实践的过程中会遇到一系列的问题,但是它也给学生及教师带来了巨大的效益,所以在初中数学教学中应正确认识分层教学。一、传统的初中数学教学教师在教学中扮演着重要的角色,教师在教学中的作用也是众说纷纭,如知识的传播者和创造者、社会的代表者和社会道 相似文献
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新教材给我们带来了崭新的教学思想,丰富有趣的内容,地道的语言材料,同时也给英语教师带来了困惑和探索,在目前高中英语教学中,部分教师心有余悸,教育教学改革工作放不开手脚,观念陈旧,新教材旧教法,正所谓"穿新鞋,走老路"。结合实践经验,笔者谈谈如何优化英语课堂,实施素质教育。 相似文献
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2001年启动的新一轮课程改革给教师的教育教学带来了前所未有的挑战,课堂教学是教学改革的主阵地,而教师的实践性教学知识在这个主阵地上起着决定性的作用。探索教师的实践性教学知识的形成机制,可有效地推进教师教学知识的形成和发展,推进课程改革的进一步深化。本文运用个案研究方法,对甘南州三位高中数学教师进行深入的访谈,剖析了他 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
在小学阶段,教材是学生获取知识的主要来源,教师要对教材尽心透彻地解读,将知识贴切地传达给学生,不仅考验一个教师的理解能力,还考验一个教师的执行能力。对于一些资格老、经验丰富的教师来说,这些已经成为"授业解惑"的基础,但是对于一些刚刚步入教师行业的"新手教师"来说,却存在着诸多困难。近年来随着教育事业的发展,越来越多的年轻人选择投身教育事业,为祖国未来人才培养添砖加瓦,这虽然是好事,但是年轻教师的能力不足,也为教学发展带来了隐患,浅谈如何提高新手教师的研读教材能力,为广大年轻教师提供参考。 相似文献
6.
目前，人们越来越关注教育事业。在当前教学过程中，知识可视化教学手段受到越来越多教师的关注。本文对知识可视化的相关内容进行概述，总结了小学语文教学运用知识可视化的意义和存在的问题，并且从几个方面研究了如何在小学语文教学过程中实现知识可视化，力求给相关教育工作人员带来一定的借鉴。 相似文献
7.
黄丽喜 《湖南师范大学教育科学学报》1999,(1)
教师业务档案是教师在教学、科研等社会实践活动中产生的材料,对教师的评价和教育事业的发展具有重要的积极作用。新形势下,教师业务档案要适应教育教学改革的需要、社会主义市场经济发展的需要和现代信息技术发展的需要。因此,随着经济、科学技术的迅猛发展和教育教学改革的不断深入,只有对教师业务档案作相应的改善,它才能更充分地服务于教育教学,服务于社会 相似文献
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熊伟荣 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(14)
对于身处变革时代的教师来说,在不断推进的教育教学改革浪潮、瞬息万变的知识社会以及学习化社会要求等大背景下,他们如再秉持以前那种以"过去的知识"来教"现在的学生"去适应"未来的社会"的教学心态,必将为社会和时代所淘汰.教师必须懂得如何获取知识、应用知识、创造和创新知识,必须持续不断地学习和进取,才能在知识经济社会中立于不败之地. 相似文献
9.
正近年来,社会的全面进步给教育带来了发展的同时也带来了巨大的挑战。社会的不断进步,对人才的要求越来越高,作为教育者,要适时对教育模式进行新的探索,合理利用现有资源,开发潜在资源,不断创新教育体制,进行教育改革,培育更多满足社会需求的人才。笔者结合多年的初中数学教学经验,简要谈谈自身对初中数学教学改革的看法和建议,以供探讨。一、树立"双主体"教学的思想,全面发挥学生的主体作用传统的教学过于强调教师的权威地位,学生在教学中处 相似文献
10.
浅谈教师业务档案的作用及改善 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽喜 《湖南教育学院学报》1999,17(1):80-82
教师业务档案是教师在教学,科研等社会实践活动中产生的材料,对教师的评价和教育事业的发展具有重要的积极作用,新形势下,教师业务档案要适应教育教学改革的需要、社会主义市场经济发展的需要和现代信息技术发展的需要。因此,随着经济,科学技术的迅锰发展和教育教学改革的不断深入,只有对教师业务档案作相应的改善,它才能更好地服务于教育教学,服务于社会。 相似文献
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谈多媒体课件教学在计量经济学课程中的应用 总被引：7，自引：0，他引：7
在计量经济学课程中借助多媒体课件及网络技术进行教学改革的实践给我们以启示:现代化教学手段给21世纪高等教育教学改革构建了高起点平台。它在教师人力资源的充分利用、教学内容的快速更新、学生主体地位的实现、教师知识更新、加强案例教学、逐步实现双语教学以及应对加入WTO对高等教育的挑战等方面将给高校教学改革带来前所未有的契机。 相似文献
13.
丛鑫 《教学研究(河北)》2014,37(5):58-60
"胜任力理论"为以汉语言文学专业为代表的传统文科教学改革提供了理论支撑,为深受社会文化转型带来发展困惑的文科专业指明了可能的改革方向。具体到汉语言文科专业的教学改革,则要求逐步落实学生为主体、教师为主导的教学过程改革,强化知识教育和能力培养并重的目标改革和基于胜任力理论的教学评价体系的引入。 相似文献
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原国家教委主任柳斌在一次讲话中指出:"实施素质教育首先要抓观念转变.正确的教育思想、教育观念能够推动教育事业健康发展,不正确的教育思想、教育观念会给我们的教育事业带来损失,会给学生的身心健康造成损害."可见,素质教育下的数学教学,关键在于教师摒弃应试教育的陈旧观念,更新教育思想,改进教学措施,大力推进素质教育的实施. 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
当今社会是一个信息化的时代,而这种信息化在一定程度上促进了社会的发展、知识的传播,知识的传播和社会的发展又加快了信息化的进步速度。在人们的生活中出现了一种新词汇:做生意方面出现了"微商";娱乐方面出现了"微电影";聊天交友方面出现了"微信";教育方面出现了"微课"。"微"时代给生活和学习带来了很大便利,教育方面通过把微视频和教学课堂、教学任务等各个教学环节结合起来,不仅提高了课堂的教学效率,还可以帮助学生在课后查漏补缺、拓展新知识,同时也可以帮助教师提升信息化的教学能力。主要阐述了微课、信息化教学能力的理论概述,以及微课提升小学语文教师的信息化教学能力策略。 相似文献
16.
《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
教育信息化的不断发展给教育领域带来了变革,创新型教学模式翻转课堂是适应新时期教学改革的必然。与传统课堂相比,翻转课堂对课堂内外时间进行了调整,颠倒了传统课堂中知识传授与知识内化的教学结构与教学流程。笔者希望通过对翻转课堂的特点和价值的分析,引领教师更好地提高翻转课堂的教学能力。 相似文献
17.
初中数学自主性学习意识培养的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
温家宝总理在2010年政府工作报告中明确提出,优先发展教育事业,强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。随着时代的发展、社会的进步,新知识在不断涌现,仅靠教师的传授是远远不够的。这就要求教师把获得知识的方法和途径作为教学的一项重要内容,强调过程教学,不给学生现成的结论,而代之以激励、点拨、引导。 相似文献
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２１世纪将进入信息化时代,Ｉｎｔｅｒｎｅｔ将给我们的教育和科研带来巨大的影响。这种影响给传统观念上的“两课”教学带来巨大的挑战,ＣＡＩ的应用在“两课”教学改革中带来是全方位的创新,包括教学内容、教学手段、方式和教师要求的创新。 相似文献
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开展新课程教学改革是社会和时代发展的要求,是经济发展和科学进步的要求。为社会发展服务的教育教学事业必须对学生的发展和成才负责,必须矢志不渝地推进新课程教学改革工作。新课程教学改革的实施是一项系统工程,不仅需要教师的理念更新,更需要教师结合本学科的教学内容进行教育教学创新。所以,广大小学语文教师要想搞好新课程教学改革,必须把新课程教学理念和所教课程内容有机结合起来。把新课程和学科特点相结合,让先进的教育教学理念在具体课程中生根发芽。只有这样才能够更好地实施和推进新课程教学改革工作,新课程教学改革工作才能够取得预期效果。 相似文献
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教学是高等学校的中心工作,教学工作搞不好,高等教育质的提升和超越就难以实现。教学改革的关键在教师。教学改革中教师群体容易出现教学结构不平衡,"教"、"研"关系倒置,教学方法陈旧,忽视教育专业化等问题。为此,我们应积极构建"主导—主体"型教学结构、运用"学习自由"教学理念、重构和优化自身知识、改革完善评价体系,建立长效的奖惩机制。 相似文献