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培养一名网球运动员家庭要投入多少?时代不同,家庭背景的不同,这个数字也会有很大的差异。很多中国家长在孩子十二三岁时,一年花费二三十万元人民币把孩子送到美国专业的网球学校学习。在进入专业队之前,一个网球运动员从服装、鞋帽到球、球拍、租用场地费、比赛报名费、请教练费等都由家庭承担。这个阶段可以从孩子六七岁在少体校或是私人教练那里学习网球开始,一直到初中一二年级也就是孩子十二三岁进专业队之前。而按照现在中国网球的培养模式,进入专业队之后,这些费用将由国家、地方、个人各1/3的比例出资。为了让家长更直观地了解培养… 相似文献
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人们常说"活到老学到老",而在英国的埃塞克斯郡,一名工作狂老翁却把这句话变成了"活到老干到老"。与许多老人退休后乐得清闲,安心享受儿孙绕膝的幸福生活有所不同,现年100岁的吉姆·克莱门茨却堪称全英国年龄最大的勤杂工。[86年超级工作生涯]现在有些年轻人都不喜欢工作,可是有些老人却特别喜欢工作,尤其是像克莱门茨这样对工作极度痴迷的老年人,他的工作生涯更是让很多人都望尘莫及。很小的时候,克莱门茨和他的七个兄弟姐妹,还有他们的父母亨利·艾尔伯特和罗 相似文献
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<正>一、设计背景随着现代社会的高速发展和学生年龄增长的需要,很多健康教育专家都提出:对学生进行正确的性别角色教育,不仅关系到学生日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活,还会影响其心理发展,对学生的成长是至关重要的。再结合我们现在的教育现状来说,不管是家庭、学校还是社会对这一方面的教育都还是比较薄弱 相似文献
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中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰.在生活当中,有些学生由于自身的不成熟,以及来自家庭社会种种不良因素的影响,心理上形成了不健康的因素.这些不健康的因素,影响了他们的生活和学习.如果家庭、学校、社会不加以正确的引导,很容易使其心理不平衡、性格偏异,产生不良的结果. 相似文献
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韩春娥 《体育科技文献通报》2010,18(12):75-76
在现实生活中,有些中年人往往在事业上获得成功的时候,却失去了健康,甚至英年早逝,给家庭和社会带来了一定的损失。究其原因是淡漠的健身意识在深深地侵蚀着最需要健康的中年人,成就事业与增进健康成了人生面临的主要矛盾。因此,要更好地发挥自身的才华,造福于人类,就应当增强自我保健意识,注重身心健康,以强健的身体应对来自于事业和生活等诸多压力,使事业和健康在良好的轨道上运行。 相似文献
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父母如何对孩子进行性教育,不仅关系到孩子的身心健康,也影响孩子一生的幸福。孩子们渴望从家庭获得相应的性教育,而父母却忽视了一个最简单、最直接的教育——指导孩子观察自己的性器官发育情况。许多父母对孩子正常的生殖器官发育过程不了解,想当然地认为,孩子身高和智力发育没问题,就不会有什么生殖器官上的问题。还有些父母盲目地认为孩子小,生殖健康是长大以后谈论的事情,根本不知道孩子的生殖器官发育是否正常。 相似文献
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<正>1当前学校德育工作存在的问题1.1评价机制不全,教育观念转变困难重重在应试教育体制下,一切教育评价的着眼点都聚焦在学生考试分数的高低上。学校教育也只重视高分,重点上线率,忽视了育人。1.2家庭教育不当家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。因此,家庭的环境、家长的一言一行直接影响着孩子的品质。家长的不良因素有:(1)有些家长本身品行不端、身教言教差;(2)只养不教,重养轻教;(3)两种极端,宽严失度;(4)要求不一,互相抵消。这些问题极大地限制了学生良好品德的行 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对影响中小学生体质健康要素进行分析,构建了影响中小学生体质健康的要素库,并对要素的权重进行全面的分析和讨论,指出了增强中小学生体质健康的举措:政府层面,及时完善修订学生体质健康指令性文件;学校层面,加大学生体质健康文件的执行力度;家庭层面,承担起对孩子体质健康的监护责任;社区层面,提供适合孩子体育锻炼的运动场所和设施;个体层面,提高体育意识和运动技能。 相似文献
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人们习惯以年富力强来赞美中年男人。不错,社会也好,家庭也罢,中年男人的确都是顶梁柱。殊不知。正因此,人在中年的心夏才最需要关照。中年男人面对着婚姻与家庭中的许多问题,肩负着生活与事业中的很多重担。不论就家庭来说,还是就社会而言,中年男人都承受着最大的心理压力。 相似文献
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开展家庭健康促进行动是深入贯彻落实健康中国建设的重要举措，家庭健康指导员培养是构建家庭健康服务体系、提升基层健康服务水平的关键环节。运用文献资料、逻辑分析和调研等方法对新时代家庭健康指导员培养的现实诉求、发展困境与推进思考进行研究。研究认为，新时代家庭健康指导员培养的现实诉求包括:政府层面推进健康中国战略落地见效的迫切性、社会层面促成家庭健康指导员培养的需求性、家庭层面落实体育健康教育的紧迫性、个体层面学习运动健康知识与技能的必要性。当前家庭健康指导员培养存在顶层设计不完善与制度保障不健全、职责任务不明确与人才培养不完备、资金保障不系统与数字媒体技术手段应用不成熟等发展困境。建议未来我国家庭健康指导员培养应不断加强组织领导，推进顶层谋划，促成家庭健康指导员制度政策保障;明确职责任务，组织开展培训，加强家庭健康指导员人才培养;完善资金保障，做好总结推广，形成全民健身进家庭中国式现代化发展之路;加强服务阵地建设，规范家庭健康服务中心建设，利用数字媒体技术开展健康知识普及。从而开创家庭健康指导员培养工作的新局面，促成以家庭为单位的健康治理新模式，切实提高国民体质健康水平和健康素养。 相似文献
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采用问卷调查、数理统计等方法,以安徽省城市小学生家庭为调查对象,对小学生家庭体育教育现状进行研究。结果显示,小学生家庭中有23.4%的家庭开展了家庭体育教育,且多数家庭是在＂孩子主动要求＂下实施的,主要目的是锻炼孩子身体和满足孩子兴趣需求;小学生家庭体育教育项目主要是乒乓球、篮球、跆拳道、羽毛球、足球、游泳和轮滑等项目,时段尽量安排在寒暑假和双休日;没有实施家庭体育教育的最主要原因是家长担心影响孩子的学习。从家庭、学校和社会3个方面为小学生家庭体育教育的健康发展提出建设性参考意见。 相似文献
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"体育与健康"新课程标准对中等学校体育教学提出了更高要求,要求学生在心理、生理和社会适应三个方面都能得到健康的发展。教材的改编使课本更生动、有趣,然而大部分学生对体育还没有形成自觉学习的习惯,有些学生缺乏学习的热情,把学习看成是负担,而体育老师也感到自己的劳动与成果不成正比,觉得现在的 相似文献