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1.
30年来,我国全面实行计划生育政策并取得了显著成效,但人口问题仍是当前一个严重的社会问题.我国的人口问题具有人口总数仍然偏多,人口素质偏低,人口结构不合理,人口分布不平衡等特点.人口问题对教育造成的影响主要反映在人口膨胀对教育的压力、人口波动对教育的冲击、人口结构变化对教育的影响、人口流动对教育的挑战与人口分布不均对教育的制约等方面.教育对人口问题的约制作用,表现在教育是提高人口素质的必由之路,包括推广优生学提高先天素质,发展教育加强后天培养等;是控制人口膨胀的重要途径,包括通过教育改变人们的生育观念和生育选择,实施人口教育培养他们对家庭计划生育的理智态度与责任感,以及通过教育促使人口分布渐趋合理等. 相似文献
2.
高爱华 《商丘师范学院学报》1998,(1)
我国的人口问题,既有数量的膨胀,又有素质的低下,在人口数量控制问题获得一定程度的缓解后,人口素质问题日益突出。在人口素质中,身体素质是一切的基础。笔者从优孕、优生、优养、残疾儿康复等四个侧面论述了女性受教育水平与人口身体素质的关系,探讨提高我国人口身体素质的途径,以使我国人口身体素质适应并促进社会主义现代化建设的发展。 相似文献
3.
路国春 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
“控制人口数量 ,提高人口素质”是我国人口政策相互联系、不可分割的两个方面。控制人口数量是前提 ,提高人口素质是关键。当前 ,从宏观上看 ,我国人口已进入惯性增长阶段 ,从低生育率到零增长还有长达几十年的惯性滑行 ;从微观上看 ,越来越多的夫妇 ,已经自愿实行计划生育 ,只生一个小孩。就我国目前人口问题的态势而言 ,笔者认为 ,我国计划生育的重心 ,应从控制人口数量转移到提高人口素质、优化人口结构上来。一、提高人口素质的重要意义人口素质是一个综合概念 ,它包括人的身体素质、科学文化素质、劳动技能技巧、思想道德水平等诸多内… 相似文献
4.
人口问题是一个国家发展的基础性、战略性问题。人口问题受到经济条件、文化传统、社会环境等多重因素影响，同时人口问题也会对社会各方面产生多重、持续且深刻的影响。人口与教育的关系密切：人口的规模、素质、结构、流动、发展等是影响教育发展的重要因素；教育决策需要顺应人口变化，积极求变并前瞻布局。法国在历史不同时期面临过劳动力不足、人口老龄化、生育意愿下降、城乡结构不均衡等人口问题。为此，法国采取了系统性的政策干预手段，在教育领域的主要举措有：投资科技创新寻求技术红利；提高教育质量以提升人口素质；保障教育公平，改善农村和移民教育；积极参与全球人才竞争；优化家庭支持政策，鼓励生育；调整教师队伍应对生源变化。这些政策举措在一定程度上取得积极效果，同时也产生了一些连带性问题。 相似文献
5.
高阳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(5):134-135
人口和教育已成为世界上两大社会问题。人口的数量、人口结构、人口质量、人口流动都直接影响我国的教育状况。教育发挥对人口的调控作用,从控制人口数量、提高人口素质、调整人口结构及人口迁徙几方面入手,积极发挥教育对人口的影响。 相似文献
6.
用科学的发展观指导人口与计划生育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
在新的历史时期，用科学发展观指导人口与计划生育工作，是我们必须坚持的重要原则。在科学发展观指导下，必须自觉摆正经济建设和人口与计划生育工作的关系。当前，我国农村居民的生育意愿和人口与计划生育工作目标存在一定的差距，应该把推进农村经济社会发展和农村人口与计划生育工作结合起来，统筹人口数量与人口素质的关系，统筹人口结构与经济社会结构的关系，统筹人口内部结构的均衡关系，统筹人口运动中的代际公平。 相似文献
7.
邹素兰 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
中共中央、国务院《关于加强人口与计划生育工作进一步稳定低生育水平的决定》的颁布 ,标志着我国人口与计划生育工作经历了三十多年的发展之后 ,已进入了一个新的历史阶段 ,主要工作任务已由降低生育水平、控制人口数量向稳定低生育水平、提高出生人口素质转变。在新形势下如何进一步搞好计划生育工作 ,使计划生育工作再上一个台阶 ,我认为 ,必须以江总书记“三个代表”为指导 ,深入贯彻中央《决定》 ,才能在可持续发展中 ,逐步解决人口与计划生育工作中的困难和问题 ,实现稳定低生育水平这一长远目标。1 以“三个代表”重要思想为指导 ,… 相似文献
8.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(6):98-105
全面二孩政策的实施标志着中国计划生育政策的重大调整。作为严格执行计划生育的重要群体,体制内人员生育意愿的释放对中国人口结构、整体人口素质提升必然产生重要的影响。本文采用Ols和Probit模型实证研究了体制内身份对生育行为的影响。结果显示,体制内家庭的平均生育数量比非体制内少生育0.19个,生育二胎以上概率比非体制内家庭低12.9%,体制内身份对生育数量选择影响是显著的;另外,户籍因素、教育程度、民族、初婚年龄都对居民的生育行为有显著影响。本文认为,全面二孩生育政策优化既要关注生育政策调整对人口数量的提升效应,也应重点关注生育政策对中国人口结构和人口质量的长期影响。 相似文献
9.
熊汉富 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(3)
本文认为，全面培养和提高新生人口素质，尤其是政治、文化素质，较之限制人口增长，对于满足社会主义基本经济规律的要求、消除社会失业的困扰、摆脱资源短缺的危机，作用更为根本，更应是我国计划生育人口政策的重要内容。长期以来，关于计划生育，我们之未能得出这种结论而只是片面地在“计生”的意义上来理解和执行，乃是由于传统人口观的影响、解决资源和产量短缺研究方法的失当、劳动力严重绝对过剩对认识视野的限制。目前和局部利益对人们的束缚等问题所致。在今后人口政策实践过程中，必须把新生人口的教育和培养放在突出的位置，并通过改造、完善现行计划生育部门的结构与功能，约束社会组织、管理者和家长切实承担起对于孩子的责任，真正实现全面提高新生人口素质的目标。 相似文献
10.
中国是人口大国,提高全民人口素质对国家经济、社会发展至关重要.文章通过对博大精深徽文化中徽州教育传统的分析和思考,挖掘其中对提高人口素质的积极因素及有用资源,以达到促进构建新型生育文化、实现从人口大国向人口强国迈进的目标. 相似文献