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一、目的世界游泳先进国家对幼儿进行游泳训练已取得许多成功经验。据1980年美国最佳游泳教练丹尼斯在广州一次讲学中谈道:他的游泳俱乐部已开始对7—8岁儿童进行正规训练(即7岁前已完成教学阶段)个别有才能的6岁幼儿与11岁儿童编在一个组内。10岁年龄组典型课量达4700米。丹尼斯巳训练出6名奥林匹克选手,其中玛丽·玛尔创女子100米蝶泳世界纪录时年仅14岁。丹尼斯目前巳被聘请为澳大利亚国家游泳队的教练。在我国幼儿游泳还是个新课题。曾在全国发行的《北京青少年业余体校游泳教 相似文献
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一、“亲子游泳”运动的起源婴儿游泳起源于上个世纪60年代,俄罗斯妇产科医生柴可夫斯基曾采用科学的“水中分娩法”,让妇女直接在水中分娩婴儿,或婴儿出生几分钟后,立即放入水中活动。经过追踪观察发现:这些“水婴儿”发育良好,身体健康,头脑聪明。上个世纪60年代起,美国、日本相继开展了亲子婴儿游泳活动,80年代,在美国纽约州罗伯特夫妇创办了一个婴儿游泳基地,每年有3000 多名出生仅3个月的婴儿参加游泳训练。日本也有亲子游泳学校近百所,并定期举行婴儿游泳比赛。 相似文献
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1．前言
近年来，随着游泳运动的普及和运动水平的提高，幼儿园也广泛开展游泳课。通过近几年对幼儿游泳工作的实践和总结，发现在实际的仰泳教学中幼儿会出现很多错误动作．而改进这些错误动作用以往书本上的知识改正比较困难，因为他们不是专门针对4-6岁年龄阶段学习指导教材。很难照顾到幼儿年龄特点、身体发育程度和心理接受能力的差异。 相似文献
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浅析水中游戏对幼儿游泳初期教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
张昕 《体育科技文献通报》2006,14(8):47-49
近年来游泳运动飞速发展,出现了竞技游泳运动员出成绩的年龄越来越小的现象。由于开始学习游泳的年龄越来越小,而国内在幼儿游泳研究与国外相比起步较晚,研究内容也较少。本文针对幼儿容易出现恐水怕水心理和注意力不集中这一年龄特点,提出了在幼儿游泳教学初期中应该采用何种有效的辅助手段,摆脱枯燥乏味的学习方法,来加快幼儿对水性的熟悉和对游泳情趣。 相似文献
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根据我国幼儿人群身体特点和运动能力,设计基于身体素质提高的体操与游戏健身组合运动方案,并通过对沈阳市3～4岁幼儿的健身干预,观察幼儿身体素质指标的变化规律,建立科学的评价标准体系,为我国幼儿人群运动健身科学指导与效果评价等提供理论与实践依据.结果:体操、游戏健身组合对3～4岁幼儿的身体素质指标均有明显的积极和促进作用,依据各身体素质指标第3 ～ 97百分位点结果和第10、25、75、90百分位点结果制定的评价等级标准在评价幼儿体操、游戏健身前后身体素质等方面具有重要的创新应用价值. 相似文献
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2017年10月26日-28日,第一届国际运动医学与健康学术会议在成都体育学院举行,以色列的Dalya Navot Mintzer探讨了青少年精英运动员的培养,其中把游泳运动放在首位。近年来,游泳运动在中国一直是一个被关注的重要项目,尤其是青少年游泳运动员的培养。青少年游泳强则国家游泳强,笔者曾在美国访学,希望通过对美国青少年游泳培养情况的系列介绍,为我国青少年游泳的建设和发展提供借鉴。 相似文献
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从中外游泳教员培养类别的分类、培训内容与考核方式入手,通过对比分析中外游泳教员培训类别、内容及考核方式的异同点,取长补短,借鉴国外游泳教员培训的成功经验,提出对策与建议,旨在提高游泳教员的培训质量. 相似文献
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人类首先是从比较串认识世界的。比较法是一种确定两种或两种以上事物或现象异同的思维过程和逻辑方法,是人们认识事物的常用方法,幼儿从比较中认识猪、鸡、狗、猫之间的区别,学生从比较中认识体操,田径,游泳和球类等运动方式的差别,各种运动技术所谓先进与落后 相似文献
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目的:旨在研究重大比赛前最佳状态时游泳运动员的身体成分,按不同性别、不同距离、不同运动等级、不同年龄段进行分类比较.方法:以浙江游泳队45名运动员为研究对象,测试时间为早上7点,空腹,采用韩国INBODY3.2型身体成分分析仪进行分析.研究结果:游泳运动员,男子体脂率应保持在9%左右,女子体脂率应保持在15%左右较为理想;短距离游泳运动员体脂率明显低于中长距离运动员;瘦体重明显高于中长距离运动员;男子游泳运动员身体成分比例较合理的出现在19～21岁这个年龄段,女子出现在16～18岁这个年龄段;游泳运动员体脂率高低与运动等级的相关性不大. 相似文献
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幼儿乳酸阈值及无氧阈心率的初步研究 总被引：4，自引：1，他引：3
对33名幼儿乳酸阈及其心率值进行测定,结果显示:3～5岁幼儿AT时血乳酸水平显著低于成人及青少年;幼儿亚极量强度运动后乳酸峰值大多出现在负荷后1min,反映了幼儿机体代谢的特异性.此实验结果可为幼儿有关生理机能和能量代谢的研究提供参数,所测得的乳酸阈心率值将为幼儿健身、减肥、增高等运动处方中运动强度控制提供科学依据. 相似文献
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1．前言近年来,随着游泳运动的普及和运动水平的提高,幼儿园也广泛开展游泳课。通过近几年对幼儿游泳工作的实践和总结,发现在实际的仰泳教学中幼儿会出现很多错误动作,而改进这些错误动作用以往书本上的知识改正比较困难,因为 相似文献
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心理负荷的调控日前已被游泳教学广泛运用,然而在游泳训练中,却未受到应有的重视,人们往往把目光集中在练习内容和量与强度的安排上,讲求的是生理负荷。笔者在长期的教学训练实践中发现,合理地安排和调控心理负荷,对提高游泳训练的整体效果有着重要的意义。 心理负荷是指在游泳训练中练习者心理上所承受的各种刺激量与强度的程度。运动中练 相似文献
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游泳运动的发展越迅速,对少儿基础训练的要求就更高。来自世界游泳强国的大量资料证明,基础训练越全面,对日后专项训练就会越有利。游泳水平的提高相应对少儿运动基础训练的要求也不断提高。游泳基础训练中打腿又是基础中的关键。本文以笔者的实践,对8—14岁少儿运动员打腿教学与训练中一些规律性的关系作初步探讨,以更快地提高游泳教学水平。 相似文献
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1 幼儿蛙泳教学的难与易 1.1 幼儿天性好水,游泳是他们的本能,胎儿生活在羊水之中,游泳动作就已经形成雏形。一般来说,幼儿是喜欢洗澡的,这是进行蛙泳教学极好的先决条件。幼儿怕水,是在婴儿出生后没有让其继续在水里锻炼的机会,再加上后天成人教育不当所致。 1.2 幼儿是模仿性极强的活跃时期,而认识活动又具有明显的具体形象性,他们极易效仿成人动作,只要教师示范动作得当,正确、符合幼儿身心发展特征,他们粗略掌握蛙泳动作是很快的。 相似文献
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我国婴幼儿游泳教学现状调查及发展对策的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
婴幼儿游泳早已风靡欧美诸国,而在我国则刚刚兴起,伴随着传统观念与科学技术的不断变化和发展,婴幼儿游泳运动在全民健身运动中的重要作用将逐渐地被世人发掘。文章立足于传统的学龄儿童游泳教学形式,以近几年新生婴儿游泳的开展为契机,对调查的结果进行逻辑分析,归纳出开展婴幼儿游泳教学所要面临的诸多问题,最终提出对策和建议。 相似文献
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高校游泳选项课一直是备受青睐的体育课程之一,游泳运动在高校女生中的影响也日益加深,她们学习游泳运动的热情空前高涨。在游泳选项课中,特别是对女生的游泳训练显现出不少问题,比如如何对待女生对游泳运动的恐惧心理,如何培养女生将游泳运动作为终身体育项目的思想,如何引导女生积极参与游泳运动中等。本文针时这几点问题进行探讨。 相似文献