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杀前后的日记信函照片和其它资料形成了二千四百六十余页的︽拉贝日记︾日记记载的时间从一九三七年九月十九日至次年二月二十八日这份日记对证明日军南京大屠杀这段历史的罪恶与血腥无疑是最有力的拉贝去世后拉贝的儿子把这本日记放到了地窖里珍藏起来... 相似文献
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口述作文是低年级作文训练的一种重要形式也是培养学生说话能力的一条有效途径加强口述作文训练既可以提高学生口语表达能力又能促进其日后写作水平的提高因此我在低年级语文教学中运用了以下几种方式一看图说话式看图说话是口述作文训练中最基本最... 相似文献
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比较式就教材的编排来看同一单元的课文具有一定的联系共同形成一个明确的学习目标但每篇课文又有其侧重点基于此可以将几篇课文进行多角度比较如根据单元课文体裁特点议论文单元可以比较论点提出的方式论据比较论证方法的比较论证结构的比较等小说单元可进行人物比较描写手法比较等通过比较学生不仅能进一步明确各篇课文的重点同时能把握单元学习目标使知识能力得到巩固和提高测试式通过组织学生进行各种练习活动以获得某种语文技能另外可通过测试获得反馈信息对学生单元学习的情况有较… 相似文献
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为盘活教育资源提高教育资源的利用效益合理布局县城教育网点提高教育教学质量南丹县人民政府决定１９９９年秋调整县城学校布局结构一是分别撤销南丹高中初中部和南丹中学高中部将南丹中学高中部并入南丹高中组建新的独立建制专门开办普遍高中的南丹县高级中学并集中师资设备生源等方面优势力争三年内把南丹县高级中学办成一所设备现代化上规模上档次的二十年不落后的窗口学校二是把生源不足办学规模小的职业高中与民族中学合并组建南丹县民族职业中学形成资源共享规模办学的优势民族职业中学校址… 相似文献
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教学过程中要在整体上提高教学效果实现教学最终目的就要处理好教师与教材教师与学生教师与方法教学与环境之间的关系一教师要与学生和谐相处教师与学生是教学两个最基本的要素现代教学论特别强调师生之间的人际关系良好的人际关系有助于提高课堂教学效果有助于发挥学生的聪明才智也有助于师生的身心健康二教师必须能驾御教材教师要明确教学大纲的要求该讲的不讲不行不该讲的讲多了也不行教师要把握教材重点难点不仅要﹃备课﹄还要﹃背课﹄只有对教材﹃烂熟于心﹄讲课时才能把大部分精力集中… 相似文献
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俗话说﹃一娘养九子九子九个样﹄幼儿园中一个班几十个孩子总有那么几个与众不同或捣蛋或孤僻令人头疼无比对于这一类孩子我们既不能当着全班孩子批评责罚又不能听之任之放任自流唯一有效途径便是利用一切课余时间进行个别教育笔者结合多年教学经验将这些幼儿分为两类采取不同方法对症下药初见成效︵一︶攻击型幼儿此类幼儿对周围一切都有兴趣但往往采取攻击性行为如老师带小朋友欣赏花他偏去采摘几个小朋友在看图书他抢了就跑活动中老师让小朋友安静他却故意吵嚷等这类幼儿有… 相似文献
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﹃创业万岁﹄引起了强烈的轰动●吴恩银现任中共云南省委宣传部精神文明办副主任中华教育艺术研究会副总干事长的蔡朝东曾以﹃理解万岁﹄报告轰动全国近年他又以自己在云南一个贫困县带领当地干部群众致力于脱贫致富开拓进取艰苦创业为素材做了极为生动感人... 相似文献
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三岁左右的孩子开始对收集东西感兴趣凡是他感兴趣的物品一律拿回家去那些小石块酒瓶盖螺丝钉树叶子孩子们都爱不释手视为宝贝在自己的小天地里玩得很有兴致而此时犯愁的往往是孩子的母亲她们总怕这些东西不干净弄脏了房间不说还有可能带来细菌... 相似文献
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２００１年９月份笔者有幸随中国职协组团赴英国和意大利进行考察深深感到其在人力资源开发方面注重个性张扬的做法值得我们借鉴众所周知人们由于国度民族文化背景教育程度经济条件个人经历的差别导致了其素质不同目标要求不一因而对其开发的标准和结果也就会有很大的差别我们不可能强求每一个人都按同一模式去学习工作和生活而必须给其留下一块个性发展张扬的空间英国和意大利在人的个性发展方面不但不加以限制而是在法制约束的前提下给人们以思想言论行动等方面的自由使其更好地发展个性发… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2005,(2)
同学们在日常生活中如果你有机会结识一个外国朋友他邀请你到家里做客参加晚宴你如何才能做一个礼貌友善的客人而不出洋相闹笑话呢首先到英美朋友家里做客可不能迟到但也不必去得太早否则主人还没准备好招待客人场面会变得很尴尬同时别忘了带一件礼物送给主人礼物不宜太贵重小礼物表示心意即可宴席上西方人用餐时有自己的一套礼仪餐桌上的礼仪非常重要在比较正式的宴席上席前放食盘汤盘盘子的左边是叉右边是刀盘子上较远处放匙再远处放酒杯席间菜是按顺序一道一道上的通常先上… 相似文献