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1.
孙光辉 《淮南师范学院学报》2009,11(6):123-125
高校校园文化和学校育人是手段和目的的关系。高校校园文化具有引导、凝聚、激励、规范、辐射、创新、审美等七种育人功能,这七种育人功能是一个有机整体。为了充分发挥高校校园文化的育人功能．必须注重高校校固文化育人机制的建设。 相似文献
2.
高校党建是我国校园文化建设的重要组成部分,党建工作对校园文化建设起到导航、推动作用.两者在育人的本质上是一致的,在方式方法上相互促进.本文从分析二者的关系入手探讨新形势下在高校校园文化建设中努力实现党建工作和校园文化建设的良性互动,营造出和谐向上的高校育人环境,进一步推动高校的建设和发展. 相似文献
3.
校园文化是高校教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现,加强大学校园文化建设．传播优秀校园文化对高校、社会和国家的发展都具有重要意义。高校校报作为校园文化的物质传播载体,既是校园文化建设的助推器,又是受益者,两者之间的关系和良性互动值得我们探析。 相似文献
4.
发挥校园文化的德育功能促进学生思想道德素质的提高 总被引：17，自引：0，他引：17
校园文化建设是新时期高校育人工作的重要一环.在高校校园文化建设中积极融入思想道德教育的内容,是全面发挥校园文化育人功能的迫切要求.通过积极开展思想道德教育类校园文化活动等,充分发挥校园文化的德育功能. 相似文献
5.
高校校园文化是大学核心竞争力的源泉。加强校园文化建设,不仅是学校育人的需要,也是时代的需要、社会的需要。分析高校校园文化建设的现状及存在的问题,旨在加强高校校园文化建设与管理。 相似文献
6.
随着我国高校育人环境发生的变化,认识和把握高校校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是新升格院校的校园文化建设的当务之急.本文以贺州学院的校园文化建设的实践为个案,对新升格院校的校园文化育人功能实现途径作五个方面的思考. 相似文献
7.
校园文化建设创造健康的文化氛围和高雅的育人环境,是新形势下高校党建的重要载体,而高校党建为校园文化确定方向和塑造灵魂。将校园文化建设纳入学校党建,实现两者的良性互动,是新时期优化高校育人环境的新途径。 相似文献
8.
校园文化在高校育人的过程中发挥着重要的作用,校园文化建设成效直接影响着育人效果。本文在对高校校园文化的基本概念作简单概述后重点论述了当前我国高校校园文化建设中存在的问题,并针对这些问题提出了高校校园文化建设的可行性措施。 相似文献
9.
<正>高校思想政治教育和校园文化建设都是高校育人的有效途径。如何达到两者整合大于两者相加的效果,是高校的重要课题。高校思想政治教育为校园文化建设指明道路方向,校园文化建设辅助高校思想政治教育,两者协同育人是大势所趋,有助于双方效能的提升。同时,随着信息化时代的到来,新媒体技术成为高校协同育人的新工具,在信息渠道多元化、用户需求个性化、传播速度化、价值观多元化的新媒体格局下,思想政治教育和校园文化建设遇到新的困境。如何趋利避害,充分利用新媒体技术的优势,最大化实现两者协同育人,可以通过构建协同育人平台、提高育人队伍素质、掌握舆论话语权、构建协同育人机制等方法来实现。 相似文献
10.
新时期高校党建与校园文化建设的互动 总被引：2，自引：0，他引：2
校园文化建设创造健康的文化氛围和高雅的育人环境,是新形势下高校党建的重要载体,而高校党建为校园文化确定方向和塑造灵魂.将校园文化建设纳入学校党建,实现两者的良性互动,是新时期优化高校育人环境的新途径. 相似文献
11.
王素华 《钦州师范高等专科学校学报》2014,(7):18-21
大学生在校园文化的建设上扮演主要角色,积极健康的心理有助于大学生的发展,同时对完善校园文化的建设也有重大意义。校园文化对大学生的心理健康发展起着引导作用,良好的校园文化能提升大学生心理健康水平。心理健康教育能为校园文化提供不竭动力,通过对校园文化背景下大学生心理健康教育策略的探索,可进一步促进大学生的全面发展。 相似文献
12.
坚持“以人为本”构建高校和谐校园 总被引：3，自引：0，他引：3
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。要构建和谐校园,必须从以下五方面入手:依法治校;维护校园稳定;注重发展;加强校园文化建设;提高人才培养素质。 相似文献
13.
当前的大学校园网络是一把双刃剑,在为大学生提供信息与拓展知识、促进学习与便利生活的同时,不良网络文化在思想、精神、生活、学业、人际等方面对"网生代"大学生所产生的负面影响也日益显现,校园网络文化的良性发展受到挑战。文章结合埃里克森(E.H. Erikson)"心理社会性发展理论"的相关研究,剖析了高校校园网络文化与大学生同一性形成具有的关联性,并指出应通过提升网络信息素养,发挥大学生的主体性作用;加强校园网络文化基础设施建设、制度建设,完善校园网络文化赖以存在的客观环境;引导并监管校园网络内容建设,优化校园网络文化的内容三个方面,构建有利于大学生自我同一性形成的高校校园网络文化,以促进高校"立德树人"核心任务目标的实现。 相似文献
14.
基于职业特征的高职校园文化建设路径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
麻富游 《金华职业技术学院学报》2009,9(4):1-4
建设什么样的校园文化、怎样建设校园文化,事关高职教育发展与人才培养质量。高职校园文化建设应凸显职业性。校企文化互动是高职校园文化打造职业性特色的实现形式,应该让优秀企业文化在校园“软着陆”,构建体现职业性要求的特色高职校园文化体系。 相似文献
15.
冯桐林 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):34-36
构建和谐校园是各级各类成人高校的重要责任。构建和谐校园应以发展学校文化为切入点,搞好校园主流文化与非主流文化的融合,进而有利于高校学生精神风貌的培养及和谐校园的构建。 相似文献
16.
赵洪冰 《沈阳教育学院学报》2007,9(5):91-93
从高校社团发展要与高校建设、学生创新能力培养、校园文化建设及自身建设四个方面论述如何以人为本构建高校和谐社团,并探索了适合高校社团发展的举措。 相似文献
17.
校园网络文化在校园文化建设中的作用 总被引：7，自引：0，他引：7
袁纪玮 《绵阳师范学院学报》2005,24(1):75-79
随着大学校园网络的发展和日趋普及，以及由此而形成的网络文化，对学校师生的学习、生活、工作、交往方式产生了极大的冲击，给高校校园文化建设带来了严峻的挑战。高校必须充分认识到网络文化在校园文化建设中的作用，加强校团网络文化的建设和管理，采取科学、合理的措施，促进校园文化建设朝着健康文明的轨道迈进。 相似文献
18.
刘瑜 《新乡教育学院学报》2003,16(3):43-44
在本文中作者就校园文化的产生、发展作了简要介绍,把校园文化对大学生的影响作了四部分的论述:校园文化的心理功能、校园文化与性格养成、校园文化与能力培养、校园文化对心理卫生的影响,并提出了校园文化建设是当前高校学生政治思想工作的重要形式。 相似文献
19.
关于高校校园文化建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校校园文化是高校办学过程中所形成的物质文化、精神文化和制度文化的综合体现,具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能、辐射功能和娱乐功能。为加强校园文化建设,应将校园文化建设纳入学校整体长远的发展规划,加强校园基础设施建设,开展以校风、校训为主要内容的精神文化建设,完善规章制度,组织丰富多彩的校园文化活动。 相似文献