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1.
张丽茹 《天津体育学院学报》1983,(3):32-37
运动训练是以不断改善运动员的机能状态,创造优异成绩为主要目的的复杂教育过程。六十年代初期,苏联、东德、西德等体育强国先后将控制论的体系引入体育领域,结合体育运动的特点,进行了大量的理论研究和实验性探讨,以寻求运动训练过程的最佳化。这使得传统的思维方式和研究方法受到了猛烈的冲击,促进了体育管理工作的改进和运动成绩的提高。近年来,我国的体育工作者也在这方面做了一些有益的尝试。 相似文献
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控制论是一门研究机器和生物控制与通讯的科学。已经在军事、工业、科学研究中发挥了特殊的作用。在体育教学训练领域,也开始探索用控制论的理论指导科学的教学与训练。这是体育科学发展的一条必经之路,也是现代科学技术在体育领域里应用的必然结果。体操教学是一个有目的、有计划、有组织的活动,是可以用控制论的方法进行研究的。从控制论角度认识体操教学过程,不仅可以加强教学原 相似文献
3.
控制论进入体育领域,对体育的发展产生了很大的影响,许多人借鉴控制论的方法进行教学和训练,都取得了很大成绩。因此,自觉地运用控制论的基本理论,从新的高度认识武术教学,指导武术教学实践,对提高教学质量很有益处。体育控制论是指运用信息论、系统论、控制论的方法来研究指导体育教学、训练、科研工作的方法论。信息是控制和系统的基础,一切系统都要通过信息的传输、反馈来实现控制。在武术教学中没有信息的相互传递,就无法进行教学;不会运用信息,就无法搞好教学。 相似文献
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前言体育科学的迅速发展是各种学科渗入这门科学的结果。人体数学模型、程序教学、控制论与运动结合等一系列成果,都是数学在体育科学中的初步运用。1980年12月全国体育科学学术报告会,体育科学理论学会上,史广文同志宣读了题为“体育运动系统控制的初步探讨”的论文,在解决随机控制的理论问题上做出了一些可喜的工作,但是建立体育运动竞赛数学模型一直是世界体育科学理论研究中的一个极其重要的课题,也是体育运动竞赛中一个迫切需要解决的课题。(一) 相似文献
5.
控制论原理在体育教学中起着及其重要的作用。从控制论的角度分析在体育教学中普遍存在对控制论原理的运用,指定不同控制种类在教学中的运用,对体育教育效果产生的影响,并对控制途径的选择及应用进行探讨和研究。 相似文献
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1 前言：90年代，中国教育界针对长期应试教育的弊端提出素质教育。其灵魂在于面向全体学生、全面发展及培植人的主体性与创造性。这是传统教育向现代教育的转轨在教学方面的反映。对于体育教育而言，也面临着同样的情况。当前，体育教育的各个环节也都在积极的改革，以适应素质教育的要求。但是，对于体育运动技能教学而言，目前这方面的论述还较少。本利用多学科的知识，结合体育运动的实践，探讨体育运动技能的学习理论，以便能够以新的理论去指导体育运动技能教学，最终实现素质教育的基本思想：培植人的主体性和创造性。 相似文献
7.
龚铭新 《上海体育学院学报》1988,(4)
随着科学技术的飞速发展,科学化作为我国体育腾飞的一翼,也愈益为体育工作者所重视。光电技术、计算机技术等正不断地被应用到体育教学、训练和体育科研诸方面。体育运动科学已逐步地从定性分析转向定量分析,这就要求对体育运动图像进行数字化解析和信息处理。华东师范大学现代化教育技术研究所和体育教学部联合研制的体育视频图像解析系统,可把运动过程按时间顺序客观地记录下来, 相似文献
8.
韩景福 《上海体育学院学报》1985,(4)
体育教学属于多功能、综合性的学科。科学地应用系统论、信息论与控制论的理论,进行体育教学,能加快技术动作的掌握和不断提高教学质量。现就体操教学过程中如何应用“控制论”的理论,进行科学的保护和帮助,谈些肤浅的看法。(一)关于控制论的基本概念控制是指:使系统由一种状态(原始状态)向另一种预定的状态转化的过程。而控制论是研究系统中的控制过程和信息过程的理论。例如我们在体操教学中,采 相似文献
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<正> 1.前言随着现代科学技术的飞速发展,控制论已广泛地应用到体育运动训练中,运用模式控制的方法,制定训练计划和检查评定训练水平,是国外田径运动训练中普遍采用的一种有效方法。国外体育界从60年代初就开始了对这方面的研究和应用工作,取得了显著的成 相似文献
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六十年代以后,控制论进入运动科学领域,一个新的科学思想分支——运动控制论正在逐渐形成。运动控制论提出的思想和方法对体育教学和运动训练过程的传统概念给予了重大补充,体育工作者应用控制论的思想和方法——关于最佳控制一般规律的科学,极大地提高和完善了体育教学和运动训练过程的效果和精确性,从而使体育科学趋 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,研究认为：大学生体育健身服务是全民健身服务体系的重要构成部分,主要依托于体育教学、课外体育活动与群体竞赛和运动训练等体育教育实践,以满足大学生的体育需要和全面提高大学生体质健康水平为最终目标,与阳光体育运动具有目标一致性,高校应把推广阳光体育运动和开展大学生体育健身服务紧密结合。通过对高校开展阳光体育运动的现状进行调查与分析,针对整体效果较差、大学生体育健身服务满意度较低等问题,从高校体育管理机制、组织运行、实时监督、实效性评价等方面构建了大学生体育健身服务的长效机制与坚实平台。 相似文献
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随着人类物质文明和精神文明的发展,体育运动越来越普及和深化,它不仅是学校教育的重要内容,而且也是人们社会文化生活的重要内容。一方面更重视利用现代科学进行教学、训练、锻炼、比赛,促进人们身心全面协调发展;另一方面把伦理学、美学规范贯注于体育运动和体育教学之中。提倡和实施美学教育是一 相似文献
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从生理学、心理学、控制论和系统论等现代科学的基本原理出发,提出了对体育院校体育教育专业排球专选学生裁判技能进行微格教学的培养途径。根据国内外较先进的微格教学技能分解训练理论,并结合我国学校体育教学实际,进行排球裁判技能培养,提高学生的排球裁判能力和创新能力、对排球教学的认知水平和个性发展水平,开展研究性的排球专选教学。 相似文献
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任何学科的学习都有一定的方法、技巧和关键点,初中体育的中长跑训练同样如此,教师要善于分析和总结中长跑训练的主要内容、学生的体育运动基础和身体素质等情况,掌握训练要点,并结合每节课的教学内容,制定科学的训练计划,在循序渐进中提升学生的中长跑成绩,改善其身体素质。根据目前对中长跑教学情况的分析和对学生身体素质、运动情况的了解,从培养学生兴趣、设计游戏教学、利用因材施教等方面进行教学,期望能够实现中长跑的教学目标。 相似文献
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体育技术动作的全控制教学 总被引：1，自引：0，他引：1
体育技术动作的全控制教学舒而康（广西大学体育教研室）教育控制论是教育科学实践的方法论，近年来已渗透到教育各领域，体育技术动作的教学，同样可用控制论的观点来认识，运用控制论的理论指导教学活动。体育技术动作的全控制教学是由教师、学生、教学目的、教学内容、... 相似文献
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杨劲苍 《西安体育学院学报》1990,(1)
本文以控制论为指导,通过对体院男生正面上手发球技术动作进行定量测试,对正面上手发球几个主要动作环节的数据进行了细致的分析,找出了可供教学训练控制的数据范围。并对所得数据范围进行了数学和力学方面的理论分析,证实了控制数据的合理性,同时通过两次教学训练实验,验证控制数据是可行的。为体育院系正面上手发球的定量化教学与训练提供了各技术环节“数据控制”的参考标准。 相似文献
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现代教育教学技术手段应用得如何,在某种程度上能够体现出一所体育运动学校体育教学与训练的水平。怎样把现代教育教学技术应用到体育教学与训练中来,越来越成为体育教育工作者关注的问题。作为体育教育工作者,把这一先进的教学手段更好地运用到体育教学与训练中来,是我们的任务之一。 相似文献
19.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省10所师范类本科院校体育教育专业篮球专选课的教学内容、师资现状及教学设施等方面进行调查与分析,了解安徽省体育教育专业篮球专选课教学中存在的问题,以期为安徽省高校体育教育专业篮球教学和训练提供理论参考。 相似文献
20.
俱乐部模式在高校冬季体育教学中应用的理论研究 总被引：6，自引：6，他引：0
高校体育教育教学以提高学生综合素质、形成终身运动理念为教学目的,为此,提出组建冬季户外运动俱乐部的体育教学模式以改进高校体育教学存在的不足。运用理论分析法等研究方法对冬季户外运动俱乐部的组建形式、运作方式和运行机制等内容进行研究,认为北方高校体育教学采用俱乐部模式,可以激发学生体育运动热情,引导学生自主、科学、有效的利用运动资源,拓展学生与社会之间的连接纽带,为学生开辟接触社会的有效途径,加强对学生的体育文化熏陶,使学生形成正确的体育运动理念。 相似文献