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论教师创新是高校教育创新的根本 总被引：1，自引：0，他引：1
高校要培养富有创新的精神和人才．根本在于教师要有创新的精神和能力。因此，高校进行教育创新。其前提是教师要更新观念．其基础和保证是构建教育内容创新体系，其关键是教师素质和要求要有创新．其核心及根本要求在于教师的教学活动要创新。 相似文献
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郑天浩 《福建工程学院学报》2004,2(4):485-487
人本管理是教育科研管理的核心和发展方向。教育科研管理中的人本管理，即在教育科学管理的一切活动中，始终要把教师放在核心位置，充分调动全体教师的积极性和创造性。其基础即要满足教师的高层次需要，其方法就是要采用不同方式多子激发，其手段就是要充分利用信息，其关键在于要造就一批优秀的领导者。 相似文献
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王永锋 《商洛师范专科学校学报》2001,15(3):49-51
本以素质教育的涵义为出发点，论述了个性发展是素质教育的前提和基础，自我教育能力是素质教育的核心和关键。要促使学生个性全面健康发展，其有效途径是加大实施个性教育的力度；要培养和提高学生的自我教育能力，其途径和方法是激发自我教育动机、创造实践条件、，利用榜样的力量等。 相似文献
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我们目前所进行的素质教育，其根本宗旨是提高国民的素质，其灵魂是创新教育，创新教育就是要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，那么如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是时代赋予我们每个教育工作者的神圣使命，是我们每个教育工作者要研究的一个重要课题。 相似文献
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刘夏进 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)
三角函数不同于普通函数，其自变量表示角度，研究三角函数时要重视角与角的关系．三角函数是“多对一”函数，要注意其对称性和周期性，尤其在利用三角换元解题时，更要注意“多对一”．三角公式有其成立的条件，使用公式时要注意角的范围变化．另外，三角学不是独立的学科，要重视三角与其他学科的联系和应用． 相似文献
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转化后进生是当今实施素质教育的“重头戏”。从根本上来说，转化后进生就是帮助他们克服自卑，激发其自信心、自尊心。教育工作者要分析后进生的成因，采取有效激励措施，实现根本性转化。一是要对后进生满怀期待和鼓励；二是要尊重后进生；三是要赏识后进生；四是要加强人际交往的指导；五是要注意做好几个结合。 相似文献
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浅谈高校体育教学与学生体育能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
党利龙 《陕西教育学院学报》2001,17(2):85-86
增强体质是学校体育教学的目的和任务。体育教学不仅要把握学生和校期间的有利时机，为增强体质服务，更重要的是要为其终身的身心健康和提供其工作、生活质量服务。因此，在体育教学中要对学生进行体育能力的培养。 相似文献
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张光斗 《高等工程教育研究》1998,(4):7-8
党中央和国务院决定以经济建设为中心，并以科教兴国为国策，是十分英明正确的，受到全国人民的拥护。高等教育是培养高层次人才和出科技成果的，经济建设是用人才、把科技成果转化为生产力的，企业是技术、生产力研究开发的主体。为此，高等教育要面向经济建设，经济建设要依靠高等教育。也就是说，高教要兴国，兴国要高教。高等教育与经济建设是互相依靠、相辅相成的。经济发达国家的高等教育与经济建设的结合和合作是很紧密的，可为明证。高等教育培养的人才必须为经济建设所用，用其所学，发挥其所长，在工作中锻炼成长，才能成为专家。… 相似文献
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钱家珍 《沈阳教育学院学报》2003,5(3):59-61
情境作文是使学生借助某种特定的情况、环境来调动自己的观察体验，从而实现培养其写作个性和创造力的一种作文设计类型。按其训练目标的侧重点，可分为素描作文、角色作文和情景作文三类。它由条件和要求两部分构成。其条件要做到使学生感到既熟悉，又新鲜；其要求要做到既严格，又具体。设计的难点在于所创的情境内容上要有延展性，立意上要有启发性。 相似文献
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伍光红 《荆州师范学院学报》2007,30(2):64-66
刑事司法腐败问题的产生有着诸多的成因，但制度的缺陷是其最为主要的诱发因素，不从制度上探寻其成因，仅由司法机关进行整改教育是无法从根本上解决问题的。因此，要遏制刑事司法腐败，就必须要有针对性地改革和完善相关制度。 相似文献
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十六大是我党发展进程中的又一座丰碑，她丰富发展了科学社会主义理论和党建理论，是新世纪开创中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要全面深刻认识十六大精神的实质：“三个代表”重要思想是其灵魂，全面建设小康社会是其主题，解放思想、实事求是、与时俱进是其精髓。要发扬马克思主义的学风，联系改革开放和现代化的实际，联系本地区、本部门的实际，联系党员、干部、师生员工的思想实际，切实把十六大精神贯彻到各项工作中去。 相似文献
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试论高校校园文化建设中的院系文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
院系是我国现行高校基本的运行单位，院系文化是校园文化的具体体现和重要组成部分。院系文化建设的基本要求是要保证对学校总体思想的执行力，要凸显学科和专业特色，打造核心竞争力，要齐抓共治，形成凝聚力；其主要内容是加强教风、学风和院风建设；同时，还要注意解决好相关问题。 相似文献
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现在完成时是英语中常用的一个时态，又一直是中国学生学习的一个难点，也是高考经常考查的重点。要掌握这一时态，不但要明确其基本特征，更要了解其判别方法 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(2)
企业经营机制与企业文化机制刘峰国有企业要成为自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束的经济实体，并具有蓬勃的生机和活力。其关键，一是要正确处理国家和企业的利益关系，明晰产权关系，转换企业经营机制，以适应社会主义市场经济的发展；二是要正确处理和协调企业内... 相似文献
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想像是人在头脑中对已有的表象进行加工改造而创造新形象的心理过程。幼儿的想像是任轻松、愉快、丰富的环境中发展的。要积极鼓励幼儿的想像活动，激发其想像的动机，为其想像活动提供机会和条件。另外，要丰富幼儿的生活经验，使其多观察多欣赏，帮助其积累想像的素材．以丰富其头脑中的表象。 相似文献
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高校图书馆人事制度管理体系探究 总被引：3，自引：0，他引：3
刘懿 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):43-45
高校图书馆要在高校教育改革中充分发挥好其职能作用，必须进行人事制度改革。其目标和原则一是高校领导班子建设要坚持德才兼备原则；二是要构建高校图书馆人才激励机制；三是通过树立新观念，建立新体制，实现人事管理的现代化。具体可采用建立岗位考核制；构建图书馆专业人员的聘任制；实行双向选择的用工制度等措施。 相似文献
19.
李先波 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(2)
本文结合当代国际私法的新发展，从法理学的角度论述了我国国际私法立法的完善问题。文章指出，要完善我国国际私法立法体系，确定价值目标是其前提和指南，指导思想的转变是其关键，法律规范的重构和整合是其现实途径。 相似文献
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李占胜 《白云职业技术学院学报》2002,9(1):56-58
非正式群体在中等职业学校学生中广泛地存在，是学生身心发展和成熟的必然产物，它的存在具有客观的必然性、自发性、多样性。班主任对非正式群体要加强正确的引导和教育，对不同的非正式群体必须区别对待，即要看到其消极的一面，要加强引导教育，又要看到其积极的一面，要充分发挥其积极作用。同时，班主任要提高非正式群体明辨是非的能力，淡化非正式群体的本位思想，加强正式群体与非正式群体的沟通 ，引导他们开展积极的批评与自我批评，互帮互学，逐步树立起勤奋、求实、进取的良好风气，从而促进学生的健康发展。 相似文献