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相似文献
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1.
《辅导员》2013,(27):2+69-70
北京市朝阳区劲松第四小学:促进师生个性健康发展北京市朝阳区劲松第四小学于1983年建校,坐落在劲松小区南侧,与东城区、丰台区毗邻,是朝阳区的窗口学校。2011年发展成为一校三址。目前学校有134名教师,52个教学班,近1600名学生。现有市、区、学区级骨干教师32人。走过30年的风雨历程,学校已经成为了垂杨柳学区的品牌学校、朝  相似文献   

2.
《辅导员》2011,(33):4
北京市朝阳区劲松第三小学,1982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地15211平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。  相似文献   

3.
北京市朝阳区劲松第三小学于1 982年伴随劲松住宅小区建设落成,占地面积1 521 1平方米,建筑面积7029平方米。学校有教学班23个,学生678人,教职员工58名,其中有中学高级教师2名,市级骨干教师2名,区级骨干教师5名,学区级、校级骨干教师17名。学校经过近30年的发展,已经形成内涵丰富的思想和行为体系。学校从3个维度定义促进发展的办学理念,从发展主体  相似文献   

4.
《辅导员》2014,(17)
正(排名不分先后)北京第一师范学校附属小学北京市朝阳区安慧里中心小学北京市朝阳区安慧北里小学北京市朝阳区安贞里第二小学北京市朝阳区垡头第二小学北京市朝阳区慧忠里小学北京市朝阳区劲松第三小学北京市朝阳区劲松第四小学北京市朝阳区京通小学北京市朝阳区南磨房中心小学北京市朝阳区南沙滩小学北京市朝阳区平乐园小学北京市朝阳区祁庄小学北京市朝阳区松榆里小学北京市朝阳区武圣庙小学  相似文献   

5.
陈希 《辅导员》2013,(27):24-28
翻开陈金荣校长的简历时,我们不禁惊叹:21岁进入北京市朝阳区劲松第四小学执教,八年教坛耕耘,成为一校之长;30岁开始全面主持学校工作,十年磨一剑,带领学校进入朝阳区首批素质教育示范校行列……2001年以来,先后被评为北京中青年骨干  相似文献   

6.
陈希 《辅导员》2013,(18):24-28
<正>翻开陈金荣校长的简历时,我们不禁惊叹:21岁进入北京市朝阳区劲松第四小学执教,八年教坛耕耘,成为一校之长;30岁开始全面主持学校工作,十年磨一剑,带领学校进入朝阳区首批素质教育示范校行列……2001年以来,先后被评为北京中青年骨干  相似文献   

7.
封面简介     
《基础教育参考》2013,(17):36-36
陈金荣,北京市朝阳区垂杨柳学区管委会党支部书记、劲松第四小学校长,兼任全国教育学会管理分会理事、北京市教育学会小学教育研究分会会员等,2012年取得新加坡南洋理工大学国立教育学院硕士学位。近年来。她带领学校深入实施“做最好的我”特色教育,探索有效的育人途径,构建育人体系,不断提升教育教学质量。在学校获得诸多殊荣的同时,陈金荣校长先后获得“学校文化管理示范校长”、  相似文献   

8.
《吉林教育》2006,(5):63-64
学校文化建设金奖 小学 北京第一实验小学 北京市朝阳区劲松第三小学 北京市朝阳区劲松第四小学 北京市朝阳区新源里第四小学 北京市崇文区前门小学 北京市垂杨柳中心小学 北京市海淀区中关村第一小学 北京市怀柔区第三小学 北京市燕山前进第二小学 北京市燕山向阳小学 北京市育才学校 广东省惠州市惠城区陈江镇陈江 小学 吉林省吉林市第一实验小学 江苏省苏州市宝带实验小学 山东省青岛市北区实验小学 上海市阂行区平南小学 辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二 小学 山东英才·银座幼儿园(集团) 重庆大同实验学校 山东郑城育才中学 中学 北京汇…  相似文献   

9.
<正>北京市朝阳区新源里第四小学是北京市朝阳区一所素质教育示范校。学校拥有64年办学历史,占地面积近35亩,一校三址,两址办学。目前有教学班24个,学生近800名,教师61名。目前市、区、学区级骨干教师占一线教师总数的44.8%;学区及以上优秀班主任占班主任总数的39.1%。学校先后荣获"全国学校文化建设金奖""特色育人单位""北京市素质教育评价先进单位""京城百所特色学校""朝阳区素质教育示范校""朝阳区  相似文献   

10.
韩美茹 《双语学习》2012,(4):F0004-F0004
首届北京市朝阳区“智慧杯”双语阅读智力竞赛决赛,经过紧张的学区初赛与复赛,于2011年12月12日,在北京劲松第四小学拉开帷幕。本次智力竞赛共有四个学区代表队参加,他们分别是垂杨柳学区,黑庄户学区,八里庄学区和幸福村学区。本次竞赛所有题目均选自《双语阅读》杂志。各学区三至六年级学生全员参与了初赛。初赛中的优秀选手,推荐到学区进行复赛。  相似文献   

11.
劲松第四小学1983年建校,地处北京市朝阳区劲松小区内。学校目前一校三址,有5口个教学班、1456名学生、131名教职员工。学校以"促进学生个性健康发展"为办学理念,以倍养"全面发展,学有特长"的学生为育人目标,以"办规范加特色的学校,做专业加创新的教师,育全面加特长的学生。努力把学校办成一所教  相似文献   

12.
姬艳辉 《辅导员》2014,(3):11-13
正减负后,家长和学校应该怎样合力给学生一个快乐的童年?对于这一全社会普遍关心的命题,北京市朝阳区劲松第四小学给出了自己的破解方法。在2013年11月15日举办的朝阳区劲松第四小学实施素质教育研讨会上,该校向全体学生推出了"五我少年欢乐卡",该卡兼具参加兴趣活动凭证及记录、学生评价依据、个性发展激励等功能,学生持卡可以在每天放学后自主参与文明、智慧、健康、尚美、国际等5大类22项兴趣活动,涉及科技、体育、艺术、文学等不同领域。小小一张卡片,将记录劲松四小学生小学阶段个性化发展的轨迹。  相似文献   

13.
闻哲 《辅导员》2012,(17):9-10
"叔叔,我要这两本,给你钱!"……一场由北京市朝阳区劲松第一小学师生们自编、自导、自演的课本剧《别饿坏了那匹马》,在音乐和舞蹈中开始了。2012年5月11日下午,北京市朝阳区劲松第一小学"与书同行、浸润心灵、悦动劲一"第二届课本剧专场演出在北京市东城区少年宫天地剧场举行。北京市朝阳区教委主任张朝晖、小教科主任曾广华、少工委办公室主任赵常付,北京市朝阳区垂杨柳学区管  相似文献   

14.
近30年来.北京市朝阳区劲松第四小学以“要在这样一所普通小学找准实施素质教育的落脚点,发挥本土化优势,为一批又一批的普通学生提供优质服务,让他们享受优质教育”为办学方向.从一所只有10几个班的普通小学逐步发展为现在的一校四址,并成为全国艺术教育先进单位、朝阳区素质教育示范学校。  相似文献   

15.
《辅导员》2013,(26):31-36
多年来,北京市朝阳区劲松第四小学在明确"促进师生个性健康的发展"的办学理念、"全面发展,学有特长"的育人目标同时,从办学理念中提炼出校训——"做最好的我"。以落实国家育人目标为指导,促进学生德、智、体、美全面发展,结合北京和朝阳区的地域特点,北京市朝阳区劲松第四小学将"做最好的  相似文献   

16.
《北京教育研究》2005,(5):F0002-F0002
北京工业大学附属中学是北京市高中示范校,始建于1957年。学校现有三个学区,朝阳区垂杨柳中街的学区占地面积34亩,广渠门外富力城新学区占地面积50多亩,劲松华腾园学区占地面积30多亩。教职工198名,其中特级教师6名,高级教师46名,硕士学位的教师8名.研究生主要课程班结业的教师占教职工总数的45%。  相似文献   

17.
《辅导员》2013,(20):2-2
<正>贯彻落实十八大精神办人民满意的教育北京市朝阳区劲松第四小学党支部成立于1983年,目前有正式党员44名,积极分子6名。学校党支部紧紧围绕着学校的办学理念和办学目标,秉持创新精神,努力开展各项党建工作。制定特色评价指标,打造优秀教师队伍在党支部的带领下,学校形成了教师发展一级指标体系:做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我、做国际的我。为了让教师们深入  相似文献   

18.
《辅导员》2013,(30):2
贯彻落实十八大精神办人民满意的教育北京市朝阳区劲松第四小学党支部成立于1983年,目前有正式党员44名,积极分子6名。学校党支部紧紧围绕着学校的办学理念和办学目标,秉持创新精神,努力开展各项党建工作。制定特色评价指标,打造优秀教师队伍在党支部的带领下,学校形成了教师发展一级指标体系:做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我、做国际的我。为了让教师们深入  相似文献   

19.
《基础教育参考》2013,(17):F0003-F0003
北京市朝阳区劲松第四小学于2002年被区教委认定为朝阳区科技教育示范校。为了更好地开展学校科技教育,以点带面,从普及到提高,2009年学校组建了雏鹰科技社团。以校长为主要负责人,德育主任为组长,科学教师为组员,外聘专家为引领的科技教育组织机构健全。学校常年聘请专家担任科技社团的总顾问,指导孩子进行项目研究与实验。  相似文献   

20.
《班主任》2012,(5):2-F0002
正北京市朝阳区八里桥小学现有15名班主任,其中曾荣获北京市"紫禁杯"、朝阳区、管庄学区优秀班主任称号者5名。学校班主任队伍建设的总体目标是建设一支师德高尚、业务精良、学生满意、家长放心、能适应社会发展要求和学校教育需要的高素质班主任队伍。  相似文献   

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