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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
青少年摄影需要自己的评价和指引体系。这个体系应该包括摄影教育、摄影作品、摄影活动三个方面。文章综述了现在国内一线摄影教师关注的青少年摄影作品评价体系十多个问题,以期完整呈现国内业界在这些问题上的思考。  相似文献   

2.
《辅导员》2013,(21):34-35
呈现在我们面前的这些绘画作品是从朝阳区第九届中小学生诗·书·画·摄影大赛优秀作品中挑选出来的,表达了同学们对党、对祖国、对首都、对学校的热爱,表现出健康向上的审美情趣和多样化的艺术追求,是同学们美好精神世界的展示,也是他们的艺术才华和创造能力的展现。本期重点选取了部分绘画作品,更多书法、诗歌、摄影等优秀作品将陆续展示。  相似文献   

3.
基于摄影特性的限制及信息传递语式的需要。摄影文化的传播必须用其特定的语言、语式来表达、传递。摄前意识在摄影创作中具有重要作用,影响着摄影作品的成败。因此。把握摄影意识以及影响摄前因素的三大文化因素,可以准确传递作品内涵.创作出优秀的好作品。  相似文献   

4.
张力钢 《上海教育》2007,(5A):63-64
青少年摄影活动为我们提供了良好的时机,利用青少年摄影活动所提供的有利条件,自觉将德育的丰富内容寓于摄影活动之中,加强对青少年的思想品德教育渗透,让每一位学生在参加摄影活动的过程中,增长技能、陶冶情操、提高品德素养,是摄影指导教师应尽之责。[第一段]  相似文献   

5.
摄影可以看做是对生活、自然和景象的记录,是一种现实与艺术相结合的实践行为。对于高超的摄影师而言,不但要追求摄影的技巧和技艺,更要追求摄影作品的艺术魅力和文化气质。所以,真正优秀的摄影作品,很多都是受到了传统文化的启示。对于我国的很多优秀摄影作品来说,其中不乏艺术精品,也不缺少与传统文化接轨的作品。本文以此为论述线索,阐述了优秀摄影作品中传统文化元素的展现和流露。  相似文献   

6.
《辅导员》2013,(32):34-35
呈现在我们面前的这些绘画作品是从朝阳区第九届中小学生诗·书·画·摄影大赛优秀作品中挑选出来的,表达了同学们对党、对祖国、对首都、对学校的热爱,表现出健康向上的审美情趣和多样化的艺术追求,是同学们美好精神世界的展示,也是他们的艺术才华和创造能力的展现。本期重点选取了部分绘画作品,更多书法、诗歌、摄影等优秀作品将陆续展示。  相似文献   

7.
为了提高摄影作品欣赏的水平,提高学生的审美素质,本文从摄影构图的视觉语言、画面的平衡和光线的运用三方面论述了如何欣赏一幅摄影作品,理解其所表达的感情,感受它的艺术美。  相似文献   

8.
周振祥,男,副教授,高级摄影师,黄冈职业技术学院现代教育技术中心主任。从事摄影技术教学近十年。摄影作品《红梅》获黄冈市首届梅花摄影作品比赛二等奖。  相似文献   

9.
摄影是源于美学的艺术,是美和艺术在瞬间的凝炼。新闻摄影脱胎于艺术摄影并与之有着"母系的血缘关系";获得主题鲜明、色彩饱满、视觉冲击力强的作品,使得新闻摄影聚焦区域跃出画面,涉及到设计作品的构图、安排各类别的视觉元素、光圈、景深以及曝光的精密控制等多方面因素。综合以上因素探讨新闻摄影构图的艺术性。  相似文献   

10.
罗明 《中国高教论丛》2002,24(3):134-135
如何才能创作出一幅优秀的摄影作品,作者从要反映出时代精神、浓郁的时代气息、生动典型的艺术形象、高超的摄影技巧、鲜明的艺术个性和风格、创造性等六个方面加以阐述。  相似文献   

11.
摄影是利用相机、手机、数码等手段,使客观世界的物、景、事等在固定或活动状态下的复制或再现,同时也体现人和社会活动的心理、理念等。摄影既复制或再现看得见的形象,同时,还体现看不见的但可以从“影像态”或“形象态”体会或分析出摄影人的世界观、人生观、价值观以及心理和思想活动等。因此,摄影作品除了外在的美与不美外,还存在好与不好、善与不善的问题。所以,摄影伦理是指摄影活动中应该坚持的价值取向及其行为规范和道德行动。社会主义摄影伦理及其影像伦理是客观社会道德现实的反映,具有客观性、时代性、隐在性、先进性特征。摄影伦理及其影像伦理具有独特的社会作用,作为摄影工作者需要坚持社会主义的摄影伦理价值取向和基本伦理原则。  相似文献   

12.
2006年3月24日,第二届中国国际新闻摄影比赛评选结果在深圳揭晓。从77个国家和地区的2.7万福新闻摄影作品中挑选出的128幅(组)作品获奖。这是获得自然与环保类单幅金奖的作品《昔日雨林 今日沙丘》。[编者按]  相似文献   

13.
沈凯 《文教资料》2011,(15):84-85,52
本文从摄影作品中的文化内涵、摄影作品推动文化传播和保护、摄影作品促进文化交流、和谐及摄影作品丰富旅游文化四个方面进行了探讨。  相似文献   

14.
章骞 《文教资料》2011,(33):83-85
森山大道是日本著名的纪实摄影大师.作品风格十分突出。这位摄影家的作品对中国摄影界产生了很大的影响,尤其是对年轻一代摄骰爱好者而言,在近几年可以说是无所不在。本文对森山大道的摄影风格进行了剖析。  相似文献   

15.
构图和光线是摄影创作中的两个重要环节,构图关系到怎么选择并拍摄所选的对象,一幅作品画面的布局与安排是作品成功与否的关键。视觉效果好的照片,是既不违背自然形式,又力求高度简化,敢于大胆处理线条、色彩、形状并质感的那些作品,也就是说摄影作品来源于生活但是又高于生活。光是摄影的灵魂,摄影的本质就是用光来作画,光线也是摄影作品最本质的要素,光线能使画面体现时间和空间的特征,赋予照片视觉韵律感和节奏感。  相似文献   

16.
陆峰 《现代企业教育》2014,(14):356-357
摄影作为视觉艺术,具有很高的审美价值,新闻摄影是新闻学和摄影学相互结合的产物。新闻摄影作品提供给读者的是清晰可辨的具体形象,并且是对有形的、客观存在的具体事务进行报道,新闻摄影记者必须到现场采访,在新闻事实同步进展的过程中通过对形象的观察,拍摄出优秀的新闻摄影作品。本文将对新闻摄影作品的欣赏进行详细探讨。  相似文献   

17.
摄影本身既是一种文化行为,又是文化的载体。随着后现代全民摄影和读图时代的到来,摄影对于文化的诉求是其最终能否走向深入的关键。没有技术含量的摄影作品不一定是坏的作品,但没有文化内涵的作品注定成不了伟大的作品,不可能走进人类的内心世界。在摄影对文化的诉求和文化对摄影的救赎中,文化对于作品内涵和摄影的未来发展方向都具有举足轻重的作用。  相似文献   

18.
Suzanne Lewis 《课外阅读》2007,(2):I0002-I0003
Suzanne Lewis是美国名的花卉摄影家之一,她的摄影作品多以插花为主,作品风格非常特别,有着细腻的色彩层次,看似随意实则严谨的构图方式,一眼看上去与一般花卉摄影作品有非常明显的区别,而且别人无法模仿她的作品。[第一段]  相似文献   

19.
姜黎敏 《教育》2012,(16):54-55
摄影作品在班级管理中的运用是一种便捷、即时的德育手段,同时具备教育无痕和人文化的实效性。笔者通过在班级德育管理中积累的经验,对摄影作品的拍摄、摄影作品的筛选、摄影作品的呈现、摄影作品的运用等过程提出了个性化的操作方法。在班级管理中的魅力随着人们生活水平的提高和科技的进步,高科技的电子产品遍布市场,也  相似文献   

20.
英国自然历史博物馆举办的“国际野生生物摄影大赛”是生物摄影爱好者昀盛会。2013年度的大赛吸引96个国家的摄影者参与其中,共有4.3万幅参赛作品角逐18个奖项,最终有100幅作品获奖。参赛的摄影者有的是专业摄影师,有的是业余爱好者,有成年人,也有不少是青少年,他们的共同点:部是对美丽大自然有一颗热爱之心。  相似文献   

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