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压控振荡器的原理如图1。它由线性积分器A_1、比较器A_2和开关S等组成,S为受u。控制的电子开关。当u_o为负时,S接+E;反之S接-E。其输出电压u_o、u_o1的波形见图2。 相似文献
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在自感教学演示实验中,目前普遍采用的是如图1和图2所示的两个实验电路。图1电路演示通路自感现象,接通开关K,可看到小灯泡A_2立即变亮,而A_1却是逐渐变亮的。图2电路演示断路自感现象,断开开关K。可看到小灯泡A突然闪亮一下之后很快熄灭。教学实践中发现,这两个演示实验教学效果并不理想,诸多表面现象掩盖了自感的本质特征,特别是容易使学生产生一些似是而非的模糊观念。 相似文献
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1.电解池内的电流 在如图1所示的电解池中,设电解质为盐酸的水溶液.它属于强电解质.原来的盐酸分子在水分子的作用,即水合作用下,将全部 相似文献
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在国外“暗箱”实验的启发下,我们模拟物理规律的发现过程,设计了一种有趣的学生智力实验。此实验对发展学生的观察力、想象力、记忆力、思维能力,特别是探索和发现科学规律的能力,很有帮助。下面,通过一个探索未知电路的实例,说明实验是如何进行的。 在图一所示的木箱面板上,左侧有四个单刀单掷开关K_1、K_2、K_3、K_4。这四个开关统称为“信息输入部分”。面板右侧有四个电珠A_1、A_2、A_3、A_4。这四个电珠统称为“输出信息部 相似文献
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图1、图2所示的两种电路中,电源相同、各电阻器的阻值相等、各电流表的内阻相等且不可忽略不计.电流表A_1、A_2、A_3和A_4读出的电流值分别为I_1、I_2、I_3和I_4.下列关系式正确的是: 相似文献
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《中学数学教学参考》2007,(21)
定理对边平行、对角线交于一点的凸2n 边形,其交点平分任一条对角线.证明:如图,在2n 边形 A_1A_2…A_(2n)中,A_1A_2∥A_(n 1)A_(n 2),…,A_nA_(n 1)∥A_(2n)A_1.对角线 A_1A_(n 1), 相似文献
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河北省2002年中考数学第26题是一道有创新意义的好题,它由简单到复杂,由特殊到一般,考察了学生的联想与探索能力. 题目图形的操作过程(本题中4个矩形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b): 在图1中,将线段A_1A_2向右平移1个单位到B_1B_2,得到封闭图形A_1A_2B_2B_1(即阴影部分); 在图2中,将折线A_1A_2A_3向右平移1个单位到B_1B_2B_3,得到封闭图形A_1A_2A_3B_3B_2B_1(即阴影部分). 相似文献
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一、填空题1图1甲、乙中____图是电路图，____图是电路．2·图2（甲）、（乙）中的电路，甲图是____．联电路；乙图是____联电路．3．在图3的电路中属于电池整体短路的是图____．属于通路的是图____属于开路的是________．属于部分电路短路的是图____．4．如图4是一个实物电路，请回答：（1）只闭合开关K1，能发光的灯是＿（2）只闭合开关K2，能发光的灯是＿（3）开关K1、K2均闭合一能发光的灯是5．丝绸踉玻璃棒摩擦。玻璃律带____电，这时电子从＿转到＿＿上，丝绸因＿带上＿电·6．电路里要有持续电流的条件是：①____②____7一原子结构… 相似文献
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定理经过正n边形(n>3)每一顶点的对角线长L_i=2Rsin i·180°/n,i=1,2,3,…,n-1(包括连结相邻顶点的线段)。证明:正n边形A_1A_2A_3…A_n如图1所示,设半径为R,L_1=A_1A_2=2R sin180°/n; △A_1A_2A_3中,由正弦定理得A_1A_3/sinA_2 相似文献
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在研究四边形内角和时,我们作一条对角线将它分成两个三角形,得四边形内角和为2×180°,即360°.由此,进一步启发我们,研究多边形的内角和,也可以过n边形A_1A_2A_3…A_n的一个顶点A_1作对角线A_1A_3,A_1A_4,A_1A_5,…,A_1A_(n-1)(图1),这样共可作(n-3)条对角线,它们将n边形分成(n-2)个三角形,所 相似文献
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赵培贤 《中学数学研究(江西师大)》2006,(12):18-20
四面体是一个特殊的三棱锥,它有许多优美的性质,很多文章对它都有论及,本文给出关于四面体中线(四面体顶点与其对面重心的连线段)的几个优美不等式,以飨读者.如图1设四面体 A_1A_2A_3A_4的中线分别为A_1G_1,A_2G_2,A_3G_3,A_4G_4,棱长分别为 a_1,a_2,a_3,a_4,a_5,a_6.则有 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(9):83
1.3/25[提示:错解中运用了互反事件的加法原理.事实上,A_1与A_3、A_1与A_7、A_2与A_8不互反.事件A_1包含了事件A_3与A_7的所有结果,A_2包含了A_8的所有结果,而A_1、A_2、A_4、A_5、A_5、A_6、A_9是互反事件,故P= P_1 P_2 P_4 P_5 P_6 P_9=3/25] 2.设此时火箭上升到离地球表面为h的高度,此处重力加速度为g′.火箭中物体的视重等于物体受到的支持力F_N,物体受力如题中的图所 相似文献
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谢玉兰 《中学数学研究(江西师大)》2014,(2):34-36
正本文约定:若凸n边形的n边(或延长线)均与圆锥曲线相切,则称此凸n边形为圆锥曲线的外切凸n边形.笔者最近探究发现圆锥曲线外切凸n边形的一个性质,现将结果陈述如下,供大家参考.命题1若三角形△A_1A_2A_3的三边A_1A_2、A_2A_3、A_3A_1(或其延长线),与圆锥曲线Γ分别相切于点T_1、T_2、T_3,则A_1T_1/T_1A_2·A_2T_2/T_2A_2·A_3T_3/T_3A_1=1.证明:(1)当Γ为椭圆时,如图1,设其标准方程为x~2/a~2+y~2/b~2=1(ab0),T_i(acosθ_i,nsinθ_i),其中θ_i-θ_i≠kπ,(i≠j,i,j=1,2,3), 相似文献
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在中学里,有不少学生对作球的直观图感到很困难。这里。我借贵刊一角,向大家介绍一种作球体的直观图的方法.仅供参考。这种作法,方法简单,使用工具较少。其具体作法如下: 一、用圆规作一辅助圆O(设半径为r_o),并分成六等分。其等分点分别为A_1、A_2、A_3,A_4、A_5,A_6(如图甲)。二、分别以A_1、A_2、A_3、A_4、A_5、A_6为圆心,以辅助圆半径为半径,在⊙O的外侧分别画弧,弧的交点分别为B_1、B_2、B_3、B_4、B_5、B_6(如图乙)。 相似文献