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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
民办二级学院既区别于独立设置的民办高校,又有别于普通二级学院,是“公有”优势和“民办”活力相结合的办学形式。民办二级学院的发展动力在于制度创新。办好民办二级学院必须正确认识和处理好筹资收费与制度创新、教学质量与办学效益、依托母体与相对自主、校内资源与校外资源等方面的关系。民办二级学院是目前高校适应市场经济改革的一种发展形式,长远地看也是一个过渡形式。  相似文献   

2.
公办高校设立附属民办二级学院浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
主要对公办高校兴办国有民办二级学院进行了探讨,阐述了兴办这种二级学院的必要性,公办高校兴办附属的民办二级学院的社会环境和有利条件,还对兴办公办高校附属的国有民办二级学院存在的问题进行了说明。  相似文献   

3.
随着我国经济、社会的发展,人民接受高等教育的需求不断高涨,“公有民办”二级学院应运而生。本文分析了“公有民办”二级学院产生的背景及面临的挑战,提出了应对的策略,以期这类学院能健康地成长和发展。  相似文献   

4.
1998年,我国在部分高校设立公有民办二级学院并开始招收公有民办二级学院大学生,公有民办的二级学院既有普通高校的特征,又有民办大学的运行机制。它将民办机制筹措教育资金的优势与现有普通高校的师资、管理等方面的优势结合起来,集中体现了普通高校与民办大学的双重优点。在这样的办学体制下,就读于公有民办二级学院大学生显示出自己的特点。一、公有民办二级学院大学生学习动机的特点1.近景性学习动机强于远景性学习动机普通高校大学生符合社会需要的,健康的远景性学习动机远比公有民办二级学院大学生表现强烈,而近景性学习动机公有民办…  相似文献   

5.
论国有民办二级学院学生国际意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘翠秀 《高教论坛》2003,(4):117-120,139
国际意识包含开阔的视野、开放的心态和遵守国际规则等内涵。从国有民办二级学院的产生、面临的形势及办学目标定位看,培养学生的国际意识很有必要。民办学院要利用体制优势,设置国际教育课程,拓宽学生视野;调整人才培养目标,培养实用型、复合型人才;扩大对外交流,充分利用国际教育资源,提高学生的素质,增强其参与国际竞争的能力,以适应社会经济、科技文化发展的需要。  相似文献   

6.
民办二级学院专职班主任管理模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱学庆 《文教资料》2005,(20):62-63
民办二级学院是适应我国现阶段高等教育大众化形势发展而产生的新型办学模式,有效地满足了适龄青年的升学需求。本文以二级学院学生特点为基础,根据过去几年推行的专职班主任管理模式的探索实践,时专职班主任在二级学院教育管理工作中存在的问题进行深入阐述,提出建设性意见。为健全完善民办二级学院班主任管理模式提供了经验借鉴和理论支撑。  相似文献   

7.
公办高校兴办民办二级学院简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
公办高校兴办民办二级学院,是公办高校结合社会优势资源构成的一种新的办学模式,是加速我国高等教育大众化发展步伐的有益尝试。本文论述了公办高校兴办二级学院的重要意义,提出兴办二级学院应注意的几个问题,并强调:民办二级学院若想正常发展,必须得到政府从态度到行动上的大力支持。  相似文献   

8.
对公立高校民办二级学院办学模式的思考   总被引:16,自引:0,他引:16  
公立普通高校内设立民办二级学院这种新的办学模式近年来在我国许多地方悄然兴起,给高等教育的发展带来了新的生机,民办二级学院的产生有特定的历史背景,是我国对高等教育办学体制改革和发展民办高等教育在认识和实践上的逐步深化的必然结果,民办二级学院办学中带来的教育公益性与资本寻利性的矛盾,必须通过规范办学的投资体制和管理体制,明晰产权关系来加以解决。  相似文献   

9.
国有民办二级学院的理论思考与实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育自身的产业特性、社会的转型和知识经济时代的到来催生了国有民办二级学院,它的产生是高等教育适应市场经济改革的必然产物。这一办学模式有利于高校主动适应市场经济运作的需要,增强办学能力,提高办学效益;它顺应了高等教育大众化的时代潮流;是民办高校中较为理想的一种模式;同时它也存在办学风险。  相似文献   

10.
一、创办民办二级学院是加快地方高等教育发展的一条新路子1999年以来,浙江省部分普通高等院校经批准举办了具有独立法人资格,实行相对独立办学,财务独立核算,按民办机制运作的二级学院。民办二级学院是中国民办高校发展中一种新的形式。浙江工业大学民办之江学院就是其中之一。经过一年多的探索与实践,我们深深地感到,创办民办二级学院是加快高等教育发展,实现高等教育大众化的一条新路子。民办二级学院是对现有教育资源的有效整合。浙江工业大学民办之江学院是由三种教育资源组合而成。办学资源———原杭州船舶工业学校。该校具有近40年…  相似文献   

11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

12.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

13.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

16.
《宜宾学院学报》2018,(3):77-83
从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。  相似文献   

17.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

18.
不久前接邹立志君长途电话,说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充,即将问世了,希望我为之写一篇序言。高兴之余,二年半之前她的论顺利通过答辩的情景,又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价,“决议书”写道:“这是一篇功夫扎实,富有创见,学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值,对于修辞学科学化、现代化具有促进作用,而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的,该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓,对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学,也都“具有促进作用”和“启发意义”。  相似文献   

19.
对教育硕士培养中的五个问题的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。  相似文献   

20.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

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