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下期我们提供研析的方案是《小蝌蚪找妈妈》(小班),您有什么看法和建议,欢迎来稿。要求:1.来稿可对本方案进行全面分析或提供自己的设计方案,也可就感触最深的某一点进行探讨并提出建议,字数在1500字以内。2.来稿务请在5月25日前寄到,电子邮件请发送至youerjiaoyu@yejy.net。请在信封或电子邮件的“主题”栏上注明“方案研析”字样,以便编者及时收启。地址:浙江省杭州市文三路求智巷3号《幼儿教育》编辑部邮编:310012电话:(0571)8882687488073712-8802目标:1郾了解蝌蚪的生长过程,认识青蛙的基本特征。2郾练习双脚并拢向前跳。3郾体验游戏的… 相似文献
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2007年第4期研析的方案是《神奇的指纹》(大班),您有什么看法和建议,欢迎来稿。要求:1.来稿可对本方案进行全面分析或提供自己的设计方案,也可就感触最深的某一点进行探讨并提出建议,字数在1500字以内。2.来稿务请在2007年2月10日前寄到,电子邮件请发送至youerjiaoyu@yejy.net。请在信封或电子邮件的“主题”栏上注明“方案研析”字样,以便编者及时处理。地址:浙江杭州市文三路求智巷3号《幼儿教育》编辑部邮编:310012电话:(0571)8882687488073712-8802目标:1.通过观察发现每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号。2.了解指纹的类型及指纹… 相似文献
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2006年第5期研析的方案是《人人遵守交通规则》(大班),您有什么看法和建议,欢迎来稿。要求:1.来稿可对本方案进行全面分析或提供自己的设计方案,也可就感触最深的某一点进行探讨并提出建议,字数在1500字以内。2.来稿务请在2月20日前寄到,电子邮件请发送至youerjiaoyu@yejy.net。请在信封或电子邮件的“主题”栏上注明“方案研析”字样,以便编者及时收启。地址:浙江杭州市文三路求智巷3号《幼儿教育》编辑部邮编:310012电话:(0571)8882687488073712-8802设计意图:幼儿即将升小学,但还缺乏遵守交通规则的意识,也不知道具体要遵守哪些交通规则… 相似文献
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教学内容:人教版实验教材数学第二册第88页《找规律》第一课时教学目标:(1)使学生经历探索日常生活中物品的有序排列,使学生初步体会和认识简单的排列规律;(2)通过观察、比较、操作以及与他人合作交流等活动,培养学生用数学眼光观察周围事物,用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力,使学生在数学活动中体会数学的价值和数学的美,增强学习数学的兴趣。教学过程:一、游戏中铺垫1郾师生游戏:用双手拍出有节奏的掌声。2郾(教师出示两组挑战题,第一组图形排列无规律,第二组是按“□△○”的规律摆放,出示10秒钟后收回)师:比一比看谁能最… 相似文献
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林迪 《初中生学习(中考新概念)》2004,(3)
物理中的归纳法就是依据题设条件,分析数据规律或分析物理现象的共同特征和不同特征,通过综合、概括,提炼出物理规律或结论的思想方法.主要适用于某些实验题和现象分析的选择题的解答.例1 表1、表2是某生实验时的记录数据,则分析表1可得出结论.分析表2可得出结论.分析表1还可以得出结论.表1 表2电阻10Ω电压(V) 2 4 6电流(A) 0郾2 0郾4 0郾6电压6V电阻(Ω) 10 15 20电流(A) 0郾6 0郾4 0郾3 解析:分析表1可得出结论“电阻不变时,电流强度与它… 相似文献
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教学内容:1郾歌曲:《月光光》2郾聆听:《月亮河边的孩子》3郾编创与活动教学目标:1郾能有感情地演唱歌曲《月光光》,并结合声势、打击乐器进行表演,体现歌曲“静”的意境。2郾聆听《月亮河边的孩子》,综合表现,创设情境,感受三拍子的强弱。3郾鼓励想象,激励创造,让学生在聆听与表演中,感受“静”的意境,并积极、大胆、自主地表达个人情感。教学重点:情境创设,引导学生在音乐情境的体验中感悟“静静的”含义。教学难点:如何让学生在创设的情境中,进入角色,开展活动。教具准备:教学光盘、打击乐器若干、小月亮(纸片)若干、情境体验背景布、水… 相似文献
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人教版新编初中《语文》课本第五册《麦琪的礼物》一文有这样几句话:“……人家虽然没有明说,自己总觉得这种掂斤拨两的交易未免落个吝啬的恶名,当时羞得脸通红。”此外,还有如下的例句:1郾“……我们生活在一个大家庭中,人与人之间应多一些宽容,在小事上不要掂斤拨两的……”(《有爱的天空不会冷》,《读者》2000郾9)2郾“生活中难免有磕磕碰碰,在同学们当中不要掂斤拨两地计较,而应有一颗宽容的心。”(《学会理解》,《青年文摘》1999郾3)3郾假如有朋友,务必是知己,交人难呀,不能在小事上掂斤拨两而影响朋友之间的友情。(《无知己》,《散文… 相似文献
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定语从句是高中英语重点语法项目之一,也是高必考内容。在形式上,定语从句极易与其它一些句混淆,为了帮助同学们分清其差异,现分类解析如。一、定语从句与地点状语从句的区别1郾Idon'tremembertheplaceIputmyey郾2郾Hefoundhiskeyhehadputit郾A郾thatB郾whichC郾whereD郾inwhich解析:定语从句有表示地点的先行词,而地点状从句则没有;定语从句的关系词根据需要可用“介+which”来代替where,而地点状语从句则只能由here引导。句1有先行词theplace,是定语从句,用系副词where,或“介词+which”,故答案C和D都正;句2无先行词,用where(在……的… 相似文献
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白丁 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
姓名成绩(满分100分)一、按音序的前后顺序排列下面一组汉字。(4分)陡嵌稞番版魂傲圣二、“盛”(shèng)在字典里有多种解释:①兴盛;②丰富,华美;③隆重,大规模的;④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是()。(2分)A郾①②③④B郾①④③②C郾①③④②D郾①③②④三、至少写出四个表示人物神态的成语。(6分)四、下面四首古诗中,哪一首含有描写色彩的句子?()(2分)A郾《山行》B郾《早发白帝城》C郾《题西林壁》D郾《宿新市徐公店》五、在横线上填上合适的量词。(4分)如果您订阅菖菖菖杂志,会感到:多一生活… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2003,(6)
《名人雅称》(1)李白摇(2)白居易摇(3)欧阳修摇(4)苏轼摇(5)秦观摇(6)李清照摇(7)辛弃疾摇(8)张孝祥摇(9)李贽摇(10)蒲松龄《歇后语填空》(略)《古诗词句猜成语》(答案不惟一)1郾下落不明摇2郾身临其境摇3郾鞠躬尽瘁，死而后己摇4郾其貌不扬摇5郾源远流长摇6郾千头万绪摇7郾不知所云摇8郾爱莫能助摇9郾风吹草动摇10郾水落石出摇11郾乐在其中摇12郾无与伦比摇13郾不同凡响摇14郾高瞻远瞩《移字谜》(略)《猜人名》“杂”“字”去掉头，“皆”将根子留。人名：李白《羊字灯谜大家猜》(略)《趣猜地名原意》(略)《猜偏旁连唐诗》上、下、左、右、… 相似文献
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《广播电视大学学报》2010,(1)
《广播电视大学学报》(季刊)是一份国内外公开发行的综合性哲学社会科学刊物,刊物设有《经济学.管理学研究》《法学研究》《文学研究(分古代、现当代、报告文学研究专题分别开设专栏)》《新闻传播学研究》《美学研究》《开放教育研究》《哲学.政治学研究》《写作学研究》《语言文字学研究》《历史学研究》等栏目。本刊欢迎具有独立见解的高质量稿件。本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》,所刊文章均收入《中国期刊全文数据库》,本刊所付稿酬中亦包括其使用费。作者如不同意本人作品收入该数据库,务请随来稿说明。请作者注意来稿要求:(1)来稿一般不超过8千字,文章内容摘要不超过200字,关键词一般以3～6个为宜。标题、摘要、关键词需附英文翻译。(2)引文以“参考文献”总领,正文中的引文须连续编上序码,加方括号置于该引文后,并在文尾依序码排列注明出处,参考文献需标清作者、篇名(书名)、刊期(出版日期)和页码。引用网络资料请注清具体网址。(3)随稿请附作者工作单位、性别、民族、职务(职称)、具体通讯地址及联系方式(邮编、电子邮箱,联系电话)等,以便联系。(4)来稿可通过网络发至本刊电子邮箱crtvuj@126.com.(5)文后参考文献编排格式... 相似文献
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[设计理念]“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”是中段学生习作的基本要求。本设计从四个方面体现教学理念:1郾实地调查。课前指导学生进行有针对性的实践活动,让学生了解家乡特产;2郾相关链接。以教材《语文天地》中的“开卷有益———《我爱故乡的杨梅》”为例文 相似文献
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一、基础题。1郾下列排列顺序正确的一组大写字母是()。A郾EGFHIJKB郾FGEIHJKC郾EFGHIJKD郾EFGJHK2郾从前,有位书生,他在自己的书房写了一幅对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”对联中四个“好”字的正确读音依次是:、、、。3郾下面两组词,完全正确的一组是()。A郾污辱清廉都督竣工菜羹迥然不同B郾慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾4郾“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这句话的含义是()。A郾天才出于汗水。B郾人的才能,主要靠坚持不懈的努力,靠勤奋积累。C郾付出的汗水超过天才。5郾下面的几个句子,不完全正… 相似文献
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一、看拼音,写词语。二、按要求各写出成语,并选用其中两个造句。表示人物品质的:表示情谊的:来自寓言故事的:造句:1郾2郾三、默写古诗《暮江吟》,并回答问题。1郾最后两句诗的意思是。2郾《暮江吟》这首古诗是代著名诗人所作,描写了(时间)(地点)的景色,诗中描写了等几种景物,勾勒了一幅的画面。四、以下是小丽常说的几个句子,你知道错在哪里吗?请帮她改一改。1郾语文、数学、口语交际、美术是我们正在学习的课程。2郾非典号称第一大流行病魔。3郾冬天来了,从树上掉下来的落叶落了一地。4郾我们愉快而有意义地度过了一天。5郾我各科成绩都很… 相似文献
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有关“姓名”的脑筋急转弯1郾Whatonlybelongstoyou,butyouuseleastandtheothersusemost?什么东西只属于你一个人,但是别人用得很多,你自己用得很少?KEY:name2郾Whatnevergetsheavybutiscarriedwithyouallyourlife?什么东西没有分量,但是终生陪伴着你?KEY:name有关“季节”的脑筋急转弯1郾Whydoessonlikeasea,butdaughternot?因为大海sea总是和儿子son连接在一起season,而女儿没有。2郾Whichseasondoesamanwhowantstohaveabathlikebest?Spring.因为spring还有“温泉”的意思。3郾Whydotheleavesfallinautumn?因为fall既可意为“下落”,… 相似文献
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1找朋友目标:巩固对相邻数的认识。准备:人手一张数字卡片(1～10)挂在幼儿胸前。玩法:1郾幼儿说说自己胸前的数字是几。2郾教师边拍铃鼓边说:“嗨,嗨,我的铃鼓找朋友。”幼儿齐说:“嗨,嗨,快快来找好朋友。”3郾教师用点兵点将的形式点到一名幼儿,幼儿大声报数:“我是×。”然后与这个数相邻的两个数的幼儿要一齐说:“嗨,嗨,我是你的好朋友。”4郾游戏重新开始。注意事项:数字卡片最好塑封一下。2神奇花目标:巩固对单、双数的认识。准备:幼儿会说“神奇花”的儿歌。玩法:1郾带领幼儿来到室外场地上。2郾请一名幼儿做种花人,其余幼儿集体朗诵… 相似文献