共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
何成刚 《中学历史教学参考》2013,(9):19-22
这一时期大多数历史教科书编写者能以崭新理念正确认识民族关系,尤其是在看待汉族政权和少数民族政权上做到一视同仁;积极肯定了少数民族人民和少数民族政权在中华民族发展壮大过程中的积极贡献,强调在民族复兴中休戚相关以及所共同担负的伟大而光荣的责任; 相似文献
2.
美国的民族教育（一） 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的少数民族教育 ,主要是包括对非裔、拉美裔、亚裔和印第安人的教育。由于美国社会制度所决定的在其历史上存在着的种族隔离与歧视政策对现实社会产生的深刻影响 ,使得美国举办少数民族教育的历史 ,严格说来并不很长 ,这就与我国在社会主义制度下实现各民族文化教育事业的共同繁荣发展 ,有着实质上的不同。尽管如此 ,美国联邦政府和各州政府为举办少数民族教育 ,特别是在保持印第安人和其他少数民族语言、文化教育等方面所采取的一系列政策和措施 ,对于我们仍有可资借鉴之处。概括起来 ,其主要做法有如下方面 :（一）联邦政府设立了少数… 相似文献
3.
随着中国社会主义现代化建设的不断推进,广西少数民族妇女在促进广西民族地区的发展中作出了新的贡献,少数民族女性高层次人才不断涌现。但广西少数民族女性高层次人才由于其社会生存环境、民族历史、民族文化和风俗等特殊性,使得少数民族女性高层次人才在成长过程中还存在一些障碍,亟待研究。 相似文献
4.
随着中国社会主义现代化建设的不断推进,广西少数民族妇女在促进广西民族地区的发展中作出了新的贡献,少数民族女性高层次人才不断涌现。但广西少数民族女性高层次人才由于其社会生存环境、民族历史、民族文化和风俗等特殊性,使得少数民族女性高层次人才在成长过程中还存在一些障碍,亟待研究。 相似文献
5.
6.
李约瑟著作年表（１９６１－１９８３）李春泰编译一九六一年１．中国对罗盘发展的贡献，科学，１９６１年，七月号．２．最早的雪花观察［与鲁桂珍］，气候学报，１９６１年，第１６卷，第１０期，第３１９页．３．人文法出与自然法则，摘自《技术，科学和艺术：彼此的一... 相似文献
7.
同属于2007年第3版的人教版高中课程标准历史教科书。但2008年6月印刷本较2007年6月印刷本有不少变化,现摘要梳理如下,供师生参考。一、对错误的修改1．必修1第9页：“秦始皇（前246-前208年在位）”改为“秦始皇（前246-前210年在位）”。2．必修1第10页：“历史纵横”中的“商鞅方升”改为“秦铜量”。 相似文献
8.
《毛泽东年谱（中卷）》若干史实说明（续六）刘益涛三十四、关于陕甘宁边区财政经济政策的争论（本书第３０７—３０８页、３１３—３２３页）在１９４１年６至８月间，边区政府领导人和边区党、军领导人就财政经济一系列方针政策发生了分歧和争论。当时边区财政经济进入... 相似文献
9.
关于克利（里）斯提尼民主改革的时间,现行的五种版本高中历史教科书（必修一模块）表述不一。岳麓2008年版第25页说：“公元前509年,平民领袖克里斯提尼当选为执政官,进一步实行民主改革,最终在雅典确立了民主制。”人民2007年版第120页说：“公元前506年．执政官克利斯提尼继续进行民主改革。”大象2008年版、北师大2010年版第71页说：“公元前508年, 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(8)
由于少数民族大学生跨文化适应能力不足,以及自然环境及社会历史文化等多方面的原因,使得少数民族大学生进入大学以后,其民族认同逐渐强化,相对削弱了国家认同。为了更好地提高少数民族大学生国家认同,提出以下建议和对策:深化少数民族大学生"中国人"、"中国梦"和"中国路"的认同;创新利用互联网,推行"互联网+国家认同教育";丰富社会实践活动,让少数民族大学生切身感受国家认同。 相似文献
11.
张邦炜 《四川师范大学学报(社会科学版)》1999,(3)
由于民族历史传统不同,辽、宋、西夏、金时期各少数民族的妇女生活状况存在某些较为明显的差异。但从总体上说,其社会地位普遍高于汉族妇女,其历史贡献亦更大。在中原汉族文化的影响下,随着母权制痕迹的逐渐消退,各少数民族妇女的社会地位呈下降趋势。这只怕不能简单地视为社会退步的表征,或许还应作为社会进步的例证 相似文献
12.
20世纪中期中国的革命与战争对于当时和其后中国的历史走向与社会发展影响至深且远,而对于精英与庶民的日常生活与精神世界也有着巨大的影响。对于这一页历史的回忆与书写引爆了在历史记忆场域的"诸神之争"。如何记忆、阐释和重构1945-1949年这段历史及其经验,成为当代中国人身份认同与心智生命形成分歧的关键点,而回溯真相与寻求共识,应该成为史学界直面这一议题、为公共文化与历史记忆做出贡献的题中应有之义。 相似文献
13.
综览历史,用不着过分强调便可以看到一些重要的原则。停滞的阶段是当个人感到无能为力的时候,进步的阶段则是当人们觉得大有可为,而且亟愿各尽所能的时候。近来曾有一种与极权主义不无关联的危险趋向,仅着眼于整个社会,却忽略了个人的贡献。 相似文献
14.
本课的教学内容是人教版九年义务教育五年制小学数学课本第七册第84页例1,第86页例2,完成第84页、第85页上面“做一做”中的题目,以及练习十八的1-3题。 相似文献
15.
《兰州教育学院学报》2017,(1)
晚清"中兴名臣"左宗棠在西北执政期间,继平定西北回民起义后对整个西北社会的安置和发展工作实施了一系列措施,为西北少数民族地区的社会稳定、经济发展、文化推广和民族融合方面做出了重要贡献。本文试图从抚慰、化危、治吏、利民四个角度,探讨其在平定西北回民起义后的各项安抚政策对我国民族国家形成的重要影响,为国家一带一路战略提供历史依据。 相似文献
16.
吴泽霖是中国民族学人类学奠基与发展时期的重要学者,对贵州苗、布依、水等少数民族都进行过深入调查研究。抗战时期,他积极开展民族学学科建设和田野调查,搜集民族文物并编辑出版研究成果等;新中国建立后,他到贵州民族地区访问、主持贵州少数民族社会历史调查;20世纪80年代,他两次到贵州参与中国民族学学科恢复重建工作,对贵州民族学研究及学科建设作出重要贡献,评述他的贡献,能从侧面反映了民族学研究在贵州的发展历史。 相似文献
17.
18.
依据前人研究成果,利用最新的考古资料,对山西境内战国及秦汉之际诸侯国都、割据政权都城、陪都和少数民族都城进行辨证和讨论,初步确定历史时期上述类型古都的数量及年代,不仅能够从整体上了解历史时期各类政权在山西境内立都的基本情况,也为以后分析山西古都时空分布的特征提供了依据。 相似文献
19.
【教学内容】北师大版三年级上册第79页。【学情分析】为了更好地了解学生对本课学习内容的知识基础与生活经验,在课前对20名学生进行了"前测"。在回答"你在生活中有没有同时做过什么事?"时,仅有3名学生举出例子。可见,学生在这方面的生活经验并没有想像中的丰富。 相似文献