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1.
在现在完成时中,非持续性动词通常不能与表示一段时间的状语连用,这是众所周知的一条英语语法规则,但在实际运用中,这类动词在某些情况下是可以与表示一段时间的状语连用的。现就这一语言现象试作如下初步归纳。一、非持续动词的肯定式与表示一段时间的状语连用I.这种句子与现在完成时的“未完成”用法在结构上是相同的。所不同的是动词是非持续性的,句中表示一段时间的状语是由 for 引起的介词短语,但它并不表示谓语动作所延续的时间,而表示谓语动作的目的。与 相似文献
2.
begin,start,buy,borrow,join,finish,die等动词其动作的开始与结束都在很短的时间内完成,即它们所表示的动作刚一发生便停止了,因此,这些动词都称为短暂性动词(或终止性动词)。该类动词可以用于现在完成时,但在用法上有三点值得我们注意:一、在现在完成时的肯定句中不能和表示一段时间的状语连用。如:他的祖父已去逝五年了。[误]Hisgrandfatherhasdiedforfiveyears.[析]上句中的die为短暂性动词,在现在完成时中不能和表示一段时间的状语,如:forfiveyears,since1999,sincefouryearsago等连用。正确的翻译有以下四种:1.用表示持续状态的相应… 相似文献
3.
终止性动词(也称短暂性动词或非延续性动词)是表示短暂性动作的动词,所表示的动作是在一瞬间就完成的,可用于现在完成时态中,但不能与表示一段时间的状语连用。常见的这类动词有come,go,leave,start,become,die,borrow, 相似文献
4.
短暂动词又叫终止性动词,其动作发生后立即结束,而延续动词又称持续性动词,其动作发生后则可以持续进行。各类动词都含有短暂动词,联系动词如become,get,fall等;及物动词如borrow,lend,see,hear,receive,break,catch,leave,mise等;不及物动词如fall,stop,leave,die．begin,start,end,arrive,rise,happen等; 相似文献
5.
《初中生》2015,(36):41-42
Q:下面这道题很多同学都错选A,答案为C.为什么不能用现在完成时have bought?
——When did you buy the computer?
——I___this computer for 5 years, but it still works well.
A.have bought B.had C.have had D.bought
A:该题考查延续性动词与终止性动词在现在完成时态中的用法.终止性动词(也称瞬间动词),如leave,go,come,arrive,begin,start,buy,borrow,die,join,become等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语"for+时间段"或者"since+时间点/从句"连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:1)将时间状语改为时间段+ ago,句中谓语动词用一般过去时.2)若保留for+时间段,since+时间点/从句或用在how long句型中,则要将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词.如请翻译:"我离开上海三天了." 相似文献
6.
张文英 《初中生学习(中考新概念)》2008,(4)
终止性动词又称非延续性动词,这类动词所表示的动作在发生后立即结束并产生某种结果,此后该动作不再延续下去。常见的终止性动词有:go,come, 相似文献
7.
终止性动词,也称短暂性动词或非延续性动词,表示短暂性动作,可用于现在完成时态中,但不能与表示一段时间的状语连用。常见的这类动词有:come,go,leave,start,become,die,borrow,reach,arrive,give,take,open,lend等。延续性 相似文献
8.
考生在做动词的时态与语态试题时,要先看题干中有没有时间状语的暗示。不同的时间状语代表说话或动作发生的时间点或时间段不同,应分别使用不同的时态。考生应该记住一些常用的时间状语分别与什么时态连用,这是解题的关键。 相似文献
9.
《史记》动词作状语考察 总被引：1，自引：0，他引：1
章新传 《江西教育学院学报》2004,25(1):57-60
以《史记》为语料,采取统计出现频率的办法,对动词作状语作定量定性的考察和分析,发现能充当状语的动词有不及物动作动词、状态动词、及物动作动词、及物性质动词四类;动词作状语其语法意义为表示动作行为的方式、情态、原因、时间等;其语义指向主要是指向主语或兼语,极少指向谓语和宾语;动词状语与谓语以直接结合为主,以用连词"而"或"以"连接为辅;动词作状语与动词作定语在古代汉语中具有同样重要的地位。 相似文献
10.
例1.她们结婚已经两年了.误:They have married for two yesrs.正:They have been marricd for two years.正:It is two years Since they they married.[析]:终止性动词的现在完成时肯定式只表示动作的结果或影响,(如:They have mar-ried.)而不能表示动作的延续,因此,不连用for或since引导的表示一段时间的状语.如果要表示动作的延续,可将终止性动词改为相应的延续性动词,或使用“It is十一段时间十since…”的句型. 相似文献
11.
康传桂 《中学英语园地(高三版)》2003,(12)
英语动词可以分为延续性动词和终止性动词。这两种动词在每年中考英语试题中出现率较高,笔者将其归纳分类,供同学们学习时参考。一、延续性动词延续性动词表示的动作不但可以延续,而且可以产生持久的影响。常见的此类动词有:be,have,keep,know,learn,lie,live,read,sing,sleep,stand,stay,wait,walk,watch等。延续性动词的用法很广,但常见于现在完成时的句子中,且常与for,howlong,since等引导的表示一段时间的状语或状语从句连用。例如:1.Ihavelearnedmorethan1,000ChinesewordssinceIcametoChina.(自从来到中国,我已经学会了1,000多个汉… 相似文献
12.
英语动词有终止性动词和延续性动词之分。顾名思义,终止性动词是指动作在瞬间即可完成的动词;延续性动词则指动作可持续进行的动词。初学者在运用过程中如果不加以注意,往往会出现误用的情形。现将两者在几种常用的句型结构中的用法进行比较。一、当完成时与一段时间状语连用时,句子的谓语动词只能用延续性动词,不能用终止性动词。表示一段时间的状语有“for 时间段”和“since 时间点”两种结构。试比较:1．我患感冒有一周时间了。正:I have had a cold for a week．误:I have caught a cold for a week．2．自从他来到这儿就病了。正:He has been ill since he came here．误:He has fallen ill since he came here．当我们要表示“小王参军已经三年了。”“小李离开已经一个小时了。”等这类意思时,可以运用下面三种结构: 相似文献
13.
在英语完成时态中,我们要注意瞬间动词的运用。瞬间动词表示一个动作发生后不能延续,立即终止。故有人称它们为终止动词。这类动词不能和表示时段的持续性时间状语一起使用,如for 时段,since 某时间的 相似文献
14.
持续性动词和终止性动词是中学阶段英语学习的重点,二者也是比较容易混淆的知识点。笔者对这两类动词进行了分析和归纳,供大家参考。 相似文献
15.
Unit 9 Have you ever been to an amusement park？
1. Have you ever been to an amusement park？ （P68）你曾经去过游乐场吗？
此句中的谓语动词为现在完成时。现在完成时可用来强调发生在过去的动作对现在造成的影响。havebeento常与表示次数的状语连用。延续性动词的现在完成时可与表示一段时间的状语连用。例如： 相似文献
16.
唐建华 《南通职业大学学报》2001,15(4):101-103
英语动词在句中运用时，往往与时间状语连用。而动词本身又具有一定的时间内涵。如不弄清动词自身的时间内涵与时间状语之间的关系，在学习和实际运用英语的过程中就很容易出错。本仅就几种常用的时间状语谈谈它们与动词时间内涵的关系。 相似文献
17.
张军 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2014,53(5)
本文结合状位动词的语义特征,介绍了现代汉语动词作状语的主要形式,并对动词作状语的内在动因进行了分析。研究发现,作状语的动词在语义上动作义弱化,在功能上具有修饰性,动词自身的特点和结构的管控制约是动词作状语的主要动因。动词作状语的现象不仅客观存在,而且数量较多,应该把动词作状语作为现代汉语动词的一般句法功能之一。 相似文献
18.
张丽芳 《乐山师范学院学报》2011,26(1):67-69
日语动词按其意义和用法可以分为自动词和他动词,其中有对自他动词是日语动词的独特现象。自动词和他动词在形态上要求不同的格助词,在意义上自动词强调客观结果和状态,他动词强调动作主体的意志。在与动词的体和语态的关联上,自动词和他动词呈现出不同的语义特征。 相似文献
19.
"动词+时量宾语"的歧义由其表示的语法意义所决定.而语法意义又与动词本身的语义特征以及时量有关;在结构内部,时量意义的实现必须指向动作行为的持续或者动作完成所造成状态的持续;表示动作行为的词有持续性和非持续性之分,动作造成的状态可称为遗留状态.由于重新分析",看"类动词内部应当再有进一步分类. 相似文献
20.
周文莉 《第二课堂(小学)》2010,(10)
一、概念与理解英语动词按其动作发生的方式以及动作发生过程的长短,可分为延续性动词和非延续性动词。延续性动词和非延续性动词是初中英语中一对非常重要的语法概念。1.延续性动词延续性动词也有人叫它持续性动词,它表示能够延续的动作,这种动作可以长时间延续下去或产生持久的影响。英语中的延续性动词比较多,如study,work,stand,lie,know,walk,keep, 相似文献