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1.
要实现有效教学,教师要善于学习,积极汲取先进教育思想及教育理念.在教学实践中,教师要时时心中有学生,找准学生学习的兴奋点组织教学.教师教学要富有激情,感染学生,课堂教学要民主化,使学生不受压抑,学得主动、学得高兴、学得轻松.
一、有效教学应具备的特点
有效教学的特点是:1.促进学生诸方面健康发展.学生大部分时间是在课堂上度过的.所以,课堂教学要促进学生全面发展.2.教学具有科学性.教学安排要从学生、班级、学校实际出发.3.教学具有特色.人是具有个性的,由于人的个性不同,决定了人的思想、性格、品质、意志、情感、态度等不同.因此,教学要合乎"人情",顺乎"天理",实现学生为主体,教师为主导,培养能力为主线的课堂教学体系.4.教学具有创新性.在课程改革的背景下,教师要不断务实求新,不断探索实践,改革教学方法,实现有效教学. 相似文献
2.
学生自主能动性地投入学习是实施素质教育的关键、提高教学实效的保障.让学生自主能动地学物理课程,必须激发学生学习的主动性,教学方式和内容应具有启发性,教学过程应具有动态性,教学环境应具有和谐性. 相似文献
3.
查其生 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
在小学数学教学中,应用题教学对学生的逻辑思维具有较高要求,在学生数学思维能力发展中具有重要地位,强化应用题教学可以注重学生逻辑思维能力训练,提高数学能力.小学数学教师在教学中要善于创新教学理念,通过营造教学情境、提高分析探究能力与思维拓展能力等方式,提高应用题教学效率. 相似文献
4.
邓世维 《商情·科学教育家》2013,(35)
习作教学是小学语文教学的重要组成部分,是语文学科人文性和工具性的综合体现.多媒体具有处理文本、图像、声音和视频的能力,对激发学生的兴趣具有很强的感染力.在习作教学中,媒体课件的运用,能丰富学生习作素材,培养学生的观察能力.教师根据教学内容,适时运用多媒体能拓展学生的习作思路,引发学生丰富的想象力.可见,多媒体运用于习作教学,能使学生思维向纵深发展,开拓学生的思维,能为学生习作插上想象的翅膀. 相似文献
5.
程一凡 《中国小学语文教学论坛》2016,(11):67-68
学科思想被认为是“学科教育的精髓和灵魂”.学科教师重要的任务之一就是帮助学生形成学科思想,而要使学生具有学科思想,教师首先要有相应的教学思想.作文教学是语文学科的重要内容,立足于训练思想基础上的作文教学,才是具有学理的教学,才能培养学生的学科思想.这样,不仅能培养学生的作文能力,而且能更好地提升学生的作文素养.教师要在明确的思想指导下对学生进行作文训练,让作文教学承担起应有的教育教学功能. 相似文献
6.
论对话教学法在思想政治理论课教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
华启新 《淮南师范学院学报》2009,11(2):77-79
对话教学是一种启发式、参与式教学方式.在思想政治理论课教学中采用对话教学,对提高教学实效具有重要的作用.思想政治理论课对话教学的策略有:引领学生与教师的对话:组织学生与同学的对话;激励学生自我对话;指导学生与书本对话. 相似文献
7.
韩金拴 《太原大学教育学院学报》2002,20(2):73-74
中学物理教学在培养学生创新能力方面具有得天独厚的优势.适度进行物理学史的教学、物理规律教学、物理实验教学,能够培养学生的创新能力. 相似文献
8.
现代语言教学.就是要“教学生学好课文和必要的语文基础知识.进行严格的语文基本训练,使学生热爱祖国语言.能够正确理解和运用祖国的语言文字.具有现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力,具有阅读浅易文言文的能力.”在现代语文教学中.文言文的教学目的是使学生“具有阅读浅易文言文的能力”,我认为那不一定.教学实践证明:在进行文言文 相似文献
9.
高师是培养一代教师的母机,高师音乐教育专业培养的目标是中小学音乐教师,而作为未来人民教师的高师音乐专业学生,如何在今后的教学和教研中有所作为,关键在于学生个人素质的提高.而心理素质又是教学的"心灵鸡汤",高师音乐教育要使学生理解国家音乐课程标准,使学生对音乐教育专业具有浓厚的兴趣,具有现代教学意识,形成高度的学习敏感与教学敏感,具有一定的教学能力. 相似文献
10.
陈琮化 《数理天地(初中版)》2023,(13):47-49
初中的数学教学中,二次函数是十分重要的内容.但是很多学生学习这一章节的内容有较大的困难.二次函数对培养学生的数学核心素养具有重大意义,并且二次函数的相关知识广泛应用于我们的日常生活中.因此,在教学活动中,教师应该注重学生平时的学习过程,有效地培养学生的学习能力.因为二次函数知识具有一定的抽象性,所以教师在教学过程中应该转变教学观念,合理地对学生进行启发与引导,提高教学效率,促进学生数学素养的全面提升. 相似文献
11.
搞现代化,人是第一要素,有了现代化的人,才有现代化的经济,现代化的政治,现代化的管理.而现代化的人是靠现代化的教育培养造就的,为赶超世界先进水平,发展教育事业,实现教育现代化是成教事业发展的必然.搞好教学工作,提高教育质量,必须要使教学与管理相互配合.兼职教师的管理,已成为开放教育较为突出的问题,坚持"管理育人"的观点,规范兼职教师的管理,以科学管理理论为指导,运用现代化的管理方法和手段,进行科学管理,才能适应现代化成人高等教育日益发展的需要,实现教育目标. 相似文献
12.
在建设现代化武警院校的过程中,抓好政治理论教学是从思想上、政治上加强部队建设的重要措施。武警院校的政治理论教学应以培养具有较高政治素质的新型军事人才为目标,运用现代化的政治理论教学手段,提高政治理论教员的素质,推进武警院校现代化建设的基础工程建设,把武警院校的现代化建设进一步推向前进。 相似文献
13.
信息技术教学手段是社会发展的必然产物,是教育现代化的重要标志。通过对课堂教学中使用信息技术教学手段的现状调查,分析各种原因,提出建议,以利于提高中小学教师信息技术应用能力,提高教育教学质量,适应教育现代化的发展。 相似文献
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多媒体技术在《服装材料学》教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘荣平 《扬州职业大学学报》2003,7(4):57-59
通过对《服装材料学》传统教学方式与现代化教学方式的对比分析，指出了使用多媒体技术进行教学的优越性。阐述了利用Macromedia Flash、织物CAD等软件将教学中的典型知识点制作成CAI课件的方法，为《服装材料学》教学运用现代化教育手段提供了新的思路。 相似文献
16.
谈高等院校教师应具备的现代教育技术的素质与能力 总被引：1，自引：0，他引：1
李祥全 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(6):74-76
一支现代化的教师队伍是实现教育现代化的关键因素.一名高等院校的教师除应具备相关的专业知识和水平、教学能力、教学方法、教学技能之外,还应掌握现代教育技术的基本理论,具备现代教育技术媒体操作与使用的能力、教学软件和多媒体课件的制作能力、网络教育资源的加工与应用能力.这是高等院校现代化教师队伍建设中一个应当引起重视的问题. 相似文献
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以教育教学实践为基础 ,对“多媒体教学及教学反馈评估系统”在多媒体教学及教育教学现代化管理中的作用、功能等进行了归纳概括 ,阐明运用现代教育技术对提高教育管理水平、提高教学效率等方面有着重要的作用 相似文献
18.
多媒体教学的认识误区与改进措施 总被引：2，自引：0，他引：2
多媒体教学作为一种现代化的教学手段,比较传统教学模式有着许多优点,但由于在教学应用推广过程中出现了一些认识上的误区,导致其功能发挥受到严重制约。只有努力加以规避,才能使多媒体教学沿着正确的方向发展。 相似文献
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尽快实现工作重心的战略转移 ,推进现代化教学 ,大力提高人才培养质量 ,是当前军队院校教育教学改革工作的重要任务。本文结合贯彻十六大精神 ,从理论和实践的结合上就推进军队院校的现代化教学的问题作了几点思考 相似文献
20.
建立现代化教室环境，构建新教学模式，是实现教育过程最优化的关键。我们利用演示型多媒体教室进行了教学实验。本就此实验的方法、内容、过程等作了介绍。并对实验结果作了分析，在肯定了该教学模式的同时，也指出了未来发展中必须解决的一些问题。 相似文献