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1.
叶建辉 《福建教育学院学报》2006,7(4):68-71
当前公安高等院校学生的素质不容乐观,与现代公安工作的要求相背离。本文认为公安高等院校加强素质教育具有十分重要的必要性和紧迫性,并在全面分析当前公安高等院校学生素质的基础上探讨了公安高等院校如何大力加强素质教育,以推进公安高等教育改革,促进公安队伍的建设和公安事业的新发展。 相似文献
2.
钟东荣 《南昌教育学院学报》2012,(1):75-76
公安高等院校实验教学环节是公安教育教学中的一个非常重要的组成部分,它直接关系到能否实现公安专业人才培养目标。目前,大多数公安高等院校对实验教学环节开始重视,但仍有部分公安高等院校并未构建相应的实验教学体系。本文立足公安高等院校教育的人才培养目标,阐述公安高等院校实验教学体系的构建,通过完善公安高等院校实验验学体系的构建,确保公安教育的实验教学质量。 相似文献
3.
刘向武 《吉林广播电视大学学报》2014,(6):30-31
公安高等院校的办学特点决定了其对人才的培养模式,要求公安院校学生对警察技能和公安实战经验的全面掌握。面对加深教育改革、加强实践能力的教学新要求,实验教学近年来成为公安院校教学发展的重要环节。本文立足公安高等院校教育的人才培养目标,从更新教育观念、统筹校内实验教学资源、突出综合实验能力的培养、开拓校内外实验教学资源、创建新型的师资团队、加强校内实验室建设、以竞赛带动实验教学等几个方面,就做好做强实验教学工作进行了探索。 相似文献
4.
社会转型期间,社会矛盾复杂、社会问题增多,公安工作面临着前所未有的巨大压力,对警察的综合素质和能力提出了更高要求。公安高等院校担负着输送高素质公安人才的历史使命,同样也面临着新的机遇和挑战,所以公安高等院校必须在职业化教育改革中注入人文精神,树立全人教育新理念,以人为本,以学生的能力培养为本位,以学生的全面发展为核心,创新教学方法,以满足新形势下公安机关对复合型创新人才的需求。 相似文献
5.
公安高等院校无论采用何种学生管理模式，都要围绕着培养合格公安人才的目标，与高等教育的法定任务相一致，突出合格公安人才的创新素质的培养，为培养学生的创新素质发挥积极作用。 相似文献
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7.
沈斌 《中国科教创新导刊》2010,(13):132-132
公安院校警务技能课程是公安高等院校学历教育和在职民警培训教育的重要内容之一,在警察教育培训中具有极其重要的地位和意义。通过开展对警务技能训练中的学生伤害现状进行研究,可以更好的了解学生在此类教学中的受伤情况,在保护学生、减少受伤与保证教学质量、训练效果中寻找到切实可行的办法,丰富公安高等院校训练理论研究。 相似文献
8.
"金盾工程"的实施和公安专网的接入,为我校开展公安网络远程教育提供了前所未有的机遇."金盾工程"作为全国公安信息化的一项整体工程,公安教育是其必不可少的重要环节,充分利用公安专网开展远程教育是摆在公安高等院校面前的重要课题,也是适应时代要求,探索实施具有公安特色、符合公安工作发展的现代远程教育的必由之路.本文主要从目前我校网络状况及所具备的软硬件条件,结合"金盾工程",对开展和实施公安远程教育的优势、技术关键及设计实施方案进行分析探讨. 相似文献
9.
创新型人才是我国在新的时代背景下提出的人才培养新目标,创新型人才的培养是高等院校的主要任务。教学和科研是高等院校的双翼,本文从教师层面提出了教学与科研相统一,从学生层面上提出了学习与实践相结合,并提出了"教学、科研、实践"相结合的教学模式。 相似文献
10.
在大学理念的形成过程中,警察大学作为一所普通大学所具有的普质性和作为一所特定类型大学的特质性,结合现阶段公安大学、刑事警察学院等公安高等院校创建国际一流警察大学的目标,从办学定位、人才培养以及大学社会形象等三个方面,着重论述了公安高等院校所应秉持的大学理念。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(9)
"四句话、十六字"总要求的提出为新形势下公安思想政治建设明确了目标方向和根本遵循。深刻领会"四句话、十六字"总要求对公安思想政治建设的重大指导作用,并以总要求为牵引从战略高度考察和推进公安思想政治建设,对于从思想上政治上建设和掌握公安队伍,具有重大的理论意义和现实意义。 相似文献
13.
基于对高等院校对学生处分权力来源的分析,从实际出发,对高等院校学生处分制度进行了理性的、法律的审视.从合理性角度剖析了高等院校学生处分制度存在的问题和不足,从程序正义的法治理念出发,试图通过"处分先例"制度重新构建高等院校学生处分制度的新体系,以保障学生权益,推动高校法制建设,实现"依法治校". 相似文献
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公安院校的主要任务是进行人民警察的职业教育,由于其专业人才培养的特殊性,在专业教学体系建设和制定人才培养目标上一定要有别于其他普通高等院校,即要有公安特色. 相似文献
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公安招录培养体制改革已进行了三年,为公安高等教育发展开拓了全新的视角,使公安高等教育进入了快速发展的机遇期。为了更好的促进公安教育的发展,提高公安工作水平,研究公安院校学生就业力问题成了重要课题之一。本文将以此为立足点,在分析国家政策的目标指引下,研究探索公安院校的改革策略,并在此基础上提出针对于公安院校学生提升就业力的途径分析。 相似文献
17.
申天恩 《集美大学学报(教育科学版》2014,(2):73-78
从历史视角考察,高校人才培养目标经历了从通才教育到专才教育直至通识为基础的专门人才教育的线性发展过程。试图从比较的视角进行分析,探索地方普通高等院校人才培养目标设定。面对社会需求的"工具人"以及学生需要的"全人"两难选择,应建构"学习人"的培育理念。通过选取样本分析地方普通高等院校人才培养目标的设置,应以知识线性生产过程重置以技术应用型和工程应用型重置专业人才培养目标。 相似文献
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教与学的深度融合是高等院校贯彻"以人为本"、提高教学质量的有效方式和途径。本文从学生参与教学管理的视角,在对目前大学生参与学校教学管理的环节和途径进行广泛调查研究的基础上,全面分析了高等院校大学生参与教学管理的现状及存在的问题,提出了"双主体型"教与学融合的基本思路和模式框架,建立了"双主体型"教与学融合模式的运行体系,为高等院校改进教学管理模式,推进教与学的良性互动提供参考。 相似文献