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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,而邓小平关于教育要“三个面向”的教育思想是邓小平教育思想的核心内容,是马克思主义教育学说在中国教育实践中的创新,也是邓小平同志对中国教育改革的贡献。坚持邓小平同志“三个面向”的教育思想,仍然是今后我国教育改革和发展的战略指导方针。  相似文献   

2.
把教育摆在优先发展的战略地位是邓小平教育思想的核心。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,深化教育改革,大力发展社会主义教育事业是邓小平教育思想的重要内容。邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们党制定新时期教育方针、政策的理论基础,是教育改革和发展的总指针。  相似文献   

3.
文章从三个方面论述了邓小平教育思想,充分证明了邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石。一是邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分;二是邓小平教育思想体系;三是如何才能学习好邓小平教育思想。文章指出:邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石,学习和贯彻邓小平教育思想要做到“一通四结合”。  相似文献   

4.
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。教育改革的根本目的就是要发展生产力,发展中国的经济。邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,在研究教育重大问题时,总是站在时代发展的潮头,把教育摆在我国社会主义现代化建设的战略高度来认识。  相似文献   

5.
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国教育改革和发展的指导思想,是制定新时期教育战略、方针和政策的理论基础。认真学习、掌握和应用邓小平教育思想,对推进教育改革,加速社会义现代化建设,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、邓小平教育思想的构成1.确立教育优先发展的战略地位在社会主义现代化建设中,确立教育优先发展的战略地位,这是邓小平建设有中国特色社会主义理论及其教育思想的重要内容,是当代国际经济、科技、文化发展趋势的客观反映。我们是在一个人口众多、资源相对不足、经济比较落后的国家里进…  相似文献   

6.
邓小平教育思想,是邓小平同志在中国社会主义现代化建设新的历史时期根据马列主义与另实际相结合的原则提出的关于教育的一系列观点和理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义教育思想,是中国教育改革和发展的指导思想。要充分认识当前深入学习、自觉运动邓小平教育思想的重要性和紧迫性,努力提高学习和运用邓小平教育思想水平的途径和方法,努力推进教育事业的改革和发展。  相似文献   

7.
邓小平的教育改革思想在建设有中国特色社会主义的实践中提出和发展.具有鲜明的务实性。“三个面向”是邓小平教育改革思想的精髓,对中国现代教育事业的发展具有巨大推动作用,是中国教育思想史上一个重要的里程碑。  相似文献   

8.
邓小平教育思想是小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。重点强调了我国教育的战略地位、教育方针、政治思想教育、文化技术教育、教育工作的领导。邓小平教育思想把我国教育改革和发展的伟大事业推向了一个新的阶段。  相似文献   

9.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他关于教育的论述,实质上是从教育在社会主义建设全局中的地位和怎样办教育才有利于社会主义建设全局两方面展开的。认真学习、全面理解、贯彻落实邓小平同志的教育思想,对于推动我国的教育改革与发展,促进中国特色的社会主义建设,无疑具有十分重要的指导意义。  相似文献   

10.
在邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论中,教育占有十分重要的地位。邓小平同志的教育思想对我们今天深化教育改革,为二十一世纪培养具有现代素质的社会主义建设人才,具有十分重要的意义。  相似文献   

11.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分,是马克思主义教育理论在新的历史条件下的继承和发展。邓小平教育思想包括教育的功能、教育的内容、学校德育建设、教育管理与教育改革、教师和师范教育等方面,构成了一个完整的理论体系。  相似文献   

12.
学习、领会、贯彻邓小平教学思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习、领会、贯彻邓小平教学思想北京教育学院杨文荣邓小平教育思想是马克思主义教育原理与中国当代社会主义现代化建设时期的教育实践相结合的产物,是马克思主义、毛泽东教育思想的继承和发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是当代中国教育改革和发展的...  相似文献   

13.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。为了深入研究邓小平的教育思想,促进教育战略重点地位的落实,深化教育改革,实现《中国教育改革和发展纲要》提出的目标,我们特组编了以下这组文章。  相似文献   

14.
“三个面向”是邓小平教育思想的核心,是教育改革和发展的战略指导方针,是邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。“四个统一”是江泽民同志在庆祝北大建校100周年大会上讲话时中对当代青年寄予的四点希望,它为当代青年的成长指明了方向,丰富和发展了邓小平的教育理论。  相似文献   

15.
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育理论的重大发展。将教育摆在优先发展的战略地位;坚持办学的社会主义方向;培养“四有”新人;教育要“三个面向”。这些教育思想为我国的教育改革和发展奠定了理论基础。实践证明,邓小平教育理论是指引我国建设有中国特色社会主义教育事业的行动指南,是制定和贯彻党和国家的教育方针、政策的理论基石。  相似文献   

16.
本文探讨了邓小平教育思想体系,从五个方面论述了其基本框架和内容。指出:邓小平教育思想继承、发展了毛泽东教育思想,是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是具有很强实践价值的理论体系,对中国教育改革与发展具有重大的指导意义  相似文献   

17.
浅谈邓小平教育思想的主题与特色张义军邓小平同志是一位伟大的革命家,在长期的革命实践中,领导参加了许我教育实践活动,从中提炼出许多具有中国特色的教育思想。学习研究邓小平教育思想,对贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神,努力建设有中国特色的社会主义教育...  相似文献   

18.
学习邓小平教育思想 推动继续教育发展赵克林邓小平教育思想是毛泽东教育思想的继承与发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分.它立足于我国社会主义现代化的伟大实践,既高瞻远瞩,又实事求是,富于时代特色,是指导我国教育改革与发展的强大思想武器。邓小...  相似文献   

19.
江泽民同志继承和发展了毛泽东和邓小平关于社会主义教育的理论,提出了有中国特色的社会主义教育体系、社会主义教育方针以及社会主义教育原则等问题,这些理论与“三个代表”重要思想有着密切的关系,对于指导我国的教育改革与发展具有重要的意义。  相似文献   

20.
邓小平教育思想是推动我国教育事业改革和发展的动力,是建设有中国特色社会主义教育体系的根本保证,是实现教育现代化的指路明灯。实现教育现代化重在培养“四有”新人,重在增加教育投入,重在深化教育改革。  相似文献   

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