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1.
本文根据西方管理理论中的四种人性假设,提出了从“经济人”假设谈企业“制度化管理”;从“社会人”假设谈企业“民主化管理”;从“自动人”假设谈企业“个性化管理”;从“复杂人”假设谈企业“多样化管理”的以人为本的企业管理方式。 相似文献
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本文根据西方管理理论中的四种人性假设,提出了从“经济人“假设谈企业“制度化管理“;从“社会人“假设谈企业“民主化管理“;从“自动人“假设谈企业“个性化管理“;从“复杂人“假设谈企业“多样化管理“的以人为本的企业管理方式. 相似文献
3.
李阳 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(2)
根据出版企业员工人力资源的独有特征,提出一种新的人性假设--"价值人"假设,即出版企业组织中员工是工具价值与自我价值二维存在的统一体.在"价值人"假设条件下,出版企业员工管理模式应从传统的"命令-控制"型向"引导-激励"型转变,采用恰当的激励策略来激发员工的工作热情,发掘员工的潜能,推动出版业的科学发展. 相似文献
4.
我国企业人力资源管理问题及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王鹤林 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(2):130-132
通过对中国企业人力资源管理现状的分析,讨论了我国企业人力资源管理中存在的主要问题。提出了“不同的企业人力资源政策的制订,主要来源于企业管理层不同的人性心理假设,不同行业的人力资源管理工作都必须扎实做好招聘、薪酬、考核、培训等方面的工作才能取得良好绩效”的观点。 相似文献
5.
构建了企业营销力与企业绩效的理论模型,提出了企业营销力与企业绩效的相关假设,然后以调查问卷的方式收集数据,建立回归模型,运用统计分析方法,对相关数据进行回归分析,验证了我们提出的研究假设,证明了企业营销力对企业绩效有积极的作用。 相似文献
6.
企业心智模式的内涵 企业心智模式中最重要的是企业核心心智模式。笔者认为企业核心心智模式可以等同于德鲁克的企业商业理论,其包括: 1. 包括一个企业对于所处环境的假设,关于公司结构,市场的假设以及关于顾客和产品科学技术的假设。 相似文献
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李时敏 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,35(3):331-335
企业信任是当前组织理论研究的主题之一。从人性角度研究企业信任是企业拟人化的逻辑体现,理性与非理性的对立,使得人性处于机会主义与可信度分裂的状态。因此,从有限理性出发考察人的自利本性下的机会主义行为,成为解释企业信任现象及其信任模型的假设前提。信任作为机会主义与可信度的函数,其强度表现为采取机会主义行为策略与对他人可信度认知依赖程度。受到人性假设的影响,企业组织中存在着不同信任类型。如何防范机会主义行动,建立企业信任,从而减少不确定性、环境复杂性因素下所产生的系统性风险,是企业信任治理未来研究的重要课题。 相似文献
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云计算应用环境的特性
很多人在谈论云计算时候,总是善意地忽略企业内部的数据中心本身在安全性方面也存在的很多不足,而是假设如果将应用和数据放在企业内部的数据中心是万无一失和非常稳定的。 相似文献
9.
以新制度学派为代表的新自由主义企业理论方法论存在三方面的根本缺陷:以个人主义方法论作为企业理论研究的基础;把"新经济人"假设作为研究出发点;采用静态比较的方法,把企业问题仅仅置于交换领域中研究.因此,新自由主义企业理论方法论从根本上看是不科学的. 相似文献
10.
张亚林 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):186-187
管理要解决的问题是效率和公平的问题,西方管理的结构模式更倾向于前者,而中国传统管理模式则倾向于后者,实际上效率和公平是不可分的。应多角度完整地看待企业,特别是企业对社会需求的满足才是其"存在"的意义,并且这种定位不是以牺牲公司利润为代价的。"复合人"的假设使人和企业都不再片面,同时也赋予了企业一个意义世界,在这个基础上使管理的视野不再狭窄,现代管理走向人文,走向综合,而中国传统文化对此是有借鉴意义的。 相似文献
11.
闫强 《江苏广播电视大学学报》2013,(1):73-78,89
以上海市大中型工业企业为研究对象,运用分位数回归方法,从微观层面围绕“熊彼特假说”进行实证研究。结果表明：大型企业较之中型企业,创新经费支出强度普遍更高,且随分位点的上升而优势逐渐增大;企业规模对于大中型企业,影响不同,即中型企业在高分位点处出现了较不显著的“倒U”型关系,而大型企业在中低分位点处出现了较为显著的“U”型关系。此外,人均工资的上涨,对创新支出强度不同的企业,会产生不同的影响,而企业上期利润率对企业本期创新支出强度则并未有显著影响。 相似文献
12.
索会敏 《天津成人高等学校联合学报》2014,(11):30-32
2011年5月,教育部提出＂把工业文化融入职业学校,做到产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂＂。这不仅为高等职业教育创新校企合作提供了新的思路,也为进一步推动校企文化深度融合,加强高职学校文化建设,提升高职学校的教育教学质量指明了方向。本文以现代企业文化培育的问题与需求为出发,探索＂校企文化培育＂的新途径。 相似文献
13.
企办高职院校具备天然的校企融合、工学结合的办学特色,其专业建设在这种天然的校企交融办学模式下呈现了自身特色。专业方向设置以服务企业为原则,实施动态调整、突出特色,按照企业生产季节采取＂一宽三定,四进企业＂的人才培养模式。企业高职建设经过长期的实践探索,逐步改善其自身的体制问题,创建了独特的高职专业建设模式。 相似文献
14.
《数控加工技术》是机械类专业的一门核心课程,其实践性要求很高。如何做好该课程的教学改革,是培养企业急需的数控加工高级技能人才的关键。《数控加工技术》课程改革以＂四环相扣＂教学模式的设计理念及其教改成果为基础,在课程教学目标、教学内容、教学方法、学习评价等方面探索并创建了全方位工学结合的有效途径,实现了校企合作共同培养数控加工高级技能型人才的目标。 相似文献
15.
孙义平 《马钢职工大学学报》2014,(1):88-89,92
企业中的思想政治工作,关系到企业的发展,在市场经济不断发展的今天,企业的思想政治工作在实施的过程中更加复杂,具有工作开放性、工作进程复杂性、工作推进易变性等很多特点,企业的思想政治工作在进行的过程中,需要站在新颖的角度,在保证企业正常发展的同时,还需要发展创新思维,这是企业可持续发展的有力保证。 相似文献
16.
通过物联网软件工程实训的校企协同创新、能力本位分析,论证了能力本位工程实践与企业创新资源协同体系构建方法.据此建立了校企协同平台下的物联网软件工程能力本位实训体系框架,包括职业岗位融合与职业能力内涵培养机制、创新实验系统与多实验例程环境、工程实验标准化与规范化的分层多模教学模式设计等方面.物联网软件工程项目全生命周期实现教与学、工与学、技术与产品的统一,充分利用高效、多模的物联网资源环境,打造出一个开放性“产学研用”创新资源生态环境,构建一套科学的职业能力培养工程教学实训和操作体系. 相似文献
17.
伴随人们的环境意识不断增强,环境因素对企业竞争力的影响越来越大,绿色消费浪潮呼唤企业提升环境竞争力,绿色贸易壁垒的多样化要求企业提升环境竞争力,企业环境竞争力的强弱构成了企业核心竞争力的重要内容。因此,企业家必须着眼于推行"绿色管理"保障企业提升环境竞争力。 相似文献
18.
围绕获取“制图员”职业资格证书为目标,重构课程及教学内容为引线,重点探讨了在国家职业标准和企业需求的基础上进行考证考核方式改革,实现“真证书”=“真实力”,让职业院校的“双证书”获得更多的认可,为学生的“入行”提供准入条件。 相似文献
19.
徐杰 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(2):45-47
文化昆明建设的内涵包括以下几个方面：1．塑造昆明精神;2．开展文化理论创新;3．实施文化名人工程,培养文化高级人才;4．打造文化品牌;5．构建具有历史文化名城优势和地方特色的文化产业体系。城市文化是新昆明建设的灵魂和核心,在“文化昆明”建设中还应注重研究昆明城市文化主题性问题;协调三次产业发展,着力提高文化产业在昆明经济中的分额。 相似文献
20.
张向前 《商丘职业技术学院学报》2013,(6):102-103,111
坚持“整体性”的教育教学原则,将大学生的认知能力素质、思想道德素质与创业基本素质等作为一个整体来培养和发展,能更好地提高教育教学效果.思想政治理论课教师要更新教育理念、树立新的教育目标观,通过调整课程设置、改进教学手段和教学方式、构建科学、合理的教学评价体系,实现大学生思想政治教育与创业教育在课堂教学过程中的全面结合,促进大学生全面发展. 相似文献