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1.
一、“三贴近”是市场化条件下高教期刊生存发展的必然选择
“三贴近”是中央对出版工作提出的方向性要求，是一种国家指令性要求，我们无疑应始终认真贯彻落实。而从另一个视角看，“三贴近”又是市场化条件下高教期刊的必然选择和必然要求。 相似文献
2.
“三贴近”就是指,贴近实际、贴近生活、贴近群众。这是十六大以来,党中央提出的一项重要要求。广大美术教育工作者要遵循这一要求,把“三贴近”作为美术教育工作的一条重要指导原则,使教学贴近生活、贴近学生、贴近就业。 相似文献
3.
“贴近教学法”要求教师要从内容上，情感上，时间与空间上贴近学生。在马克思主义理论课教学中运用“贴近教学法”时，应注意处理好以下两个问题。１．要敢于正视而不可回避现实生活中存在的敏感问题．２．要正确认识和处理教学的思想性和生动性的关系等。 相似文献
4.
贴近实际、贴近生活、贴近学生,是当前加强和改进大学生思想政治教育的基本要求,其具有丰富的价值内涵.坚持和落实“三贴近”原则,应做到以下五点:实现教学理念的“三贴近”;实现教学内容的“三贴近”;实现教学手段的“三贴近”;实现教学形式的“三贴近”;实现教学途径的“三贴近”. 相似文献
5.
贴近实际、贴近生活、贴近群众,是增强思想政治工作针对性、实效性和吸引力、感染力的突破口,是实现思想政治工作创新的重要途径和手段。笔者认为,思想政治工作落实“三贴近”,必须念好“实、活、新、细、情“”五字经”。念“好实”字经思想政治工作落实“三贴近”,一个最根本的要求,就是要虚功实做,念好“实”字经。只有念好“实”字经,群众才能信得过、听得进、记得住;才有时代感、针对性、实效性;才有说服力、吸引力、战斗力。思想政治工作要念好“实”字经,一要说实话。有一说一,有二说二,不文过饰非,不添油加醋。真实的东西往往具有巨… 相似文献
6.
企业搞培训，必须与自身实际相结合。如果一味照搬别人的经验，而不结合实际，效果可能会适得其反。胜利油田孤东采油厂自建厂以来，本着贴近生产、贴近实际、贴近基层的“三贴近”原则，积极探索适应新形势要求的培训形式和方法，逐步建立起了一套行之有效的职工培训机制。 相似文献
7.
大学生思想政治教育坚持“三贴近”的策略,既是大学生思想政治教育面向生活世界回归发展趋势的客观要求,也是中共中央宣传部、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求。大学生思想政治教育坚持“三贴近”的教育策略,要准确把握大学生思想政治教育“三贴近”的本质要求,要面向丰富多彩的社会生活实际,充分开发和利用大学生已有的生活经验,要引导大学生学会过积极健康的生活。 相似文献
8.
熊高 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):57-59
新闻报道要“贴近实际、贴近生活、贴近群众”。这是一个事关新闻传播效果的大问题。离开“三贴近”，新闻必然会远离受众；“三贴近”是新闻报道的着眼点与最终归宿；只有践行“三贴近”，才能实现新闻传播效果的最大化。 相似文献
9.
今年以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体,从深入学习贯彻十六大精神和实践“三个代表”重要思想的高度,对加强和改进新时期的宣传思想工作提出了一系列新的要求。中央领导强调,要从贴近实际、贴近生活、贴近群众入手,加强和改进宣传思想工作,切实把“三贴近”要求贯穿到宣传思想工作的各个方面,大力倡导“三贴近”,积极鼓励“三贴近”,努力实践“三贴近”,使“三贴近”在宣传思想战线蔚然成风。认真学习中央领导关于“三贴近”的重要论述,联系《永州日报》的实际,笔者深深感到,坚持“三贴近”是紧密结合宣传思想工作实际,认真贯彻“三个… 相似文献
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针对党和人民群众对新闻宣传提出的“三贴近“要求,本文从党报驻地记者这一特殊新闻力量发挥自身的“贴近“优势,强化“三贴近“意识,加强“三贴近“实践三个层面进行分析和探讨。 相似文献
11.
Ding Liqun 《大连大学学报》1994,(2)
关于张元干的出仕时间,社会科学院文学研究所选编之《唐宋词选》认为是宣和元年(1119)。程千帆、吴新雷合著之《两宋文学史》亦特同一见解。本人通过考证,认为早在政和三年(1113)时,张元干已出仕。关于张氏致仕的原因,前人多认为系“不屑与秦桧同朝”。本人则通过对张氏自靖康至绍兴初之行踪的考辨,认为其致仕实与秦桧无关,真实原因是为了“避谗”、 相似文献
12.
洪婷 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(3):49-52
春秋动荡时期,郑国子产顺应历史潮流,运用宽猛二手治理国家,厉行改革,取得了辉煌的成就,为后人赞颂。其宽猛相济的法律思想对于我们今天更好地贯彻依法治国的主张有着重要的借鉴意义和启示。 相似文献
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14.
张丽红 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):118-119
文章就和谐校园的创建谈一点笔者的看法：①校园的和谐应体现与环境的和谐；②校园的和谐应体现与时代的和谐；③校园的和谐应体现学生与周围生活空间的和谐。 相似文献
15.
对木制一次性筷子征收消费税的四点反思 总被引：1，自引：0，他引：1
叶青 《孝感职业技术学院学报》2007,10(2):82-83
国家对木制一次性筷子征收5%的消费税,其目的是为了发挥消费税的调节功能,以引导消费,节约资源,加强环保意识。但该税率不高,达不到遏制使用木制一次性筷子的目的,本文建议提高木制一次性筷子的消费税税率,以期达到税法调节功能。 相似文献
16.
张维娟 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(4):72-75
元代杂剧作家对于已婚妇女有“从一而终”的贞节理想。这主要体现在他们对遇暴妇女结局的不同处理上。元杂剧作品中遇暴妇女的结局一般有两种,一为夫妻团圆,一为夫妻不团圆。团圆或不团圆的标准有两条,一是看遇暴妇女是否反抗,一是看事后妇女是否随顺。一般地说,第一条标准是夫妻团圆的必要条件,但决不是充分条件。第二条标准是夫妻团圆的充分必要条件,但在妇女保全了丈夫的子嗣和在暴力面前丈夫自己先行软弱下来两种情况不也可以有通融的余地。 相似文献
17.
This article presents some of the findings from a study that explores the complex nature of the transition to school, and looks specifically at 23 children's experiences of friendship and the way in which this impacted on their early experiences of school. Observations of the children, and interviews with the children, their families and their teachers, revealed that not only did friends play a vital role in facilitating the children's transition to formal schooling, they also assisted directly in facilitating the children's learning. Conversely, a lack of friends was related to a more difficult transition, the repercussions of which often extended for some time. The article suggests that parents/caregivers and teachers may wish to take a proactive role in providing opportunities for children to make friends during their transition to school. 相似文献
18.
席丽平 《湖南科技学院学报》2006,27(3):73-74
《秋颂》是约翰·济慈最著名的抒情诗之一。诗人生动地描述了秋天,即雾和成熟结果的季节,还表达了作者对收割过的田野的羡慕情感及那种对宁静与温暖景象的渴望。这首短短的抒情诗,它集晚秋的景色、形态和声音于一体,给我们一种美感。 相似文献
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陆机太康事迹考 总被引：1，自引：0，他引：1
王林莉 《鞍山师范学院学报》2009,11(3):58-60,63
本文通过排比大量典籍文献,认真考证陆机在太康年间的事变,得出一些与目前通行观点不同的结论：陆机在太康元年被徒往寿阳,而非洛阳;太康五年陆机初次入洛;太康十年陆机仍在故乡,并未入洛求仕。 相似文献
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学马列要精,要管用是学习马列主义、毛泽东思想的目的、态度和方法。学习的目的在于应用,在于指导实践。学习态度必须坚持理论联系实际的学风。学习方法坚持少而精,学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法。 相似文献