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何德祥 《北京教育(高教版)》1996,(5)
为充分发挥首都的科技优势,加速科技成果转化,实施科技兴企,技术创新战略,北京市经委、市教委、市科委和中科院应用研究与发展局联合组织了“’96北京工业企业难题招标、院校院所成果洽谈会”。这次以北京地区产学研工作为基础开展的活动,参加各有关方面本着优势互补、互利互惠、风险共担、利益共享的原则,充分交流与合作,取得洽谈工作的显著成效。 相似文献
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信息技术与高校科技成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
白守仁 《高等工程教育研究》1999,(4):51-53
高等学校拥有人才、技术、成果、信息及学科交叉优势,是高新技术成果的重要发源地之一,高校科技成果的转化对促进科技与经济的结合、提高综合国力意义十分重大。然而,由于我国高技术产业化水平不高,高校科技成果转化工作仍很艰巨。在阻碍高校科技成果转化的诸多原因中,信息技术没有得到有效应用是一个重要原因。在高校科技成果转化的全过程中,高校与企业始终要进行科技信息交流。传统的信息交流方式如参加科技成果发布洽谈会、交换文字资料等等,因受时间、地域和资金的限制,信息交换的效率很低。近几年国内虽也建立了一些科研信息网… 相似文献
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苏浙沪三地教育部直属高校联合举办研究生就业市场 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国大学生就业》2000,(3):13-13
1999年12月中旬,江苏、浙江、上海三省市的教育部直属高校联合举办了2000届毕业研究生供需洽谈会。据悉,如此大范围的毕业研究生供需洽谈活动在全国还是第一次。 相似文献
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《中国大学生就业》2006,(9):13-13
进入4月中旬,2006年辽宁省高校毕业生系列专场洽谈会陆续举行。4月11日,IT专场、20日纺织服装行业专场双向选择洽谈会先后在省教育厅高校毕业生市场举行。IT专场双向选择洽谈会上,共有省内99家IT企业参会,提供需求岗位1327个,辽宁省教育厅组织省内40余家普通高校计算机相关专业和10所软件学院的近8000名毕业生将参加此次活动。在纺织服装行业专场洽谈会上,共有64家企业参会,提供需求岗位1532个,省内近20所相关高校和中职学校组织近2000名毕业生参加洽谈会。洽谈会突出公益性特点,用人单位免费进场招聘,毕业生凭票或学生证免费进场求职。… 相似文献
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积极推动高校“产学研”协调发展南京航空航天大学王道波在市场经济社会中,高等学校肩负着重大而紧迫的战略性任务:加强基础应用研究,跟踪和发展高新科技技术,将科技成果推向市场,并尽快将其转化为生产力。近几年来,围绕“产学研活动”我们在科技成果的转化、推广和... 相似文献
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我国高校科技成果转化现状与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
高校作为我国科技创新体系的主体之一,在技术创新、发展高新技术产业和科技成果转化方面占有举足轻重的地位.而当前我国高校科技成果转化率普遍低的现状,已经严重影响企业创新和高新技术产业发展.如何构建高校科技成果向现实生产力转化模式,提高科技成果转化率,己成为高校科技管理工作者必须面对和亟待解决的课题. 相似文献
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11月16日, 国家经贸委、教育部在清华大学举行国家技术转移中心授牌仪式。国家技术转移中心是高校组织和整合科技资源的机构。主要任务是,共性技术的开发和扩散;积极参与企业技术创新体系建设;促进高等学校科技成果转化及技术转移;加强国际技术创新合作;为企业提供创新综合服务。首批接受授牌的高校是:清华大学、上海交通大学、西安交通大学、华东理工大学、华中科技大学、四川大学。19日, 江泽民主席应约与普京总统通电话。普京向江泽民通报了他日前访问美国的情况。双方就中俄关系和当前重大国际问题交换了意见。关于阿富汗问题,… 相似文献
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甘连生 《高等工程教育研究》2000,(3):51-54
实施科教兴国的伟大战略要着眼技术创新。有关资料表明 ,目前在我国技术对经济的贡献率是 40 % ,同发达国家比还很低。要迎头赶上 ,只有求助于技术创新。高校在培养创新人才的同时 ,也要率先进行技术创新 ,加快高新技术产业化的进程。本文拟从高校科技成果的应用与转化、推进高校科技产业化的进程这个角度来探讨技术创新问题。一、推动科技成果的应用与转化开展技术创新 ,高校具有得天独厚的优势 ,蕴藏着巨大的潜能。我国高校每年都取得令人瞩目的科技成果。既有基础理论研究成果 ,又有应用研究成果和开发研究成果 ,为技术创新提供了源头活… 相似文献
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湖南是科技成果产出大省,近年来技术交易稳步发展,成果转化对湖南经济增长做出了重大贡献,促进了高新技术产业的快速发展,提高了企业自主创新能力和市场竞争能力。但湖南在科技成果转化与技术市场发展中还存在体制不顺、缺乏有效统筹的协调机制,科技成果转化投入不足、中试环节投入薄弱,技术市场体系不健全、成果转化专业人才缺乏,技术交易中信息不对称等制约因素,对这些问题进行研究,为将来完善技术市场,加快科技成果向基层转化提供有价值的参考。 相似文献
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《中国高校科技》2020,(9)
高校在我国科技创新体系中,承担了基础研究和核心技术的供给职能,不断为经济社会高质量发展打造新的引擎。与此同时,我国高校科技成果供给和转化活动还存在"大而不优、多而不强"的现象,高价值成果的供给和转化能力仍显不足。为此,文章基于高校技术交易数据,围绕科技成果供给和转化的总量、质量和构成,采用对比分析和空间可视化技术,讨论了我国高校科技成果支撑和服务经济社会高质量发展的现状和特征。研究发现,我国高校科技成果供给和转化量质齐升,但高价值成果仍待继续发力;高校科技成果供给和转化非均衡状态下,区域战略的协同成效开始显现;高校仍需继续加强知识产权保护,助推高校科技成果供给和转化的良性发展。 相似文献
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80年代以前,我国实行的是单轨制农业科技成果转化机制。高校的农业科技成果只通过政府农业部门领导的农业技术推广部门和单位推广,一般情况下高校不直接参与科技成果的开发应用。但随着我国科学技术和经济建设的不断发展,科技体制的改革、农村经济体制的改革、家庭联产承包经济责任制的发展,农业科技成果的转化已由单轨制向综合性运行机制转化。这就要求科研单位不但要从事科研工作,还要直接参与成果的转化推广活动。因此,高校采用何种方式将农业科技成果迅速推向社会并转化为现实生产力,是值得高校各级管理人员和科技人员探讨的新问题。 相似文献
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高校科技成果转化模式分析 总被引:3,自引:0,他引:3
技术创新是推动经济发展的巨大动力,科技成果转化问题是技术创新的关键环节。高校科技成果转化问题一直是科技成果转化的热点。本文系统地回顾了关于高校科技成果转化模式的研究成果,并通过对高校科技成果转让模式的信息经济学模型分析,提出了一些相应的制度性的建议。 相似文献
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近年来,我国产学研合作发展迅速,在实现技术创新和科技成果转化及产业化中,发挥了巨大作用。但是,我国高校的科技成果转化率依然很低,企业对科技成果转化的热情依然不高。所以,无论从理论上,还是从实践上,如何构建技术创新体系,如何创新产学研合作理念、模式、机制,仍然是需要深入探讨的重大课题。 相似文献