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1.
《实验室研究与探索》2017,(6):271-273
随着军队院校由学历教育向任职教育转型,以实践教学为核心,引领教学方式的改革越来越突出。实践性教学的课时比例在加大,按任职教育课程标准规定,不得低于总课时的40%。军用物资包装与防护实验室被列为军队"2110"工程重点实验室建设计划,结合军事物流学科、专业和教学发展需要,实验室规划开设了综合性、设计性和自主性实验项目6大项12小项,提出了理实一体、小组协作、实验拓展等相应的实验教学形式,兼具了教学、实验、科研三位一体的功能。 相似文献
2.
实验教学是包装工程专业本科教学的一个重要环节,在简述我校包装工程专业现有实验条件及实验教学存在问题的基础上,搭建了运输包装虚拟实验室的框架,并对实验内容进行了设置。这个方案应用到包装工程专业实验教学中,可提高教学质量和实验效果。 相似文献
3.
智能型产品包装箱设计 总被引：3，自引：0，他引：3
文章针对发展的需要,结合某产品的外形结构,提出智能型产品包装箱设计的思路,通过对产品包装防护方法研究、包装整体结构设计以及智能化方面的研究,完成了智能型产品包装箱的设计,为产品包装的改进与发展提供参考. 相似文献
4.
现行包装设计专业教学仍存在诸多不足:包装设计专业学生"求学心态"的不健康;教学大纲"面全而不精";师资力量的薄弱与教学设备的缺乏问题;包装设计教学成果与市场需求的供求矛盾。为此,有目的地启用实验室模式教学,更新教学观念,规范设计教学,确定新的教学目标;完善教学设备,理论与实践同步发展;积极探索有效教学的新模式。 相似文献
5.
结合国内包装工程实验室的特点和实际情况,分析包装实验室的现状与不足,提出改善我国包装工程实验室现状的建议:强化实验室管理和实验师资队伍建设,实现实验室开放式管理,创新实验室发展模式。 相似文献
6.
解俊霞 《成都教育学院学报》2007,21(12):81-83
文章通过对商品包装三大功能的介绍,阐述了包装功能教学在"商品学基础"课程中的重要地位,并分析了如何引导学生从商品包装的功能出发去从事商品包装的设计与评价工作. 相似文献
7.
分析了目前包装工程专业本科人才培养存在的若干分歧,并提出了相应的意见与主张。同时建议将"包装结构设计与加工"以及"包装防护技术、工艺及设备"作为专业本科人才培养的两个方向。 相似文献
8.
9.
在介绍军械维修器材包装前清洗、干燥和防护技术的基础上，研究了收缩包装的材料、方法和设备。 相似文献
10.
包装设计课是美术课在新时期结合人们生活中的需要而新增的课程。包装设计课的课程内容新颖,设计出的作品与生活相关,学生并不陌生,但是在课堂实际教学中存在"想不出,找不到,做不好"的困难,很难达成教学目标。本文从"C.G.C"入手,即抓住"创意.功能.材料"三要素,通过激发学生创意,以引导学生实践,鼓励学生展示的方式对包装设计教学进行了探索与研究,使包装设计课能够以更精炼、更生活化的形式被学生接受,从而帮助学生获得审美、技能、情感上的提升。 相似文献