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《考试周刊》2019,(27)
安全是指没有受到威胁、没有危险、危害和损失,人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。由于医学生往往注重临床技能的训练,忽略实验室安全,缺乏自我防护意识,给自身安全和仪器设备带来极大的安全隐患。实验室火灾、中毒、爆炸、动物咬伤、器械伤人和环境污染等安全事故时有发生,甚至出现在实验室吃早点,实验废弃物乱丢,实验动物尸体如大鼠、家兔等乱扔生活垃圾桶、有毒有害的实验废液直接倒入下水道等令人触目惊心的现象,给同学和自身的人身安全带来不必要的伤害。实验室安全已越来越受到医学院校的重视。但纵观我国高校实验室的安全问题,更多的是从制定安全制度、落实安全责任、管理教育等方面进行研究,而医学生的安全意识研究还有一些不足之处。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(5):306-308
分析了高校实验室废弃物处置工作中潜在的安全隐患和对环境造成污染的风险。指出了做好高校化学类实验废弃物处置工作对确保正常的教学科研秩序、创建平安和谐校园文化氛围,对促进具有安全环保理念的新时期创新性人才的培养所具有的重要意义。在深入剖析高校化学类实验废弃物处置工作中所存在的管理体系不健全、缺乏相应的规章制度、师生安全环保意识淡薄、废弃物处置基础设施不完善、社会缺乏相应服务支撑体系等现状和问题的同时,从管理体系建设、制度建设、宣传教育、校内基础设施建设、加强源头管理、构建社会服务支撑体系等多个方面提出了规范高校化学类实验废弃物处置工作的思路和建议。 相似文献
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高校实验室废弃物管理不当会造成严重的环境污染甚至人员伤害,但是长期以来高校实验室污染问题一直没有受到足够的重视,多数废弃物直接排放,对环境构成潜在威胁,甚至严重污染环境。为了加强高校实验室的安全管理,分析了造成实验室污染的主要因素,提出了防治实验室污染的主要对策。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(3):299-301
针对实验室安全管理与教学过程中存在的问题,将实验室可能出现的安全隐患进行分类分析。提出了通过建立安全的实验室管理体系,加强实验安全知识的培训和宣传,设立实验室维护维修专项资金,加强实验物品及废弃物的管理,制定实验室安全事故应急机制,配备相应的安全设施等相应措施,以保障农学类实验室工作安全有效进行。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
实验室生物安全是教学型医学院实验室管理的重要内容。由于重视程度不够,存在诸多生物安全隐患。教学型医学院要重视实验室生物安全建设体系中存在的问题,应借鉴国内外医学院校实验室生物安全管理的经验,通过加强实验室分级建设、完善管理体系、加强生物及实验动物安全防护及培训、加快教学资源建设、重视废弃物无害化处理、加快应急方案制定等多个环节提升实验室生物安全管理水平,杜绝生物安全危害事件的发生,确保师生与环境的安全。 相似文献
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为了解昆明医科大学本科生对生物安全知识的认知程度,开展问卷调查。调查显示,昆明医科大学本科生存在对微生物危害等级分类、生物安全实验室的分级与应用等生物安全基本知识总体认知度不高,对动物实验存在的安全风险认识不足,在实验室里有使用手机、不穿工作服、进食、饮水等不规范行为,随意遗弃动物尸体、实验废弃物处置随意、菌种保管不严格等安全隐患。针对上述问题,采取开设生物安全选修课、编写实验室生物安全知识手册、加强生物安全规范操作培训、加强实验室废弃物的规范处理等方法,以期提高学生的生物安全知识水平与防护意识。 相似文献
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科研实验室的安全保障是当前高校安全工作的重中之重。文章分析了高校科研实验室建设、运行和管理工作的某些特点和问题,及其对实验室安全潜在的不利影响,提出了制定科研实验室建设标准规范、科学规划与合理使用实验场地、建立实验室安全风险评估机制、加强研究生安全教育和实验行为管理等若干工作建议。 相似文献