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为了使学生更系统地理解和掌握过程装备成套技术课程内容,拓展教学内容的广度和深度、延伸实验教学的时间和空间,选取甲醇制氢工艺为原型,采用Unity3 D等技术开发了甲醇制氢过程装备成套技术虚拟仿真实验系统.该系统包含工艺流程设计、设备分类与选型、设备布置设计、管道应力分析、管道布置设计、装置投资估算等模块.使用该虚拟仿真... 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(12):51-53
研制了一套模拟测试湿天然气输气管道内液膜的实验装置。实验装置由供液系统、抽气系统、液膜厚度测试系统、管内液滴粒径测试系统、管路系统等组成。管路系统采用有机玻璃制成,便于观察管内气液两相或多相流流态;管路设计为可拆卸连接,便于研究管道形状、管内表面粗糙度等对管内液膜分布的影响规律;气体、液体流量比例可调,便于实现管内泡状流、塞状流、分层流、波状流、弹状流和环状流等流态。该实验装置可开展不同结构参数、操作参数、物性参数对管道内多相流流态、管壁液膜分布特性、液滴浓度分布特征影响的实验研究。 相似文献
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针对"输气管道设计与管理"课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到其体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,重新设计教学内容,增加管道设计任务,在课堂中运用多种教学方法,制定多重指标考核体系等课程改革手段,进而培养学生的创新思维、动手能力和团队精神,提高油气储运工程专业学生培养质量. 相似文献
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气液两相流实验的改进 总被引：1，自引：1，他引：0
为改进原有气液两相流实验装置,研制了一套基于ＰＣ机的,由于压力传感器、温度传感器、流量计、Ａ／Ｄ转换板,计算机组成的通用数据采集系统,并编制了气液两相流数据采集处理软件,从而充实了实验内容,提高了实验教学效果。 相似文献
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起伏管道在充水排气过程中极易出现气塞现象,针对目前气塞形成及演变特性研究缺乏、气液两相耦合流动机理不明确等问题,设计并建造了一套可大范围调节管路倾角范围(0°～30°)的含气塞管道充水排气模拟试验环路系统,包括供水系统、测试管路系统、倾角调节系统、排水系统、摄像系统和数采系统。试验结果表明,该系统可用于研究起伏管道充水排气过程中管内气塞形成和发展过程中的气液两相流动特性。 相似文献
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气液两相流信号的分析方法及流型识别方法众多。为使两相流信号处理形象化,便于学生深入掌握工程信号的处理,利用LabVIEW图形化编程语言及其工具包对3种典型流型——泡状流、弹状流、塞状流进行提取,将两相流信号的时域、频域分析等几种方法与流型识别方法进行整合,开发了气液两相流实验教学系统。测试结果表明,该系统操作方便直观、性能可靠,界面具有良好的人机交互性,在有效提高学生认知效率的同时大大降低实验费用,有利于更好地培养学生的自主性和创新性。该系统是针对实验教学的改革,也适用于开展本科生课外科技活动、拓展实践能力。 相似文献
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陈春丽 《中小学实验与装备》2007,17(1):46
物理学是一门以实验为基础的科学,所有的物理概念,物理规律都不是凭空产生的,它们的发现和确立都有坚实的实验基础,教师在上课时做好演示实验,可以让学生在物理实验中获得具体、明确的认识,了解概念和规律是怎样在实验的基础上得出的,从而加深对概念和规律的理解.以下是本人对高中物理实验的方法一些改进,和大家一起共勉. 相似文献
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实验是高等院校理工科教学和中等学校理科教学的重要内容之一.如何搞好实验教学、提高实验的教学质量?实验教学目标的确定是一个重要问题,它决定并指引着实验的教学设计和教学实施,是一个不可忽视的重要内容.本文着重论述确定实验教学目标的意义、方法和应注意的问题. 相似文献
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吴叶葵 《实验室研究与探索》2011,30(11)
以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集.根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由“分模块基础实验”、“大模块综合实验”、“课程综合实验”构成一个层次递进的体系结构.在项目实施中,要求学生提交项目设计报告和项目实施报告.老师对整个实施过程进行监督、指导和评价,最后将实验成果和存在的问题进行归集,为以后的教学提供丰富资料. 相似文献
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2007年北京石油化工学院“机械基础实验”的课程被学校评为精品课程,伴随着“机械基础实验”课程教学改革的深入,编写出版与之相适应的实验教材,将多年来实验教学改革的成果广泛应用,成为实验中心教师的共同目标.2009年《机械基础实验》的实验教材选入教育科学“十一五”国家规划课题机械类应用型本科系列规划课题.2010年完成该课题并出版了实验教材. 相似文献
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邹景平 《中国远程教育(综合版)》2005,(21):26-27
能从游戏中窥见自己的工作模式和突破点,可算是收获丰硕了. 前些天,我参加了一场由卓睿企管顾问公司主办的研讨会,他们邀请英国体验式学习设计公司RSVPDesign的老师来主持活动,一共进行了三个活动,大家在玩得尽兴之余,也体验到每个活动具体而微地反映出组织里的诸多现象. 相似文献
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孔鹏 《实验室研究与探索》2012,31(9):92-94
目前,国内许多高校文科类学科的人才培养与理工科相比实验教学环节一般比较薄弱,如实验教学条件、实验教学管理和实验教学质量等.本文通过对国内外开放式实验教学的比较,以及对文科类实验教学现状和存在问题的分析,提出构建文科综合实验教学中心开放式实验教学平台和实施有效管理模式,实现教学资源共享和提高仪器设备利用率,从而大大提高高校培养人才的质量和效率. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(2):153-156
随着探究型实验教学改革在浙江大学化学实验教学中心的逐步推进,实验教辅工作呈现出多样性和复杂性。实验技术人员通过不断学习应对改革带来的新局面,做到对实验教学内容和现状了如指掌,对实验仪器设备管理得当,对教学改进的研究具有独特的见解。经过3年之余的改革实践表明,探究型实验覆盖面的扩大不仅提高了学生的实验综合技能,更使得实验技术人员对教学、科研、实验室管理工作兼顾的综合能力得以提高,从而在探索和完善探究型实验教学模式中发挥积极作用。 相似文献
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李玲 《实验室研究与探索》2005,24(8):68-69,118
公共艺术是我国近年来发展起来的新兴交叉性学科。在教学中实践教学显的尤为重要，针对传统实验教学体系的缺陷进行分析，加强公共艺术实验中心的整体建设，为把我国公共艺术专业早日和国际接轨，对新的实验教学体系和内容进行初步探索。 相似文献