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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以CDIO为指导思想,并结合计算机网络技术专业的特点,开展针对计算机网络技术专业的课程群建设及实践,提高学生的工程素养、动手能力和团队协作能力,取得了较好的实施效果。  相似文献   

2.
随着计算机网络技术的不断发展,加快培养非计算机专业的网络应用型人才,广泛普及计算机网络知识和掌握网络技术显得尤为重要。本文结合作者在非计算机专业的计算机网络基础课程中的教学实践,讨论了本校非计算机专业"计算机网络技术"课程教学的一些改革方法,以应用为目的,培养学生的动手操作能力。  相似文献   

3.
高职网络专业计算机网络技术实训实践教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
袁晖 《大众科技》2009,(11):153-153,146
计算机网络技术是网络专业非常重要的专业基础课。为了能达到课程的基本要求,必须结合高职类学生的特点,安排大量的实践教学,在具体安排上,采用体系化、层次化的原则安排实践课程,以TCP/IP网络体系结构为主线,分层次组织实践课程。  相似文献   

4.
陈宗林 《科教文汇》2013,(3):140-141
本文主要阐述中等职业学校计算机及相关专业开设数据库应用课程的几点思考。根据计算机及相关专业的特点,结合实际教学经验,以实际数据库应用课程为例,阐述数据库语言的选择、教材的选择、网络环境辅助教学以及常用的教学模式等。  相似文献   

5.
郝正元 《科教文汇》2013,(1):140-141
本文主要阐述中等职业学校计算机及相关专业开设数据库应用课程的几点思考。根据计算机及相关专业的特点,结合实际教学经验,以实际数据库应用课程为例,阐述数据库语言的选择、教材的选择、网络环境辅助教学以及常用的教学模式等。  相似文献   

6.
《内江科技》2016,(7):149-150
计算机网络技术课程是计算机应用技术的一门专业基础课程,本文介绍了高职计算机网络技术课程的建设的思路,结合杨凌职业技术学院的情况进行了该课程建设各个方面的探索。  相似文献   

7.
《计算机应用基础》是高职高专学校非计算机专业学生必修的公共基础课。也是学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络与其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能,为将来用计算机知识与技术解决专业实际问题奠定良好的基础。根据高职高专学校非计算机专业计算机教学对象的现状和特点,文章重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。  相似文献   

8.
为适应计算机科学技术发展和信息社会的需要,我国各高职院校的计算机专业均开设了有关计算机网络技术课程,以培养计算机类综合型人才。针对当前计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合实战教学经验,给出了提高高职类院校计算机网络课程教学质量的对策。  相似文献   

9.
计算机网络技术是中职学校计算机应用专业的核心专业课程,农村中职学校在网络技术实训课存在设备缺乏、实训场地少等难题。,本文根据笔者多年的农村中职学校教学体验,从该课程特点出发,结合学校实训设备及学生认知能力和课程的实训要求,探索了该课程实训课的教学方法和手段。  相似文献   

10.
《计算机网络技术》课程教学实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我校电子信息工程专业和通信工程专业<计算机网络技术>课程的特点,提出了适应教育体制改革的教学思想,并对课程教学内容设置、教学方法与教学手段,实验教学环节进行了探索与实践.  相似文献   

11.
由于计算机网络技术的广泛应用,"计算机网络技术"课程已成为高校很多专业的重要基础课程。通过该课程的学习,可以使学生掌握计算机网络的基本原理以及网络的一些具体应用,掌握网络组建的基本技能。针对学校高职、三本并行的情况,结合学校"应用为本、学以致用"办学理念,阐述了对该课程进行课程改革的方案和具体措施。  相似文献   

12.
高职院校计算机相关专业将计算机网络技术课程作为必修课程要求学生掌握计算机网络基础知识和应用技能,本文探讨了基于工作过程系统化理论下的计算机网络课程设计理念及思路,以期达到培养学生实践操作能力,培养其职业技能的目的。  相似文献   

13.
网络技术的发展使社会对于计算机专业人才需求不断增加,软件类课程作为计算机专业必修课程之一,必须结合全新教育环境下的新资源进行课程实践教学体系探索,提升软件类课程开展的成效和质量。本文针对社会对于计算机专业高层次人才的需求,分析目前计算机类专业软件方向课程体系现状,针对性地提出在能力需求下构建计算机类专业软件方向课程实践教学体系的思路,阐述具体构建策略和方法,以期为计算机专业软件类课程教学体系发展提供借鉴。  相似文献   

14.
《计算机网络》是高校计算机专业学生必修的一门核心专业基础课程。随着网络越来越广泛地影响着我们的社会生活,掌握一定的网络技术对计算机专业的学生是新时代的需要。经过实践给出了在教学内容、教学方法等教学组织的方法,以提高该课程的教学质量和教学效果。  相似文献   

15.
信息产业的发展使网络技术的应用越来越广,已渗透到我们生活的方方面面,培养具有综合专业技能的实用型计算机网络技术人才已成为信息社会的迫切需要。本文以江西经济管理职业学院计算机网络技术专业为例从课程建设、师资建设和实训室建设等方面谈谈高职院校中网络专业的建设。  相似文献   

16.
面对严峻的就业形势,对教育技术专业大学生进行计算机维护与网络管理能力培养是十分必要的。以"社会需求和就业"为导向,适时地调整课程设置,开设专门的课程,构建科学的课程理论和实验内容体系进行教学实践是培养教育技术学专业大学生计算机维护与网络管理能力的有效途径。  相似文献   

17.
《数据通信与计算机网络》是根据通信工程专业特色要求,把计算机网络技术和通信技术结合在一起开设的的一门专业课,本文结合作者自己的教学经验,分析了《数据通信与计算机网络》的课程性质与特点,并根据自己的教学经验,结合物联网技术实验平台,从理论教学和实验教学两个方面对这门课的教学提出自己的观点和教学方法。  相似文献   

18.
随着计算机技术的迅猛发展和计算机网络体系的普遍应用,计算机网络教学已经逐渐成为我国当今社会最受欢迎的课程之一。对计算机网络技术的掌握也成为当代大学生的基本技能。目前,计算机网络已经发展成为我国高等院校计算机专业的主干技术基础性课程,在整个教学实践过程中占据着极为重要的比例。本文从当前我国计算机教学现状入手,对计算机网络课程教学的优化路径进行了具体分析,希望能够提升课程教学的实际效果。  相似文献   

19.
《计算机网络》课程是计算机专业学生的必修专业课,是一门操作性和实践性很强的课程。目前《计算机网络》课程在教学过程中存在的问题,本文探讨了工学结合下《计算机网络》课程改革的创新思路,旨在提高《计算机网络》课程的教学质量,从教学过程培养学习网络和维护等的技术和创新思维的能力,实现大专院校专门培养一线应用型设计人才的目标。  相似文献   

20.
随着计算机网络的迅速普及,当今社会已经完全步入了信息化时代。计算机网络是计算机类专业重要的基础课,它为学生后续课程的学习及今后的工作奠定了坚实的网络基础。在这样的背景下,高等院校中针对计算机网络的教学显得越来越重要。文章结合本人的教学经验,从实际教学方法出发,针对职业技术学院学生特点,旨在提高职业技术学院计算机网络课程的教学质量。主要从如何培养学生对这门课程的兴趣,利用虚拟机进行实验教学等方面对教学方法进行了探讨,这些方法在教学过程中易于实现,能够有效的提高计算机网络课程的教学质量。  相似文献   

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