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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《科技风》2019,(10)
全国各省级电大都在积极探索建成开放大学而转型升级,开放大学背景下的人才培养模式关系到国家实现构建终身学习体系和学习型社会的建设进程。如何保证和提高开放大学办学质量,改革传统电大人才培养模式,是新时代开放大学构建新型人才培养模式的核心内容,也给广大开放教育工作者提出新的挑战。人才培养模式改革和创新的根本目的是要以培养出适合本地区经济社会发展需要的人才,为地方经济发展贡献电大的力量。将以吉林广播电视大学为例说明。  相似文献   

2.
陈冰冰 《科教文汇》2014,(4):169-170
本文首先分析了开放大学与高技能人才培养的必要性,以及开放大学在高技能人才培养中的作用。之后,文章提出了新时期开放大学在高技能人才培养中发展思路,主要包括:加快开放大学办学思路改革,提升高技能人才培养意识;发挥政府引导作用,构建开放大学与人才培养对接体系;不断完善开放大学办学机制,构建良好的人才培养氛围。本文旨在结合开放大学的特点,探索其在新时期高技能人才培养中的作用及发展思路,为更好挖掘开放大学的价值和促进我国高技能人才培养工作开展提供参考。  相似文献   

3.
本文首先分析了开放大学与高技能人才培养的必要性,以及开放大学在高技能人才培养中的作用。之后,文章提出了新时期开放大学在高技能人才培养中发展思路,主要包括:加快开放大学办学思路改革,提升高技能人才培养意识;发挥政府引导作用,构建开放大学与人才培养对接体系;不断完善开放大学办学机制,构建良好的人才培养氛围。本文旨在结合开放大学的特点,探索其在新时期高技能人才培养中的作用及发展思路,为更好挖掘开放大学的价值和促进我国高技能人才培养工作开展提供参考。  相似文献   

4.
王洪娟 《现代情报》2010,30(7):117-118,125
"开放获取"作为一种学术交流模式和出版模式,已经受到各个行业的高度关注,并为大学图书馆的发展提供了新的契机。"开放获取"从有效利用经费、扩大读者群、创新大学图书馆服务理念等多方面促进了大学图书馆的可持续发展。大学图书馆也需采取有效的应对策略,在"开放获取"的模式下提升自身发展的可持续性。  相似文献   

5.
随着时代的发展,教育也在不断革新。我国教育制度的改革正处于白热化的阶段,大学教育事业也在一片坦途中蓬勃前行。如今,教育工作者的教育改革目光不仅仅拘泥于教育理念的革新,还致力于教育管理工作的更新完善。时代的发展需要创新型人才,而创新型人才的培养势必需要改革现有的教育模式。因此,开放大学的教育工作出现在人们的视野中,成为了人们研究的重要方向。但是开放大学教育的发展工作却并非一帆风顺,途中充满各种的艰难险阻,需要教育工作者根据实际环境的变化,采取适宜而又契合的途径来实现教育管理工作的革新,以此培养出适应社会需求的应用型和创新型人才,从而为我国的发展提供源源不断的人才资源。  相似文献   

6.
谢慧群 《科教文汇》2009,(23):170-170
英语作为现今社会的一种基本技能,愈来愈得到高校教学安排的重视。独立学院作为我国改革开放的新生事物,其大学英语教学有其特殊性。本文在对于我国独立学院进行大学英语教学模式改革必要性分析的基础上,对于我国独立学院进行大学英语教学模式改革的目标模式以及完善对策进行了分析。  相似文献   

7.
孙晓玲 《科教文汇》2008,(25):11-11
爱国主义教育贯穿我国从小学到大学的整个学制,但是我国大学阶段的爱国主义教育。在内容上,存在与基础教育没有明显分野的缺陷。本文认为,大学爱国主义教育必须结合全球化时代的特点,有针对性地设置问题情境,训练学生解决实际问题的能力,让学生成为理性爱国的世界公民。  相似文献   

8.
田华 《黑龙江科技信息》2007,(4X):139-139,138
随着我国改革开放事业和国内外形势的发展与变化,特别是从新世纪高等教育人才培养发展战略来看,我国现有的大学英语教学存在很多不足。大学英语教学改革势在必行,时代的发展要求我们培养出具有外语综合应用能力的创新性和拔尖性人才,提高我国的综合国力和国际竞争力。大学英语教学改革的展开,需要老师和学生的积极配合。通过在大学英语教学中加强文化知识的导入和利用网络技术来改革传统的大学英语教学模式和方法,提出大学英语教学改革的一些见解。  相似文献   

9.
随着我国改革开放事业和国内外形势的发展与变化,特别是从新世纪高等教育人才培养发展战略来看,我国现有的大学英语教学存在很多不足.大学英语教学改革势在必行,时代的发展要求我们培养出具有外语综合应用能力的创新性和拔尖性人才,提高我国的综合国力和国际竞争力.大学英语教学改革的展开,需要老师和学生的积极配合.通过在大学英语教学中加强文化知识的导入和利用网络技术来改革传统的大学英语教学模式和方法,提出大学英语教学改革的一些见解.  相似文献   

10.
【目的】了解我国医药大学学报类期刊开放获取现状,提出我国医药大学学报开放获取的相关措施。【方法】以中国科技核心期刊引证报告(CJCR)中收录的54种期刊为数据来源,详细调查其开放获取情况,分析医药大学学报开放获取存在的问题,并提出建议。【结果】截至2015年8月,54种医药大学学报中共有OA期刊40种,分布在21个地区。40种OA期刊中实时OA所占比例最大。医药大学学报开放获取年代分布在1957年~2015年。【结论】医药大学学报开放获取出版处于初步发展和探索阶段,应充分发掘开放获取的价值,加大技术与经费投入,更大程度上促进学术交流。  相似文献   

11.
英国远程教育在世界上享有很高声誉,以其灵活的招生准入体系、科学的课程体系、严格高效的教学管理系统、完善的技术保障体系、严格的考核管理体系五大系统充分保证了开放大学的教学质量,既符合开放大学"以自己为中心"的学习理念,也达到远程教育的良好社会效应。  相似文献   

12.
潘晓玲 《科教文汇》2023,(16):162-165
网络教学团队是适应开放教育特点,以落实教学过程、提高教育教学质量为目标,以课程建设、网络教学、学习支持服务、教改教研为主要职责,由不同角色教师组成,分工协作、优势互补、共同发展的教育教学团队。基层开放大学教师在网络教学团队建设背景下逐步转变观念,丰富了教学模式改革经验。该文基于基层开放大学教师视角,以中山开放大学会计学专业为例,研究分析教学改革的必要性,探索有效的适合基层开放大学教学情况的教学模式改革,总结经验,提升教学效果。  相似文献   

13.
近年来,大学英语教学模式受到多方关注,在多元化背景下暴露出方方面面的问题.因此,大学英语教学模式的改革势在必行.本文对中外大学英语教学的主要模式进行归纳、比较、述评和分析,并从课程设置、教师课堂教学方法、教学过程、评估手段、模式评析等方面探讨大学英语教学改革的发展思路.  相似文献   

14.
开放大学数字图书馆用户服务模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
钱玉光 《现代情报》2012,32(3):141-144
本文论述了以广播电视大学为基础创设的现代远程开放大学数字图书馆用户的特征,并在分析了开放大学用户文献信息资源需求特点的基础上,提出了构建以用户需求为导向的开放、互动、合作、共享的文献信息资源服务模式。  相似文献   

15.
肖凤姣 《科教文汇》2007,(10S):48-49
近年来,大学英语教学模式受到多方关注,在多元化背景下暴露出方方面面的问题。因此,大学英语教学模式的改革势在必行。本文对中外大学英语教学的主要模式进行归纳、比较、述评和分析,并从课程设置、教师课堂教学方法、教学过程、评估手段、模式评析等方面探讨大学英语教学改革的发展思路。  相似文献   

16.
实施弹性学制探索高校人才培养新模式   总被引:6,自引:0,他引:6  
学制改革是高等教育制度改革的重要内容,弹性学制的产生顺应了人的个性发展规律,满足了各种学生实施抱负时间上的需求,适应多样性人才培养的教学管理模式.本文着眼于本科教育学制现状,阐明实施弹性学制的必要性、紧迫性以及实施弹性学制的保障措施.  相似文献   

17.
温卡特 《科教文汇》2013,(11):172-173
目前,中国和美国的大学招生考试在内容上、功能上、着重点上都有差异,两国的考试招生情况是两国的国情和社会环境的综合结果。我国现处于改革和创新的高峰期,这种社会氛围不断给我国的高考制度改革带来新动力,文章通过中美两国的大学招生制度比较,客观分析美国大学招生制度,为我国大学招生制度带来动力。  相似文献   

18.
在积极推进素质教育改革和教育创新的今天,大学英语教学改革势在必行。大学英语教学模式的改革对于外语教学有着深刻的影响。当前教学模式改革的主要目标之一就是建构一种既能发挥教师的指导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学结构。本文从宏观上阐述了关于大学英语教学改革与探索的一些思考。  相似文献   

19.
大学的开放性与全民教育体系的形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
全民教育实现的前提──大学的开放性 近20年来,我国逐步形成了以大学为主导的普通高等教育、成人高等教育和高等 教育自学考试三层次教育模式,基本满足了不同内容、不同形式的教育需求。在为社 会输送大量人才的同时,大学自身也得到迅速的发展。今天,从精英教育向全民教育 的迈进,又把大学推向了一个新的历史起点。开放将成为未来大学发展最显著的特 征。 大学不再以智商和精尖划界 校园会向所有愿意学习的人们开放在新经济时代,社会的竞争成为知识和人才的竞争。接受高等教育,可以增加工作能力,提高文化水平、技术水平,进而能…  相似文献   

20.
姜君 《科教文汇》2013,(35):15-16
开放大学的建设和发展是我国现代远程教育日益与国际接轨的必然趋势。江苏开放大学的成立,标志着教育创新战略驱动下决策层面的又一次重大的思想解放,但在实践层面上存在着诸多有待探索的地方。本文以江苏开放大学建设中的人物形象设计专业(现代美容方向)为例,借鉴四川I国际标榜职业学院相关专业的办学经验,探讨如何利用开放大学自身优势和特色办学,探索一条适合于人物形象设计专业的发展道路。  相似文献   

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