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《内蒙古科技与经济》2017,(11)
艺术类院校图书馆是为艺术类院校教学和科研服务的教育机构,肩负着最大程度满足用户信息需求的使命。艺术类院校图书馆出于学校教学方针和学生专业的特殊性,其文献收藏和用户服务相对于其他高校图书馆而言具有很大的不同。本研究分析了艺术院校用户的信息需求特点,并为艺术院校图书馆用户信息服务发展策略提供对策和建议。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(17)
知识社会,信息为王,信息素养能力的提升成为研究的热点。文章分析了高职院校学生信息素养的现状,以及图书馆在信息素养教育方面存在的问题,并就新时代图书馆如何提升高职学生信息素养教育提出了建议。 相似文献
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王勤 《内蒙古科技与经济》2015,(1)
分析了地方院校大学生信息素养教育现状,结合地方院校实际,从提高图书馆工作人员信息素质、改善新生入馆教育、以多种不同方式开展信息素养教育等角度提出了地方院校图书馆加强大学生信息素养的途径和措施。 相似文献
4.
《中国科技信息》2016,(14)
以网络化、数字化、智能化为代表的网络信息时代的出现,正以有形或无形的方式改变着人类社会。大学生网络信息素养教育已成为教育、社会等多领域共同关注的热点。医学生作为国家医疗领域的后备军,其信息素养水平关系到国家医疗服务水平的高低。本研究从全国23所中医药院校中选取7所中医药院校进行调研和问卷调查。主要调研分为两部分,对学生们目前所处的信息素养能力水平的调研及对图书馆老师所进行提升学生信息能力的对策分析,力求找出不同院校之间的共性及个性,研究出适合中医药院校学生信息素养的教育模式。通过调研结果,找出目前的文献检索课开展状况及老师在提升学生信息素养状况工作中遇到的问题及解决的途径。 相似文献
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王林 《内蒙古科技与经济》2020,(4)
信息化时代下的高职院校图书馆对信息技术有着极大需求,需要充分运用信息技术促进运行、管理及服务模式的全面创新,打造符合时代发展要求及广大师生需求的信息化图书馆。与此同时,高职院校图书馆还承担着学生信息素养教育职能,需要充分利用自身资源、技术、渠道等方面的优势,提高学生信息素养。本文将简单介绍信息化时代的高职院校图书馆,分析其信息技术应用策略,并就其信息素养教育方法展开探讨。 相似文献
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简少君 《内蒙古科技与经济》2014,(6):120-122
通过对东莞职业技术学院学生进行信息素养调查,指出当前高职院校信息素养教育存在信息意识淡薄、信息知识匮乏、信息技能低下和信息道德堪忧四大问题,最后提出把信息素养课作为通识课程,把图书馆作为信息素养培养的长期阵地,使之成为高职院校信息素养教育的两大途径。 相似文献
9.
《内蒙古科技与经济》2017,(9)
大一新生的入馆教育是新生入学教育的重要组成部分,以入馆教育为契机,引导新生熟悉馆藏文献信息资源,提高文献检索能力,培养学生的信息意识和信息素养是图书馆的工作职责之一。笔者结合本馆组织新生入馆教育工作的现状,探索高职院校图书馆新生入馆教育的新举措。 相似文献
10.
信息素养教育是高校图书馆的一项非常重要的工作,为了做好信息素养教育工作,图书馆应制定信息素养评价体系,为信息素养教育提供行为指南;改变信息教育的教学方式,使学生主动提高自身信息素养;实行学科馆员导师制度,将信息素养教育嵌入专业课程中;将如何使用信息处理软件作为信息素养教育的主要内容;强化信息伦理教育以便迅速提升学生的信息素养,为他们的后续发展和终身学习打下坚实的基础。 相似文献
11.
高校图书馆教育应着重培养学生的信息能力 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆通过对学生提供文献信息服务来达到教育学生的目的。为了搞好服务，高校图书馆教育应着重培养学生的信息能力，使他们在校期间尽可能自觉地利用图书馆第二课堂，提高利用文献信息资源的能力，为终身学习奠定扎实的基础。 相似文献
12.
本文在信息—知识—智能的转换视野下研究图书馆职能、图书馆员的能力和信息素养,证明图书馆是扩展人类自身"信息和智能能力"的社会装置,图书馆员的核心能力就是信息素养,图书馆是信息素养教育主要场所,图书馆信息素养教育的功能定位是优化学习者思维。这个目标功能定位解决了图书馆信息素养教育如何应对图书馆外部急速变化的生态环境,信息素养教育回归到图书情报学特质和图书馆员职业智能本质传承上来。 相似文献
13.
王 《内蒙古科技与经济》2009,(5):154-155
文章指出：信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。 相似文献
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高校图书馆在大学生的素养教育中的作用是学校课堂教育无法替代的,要充分发挥图书馆的优势和作用对学生进行信息素养的培养,使他们在迈出大学校门的时候能真正融入信息社会而作为新一代的信息传播者来提高整个社会的信息素养。 相似文献
16.
高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素养已成为高校学生综合素质和整体能力的重要标志。图书馆应高度认识学生信息素养培养的重要性,明确教育目标,制定教育内容,扩大培养途径,利用自身优势对学生进行信息素养教育。 相似文献
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信息素养是指对信息社会中人的信息行为能力、独立学习能力以及批判性思维能力概括性描述的一个概念.高职院校图书馆及馆员如何在实际工作中发挥信息素养教育的作用,本文分析了目前高职学院图书馆现状,就解决对策谈了一点粗浅认识,以期抛砖引玉,共同商讨. 相似文献
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呼正萍 《内蒙古科技与经济》2018,(13)
分析了财经高校图书馆构建信息素养教育体系的必要性,揭示了当前财经高校信息素养教育的现状,从高校教学管理、教育目标、教育对象、教育内容、教育开展形式、从事信息素养教育工作者能力培养6个方面探讨了财经高校图书馆信息素养教育体系的构建和拓展。 相似文献