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生物制药工艺是生物制药技术专业理实一体化的核心课程，为了响应高职高专教育的目标，本文主要从实践教学环节分析存在的问题，并提出相关解决的措施，为生物制药工艺实践教学正常运行提供参考。 相似文献
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生物制药发展的新特点、新形势以及地方普通本科院校转型发展的现实需要生物制药专业实践教学体系的革新。以赛促创,赛创融合的实践教学体系能够有效改变目前生物制药专业实践教学中存在的突出问题。赛创融合即以学科竞赛为导向,将赛、创知识及环节等融入到专业实践教学体系中,实现以学科竞赛引导创新,教学环节服务创新,创新创业反哺专业发展的良性互动。 相似文献
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生物制药工艺学是制药工程专业的主干课,对课程教学对中存在的问题进行了分析,地方高校应结合学校实情况,同时重视课程基础知识广泛和实践应用性强的特点,用案例教学法培养学生解决工艺问题的能力,以就业为导向,培养学生综合解决问题的能力,改善了理论和实践教学模式和手段,对课程内容、课程设计、授课方法、课程考核以及提高教师素质等方面开展了改革探索,显著提高了生物制药工艺学的教学质量和效果,形成以培养实践和创新能力为重点的课程教学。 相似文献
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生物制药工艺学是生物制药方向专业的主干必修课程。课程以生物化学、微生物学、生物工艺原理、下游提取分离技术、生物工程分析、基因工程和免疫学为基础[1、2],研究生物药物生产原理、工业生产过程、制定生产工艺规程、制药生产过程优化,实现安全、经济、高效生产药物的一门学科。在长期教学实践的基础上,我对课程教学内容和教学方法进行了改革,开展启发式教学,引导学生进行科学思维,自主学习。 相似文献
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在科学技术发展水平进一步提升,生物制药技术得到蓬勃发展的社会背景下,生物制药技术在制药工艺中的应用愈加广泛,为制药工艺水平的不断创新发展提供了良好的支持。本文将生物制药技术作为研究对象,积极探索了生物制药技术在制药工艺中的合理化应用,力求能真正发挥生物制药技术的作用,循序渐进提高我国制药工艺综合水平。 相似文献
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随着科学技术的快速发展,近年来生物制药技术开始在多个领域进行应用,而且取得了良好的效果。特别是将生物制药技术应用于制药工艺领域中,为我国制药行业的健康发展创造了良好的条件。文中从生物制药工艺概述入手,分析了生物制药技术在制药中的应用,并进一步对生物制药技术的发展前景进行了具体阐述。 相似文献
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随着科学技术的进步,我国众多行业的发展都离不开科技的支持,且科学技术也为我国的制药工艺做出了卓越的贡献,尤其是生物制药技术的进步,其以高效性和经济性的特点使制药方式从传统的模式种中脱离出来。我国生物制药技术的不断进步也促进了制药工艺的进步,在制药工艺中生物制药也扮演着重要的作用,在如今的发展过程中,很多制药工艺和研究都离不开生物制药技术的支持,尤其是在近几年,因为生物制药的种种优势,更是受到了医学界的广泛关注,通过生物制药,对我国制药产业的经济效益的提升也具有明显的推动作用。 相似文献
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生物制药实训基地是高职教育开展实训实践教学、培养学生实践技能、提高学生职业道德素养的主要平台,也是实行产教融合、校企合作、工学合一的重要载体。本文从校企合作推动人才培养方案改革、校企合作共建实训基地、校企合作共同管理学生实习等三个方面探讨高职生物制药实训基地建设。 相似文献
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经济的迅速发展使科学的发展也加快了脚步,这就使生物制药技术快速地发展起来,而且为了适应现代社会的发展需要,生物制药技术也在不断创新,这给生物制药行业带来了发展的原动力,同时当代制药工艺中的新兴产业技术生物制药技术开始凸显它的优势,并渐渐得到了许多领域的认可,如医药、保健、日化等,并被推广和应用。本文就对生物制药技术在制药工艺中的应用进行论述,旨在为有关行业的研究提供一定的参考。 相似文献
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《生物制药技术》是医药高职院校药学、生物制药、制药工程、药物制剂等专业的专业必修课程。为了提高这门课程的教学质量和教学效果,本文从课程定位、教学内容与方法、实践实训三方面入手进行了探讨,提出合理性设计,优化课程教学,体现以理论知识为指导、以职业技能为核心的课程设计思路。为该课程教学方法的改革提供一定依据。 相似文献
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