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近年来随着大学生国际交流频率和质量的不断提升,大学生尤其艺术类学生在公共英语课中所习得的语言能力虽能满足日常普通交流,但对于专业性和学术性较强的交流沟通却力不从心。本文旨在探讨CBI 教学理念下ESP教学的基本概念、教学原则与教学目标,并试图设想在艺术类大学中开设ESP课程所涉及的教材选编、课堂模式和学习模式等问题。 相似文献
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我国艺术类高校在教学内容上普遍采取"文化课"和"艺术课"双向维度并行的模式,相比同等学历的普通高等教育而言,在文化课方面要求水平较低、艺术课所占比例较高,"文化课"让位于"艺术课"的现象较为突出。因此,在教学模式上不可过度借鉴普通高等教育课程体系,应突出课程之间的关联性与协同性。以艺术类高校学生英语教学而言,应突出艺术类"专业英语"(English for Special Purpose:ESP)而综合性的"基础英语"(English for General Purpose:EGP)。但结合现状分析,我国艺术类高校英语师资大多为EGP教师,无法凸显艺术类高校英语教学的特色。本文立足"互联网+"背景下探讨艺术类高校学生线上英语教学模式,通过分析其可行性及具体表现,提出相应策略,以期为艺术类高校的英语教学改革提供依据。 相似文献
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近年来,随着大学英语教改的深入发展,职业性已成为高职英语教改的方向,ESP课程作为实现学生职业发展的有效载体成为继EGP后的两大英语教学和研究主流:本文就高职艺术类院校开设ESP课程的紧迫性、特殊性以及课程主要内容及课程架构等方面进行探讨,为艺术类院校的ESP课程开发提供启示。 相似文献
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随着艺术类专业的扩招和发展,艺术类大学生在高校中已日渐成为一支庞大而具特殊性的群体,受专业特点的影响他们的就业也独具特点,就业难无疑成为制约艺术类专业发展的瓶颈,对如何正视并缓解艺术类毕业生就业难的问题进行分析,并对推动艺术类专业教学、教育改革,培养合格的艺术类人才提出了几点思考。 相似文献
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艺术类大学生英语水平普遍偏低,学习目的不明确。针对艺术类大学生的英语教学可以引入英语广告赏析作为课堂辅助内容。对于鉴赏英语广告,艺术类大学生有其专业上的认知优势,可以调动相关的知识储备用于理解广告中的英语语言艺术,符合建构主义的学习理论。英语广告中存在的修辞学、语言学、营销学等多学科知识能够提高艺术类大学生学习英语的兴趣,体会英语实用之妙。但教学中存在翻译无法尽现原文含义,学生难以创造自己的英语广告等难题,需要进一步探讨。 相似文献
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随着社会大环境的改变,传统的高校外语教学开始受到冲击,而能满足大学生专业学习和未来工作需求的专门用途英语(ESP)则在大学英语教育中扮演着越来越重要的角色。国内ESP教学研究起步晚于国外,但经过多年发展,在各个领域都取得了丰硕的成果。该文将着重从课程设置、教学方法和学术英语教材三个方面综述和分析国内外ESP教学研究的发展,以便为ESP教学在我国未来的发展提供一些启示。 相似文献
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艺术类大学生是一种特殊群体,他们英语水平低,学习动力不足,使艺术类英语教育陷入尴尬境地。本文对130名艺术类学生进行了关于学习英语现状问卷调查,结合教学实践中的现象,提出了教师和学生如何在教与学的过程中相互配合,提高英语学习动机,达到更好的学习效果。 相似文献
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体育专业大学生由于英语基础薄弱,对英语学习缺乏兴趣,因而英语学习效果不尽如人意。针对这一现状,笔者在体育专业大学生英语课堂上以多模态教学理论、多元智能理论和ESP教学理论为基础设计了多种Warming-up活动类型,极大地提高了英语课堂教学效果和体育专业大学生的英语学习兴趣。 相似文献
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设计作为技术和市场之外的第三种创新驱动力已开始得到越来越多的研究重视,但从顾客感知的视角来探讨产品设计如何对渐进性创新和根本性创新产生影响的经验研究尚不多见。基于"产品设计→顾客感知质量→顾客购买意愿和口碑传播"的理论模型,通过针对渐进性创新和根本性创新分别展开调查研究,实证分析结果显示设计驱动力的美学维度和功能维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响并不一致,对渐进性创新来说,设计的美学维度和功能维度除了对于顾客购买意愿和口碑传播具有直接的正向影响,还通过顾客感知质量对其产生间接作用;对于根本性创新来说,设计的美学维度和功能维度均要完全通过顾客感知质量来间接作用于顾客购买意愿和口碑传播。此外,设计驱动力的象征意义维度对于渐进性创新和根本性创新的顾客感知与行为的影响具有一致性,即设计的象征意义维度对于两种创新类型的顾客购买意愿和口碑传播均有着直接的正向影响,但对于顾客感知质量的影响都不显著。 相似文献
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对文献计量学研究的一些看法 总被引:7,自引:0,他引:7
1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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Wiki-IC是信息共享空间(IC)的Wiki化,是在虚拟层面建立信息共享空间的知识服务模式的创新。文章以Wiki为应用平台,在分析Wiki知识构建特征的基础上,研究Wiki-IC的构成要素、工作原理、知识服务内容等方面,最后对Wiki-IC存在的问题作出了探讨。 相似文献
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基于和谐的界面有效性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
依据生产有效性理论和界面管理理论,对界面有效性进行了界定,指出界面有效性的本质是界面和谐。以此为基础,运用和谐理论的和谐分析矩阵建立了界面有效性的测度模型。 相似文献
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本文试图通过建立需要的相关数学模型,对需要满足、需要关心和外部环境制约等进行分析,从而探讨对于组织成员的需要进行认识和引导的根据。 相似文献