共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
潘雨婷 《初中生世界(初三物理版)》2007,(13)
海然迫不及待地转过身,说话的是一位眉清目秀的少年。大概是由于急速行走,他的两颊隐隐现出两朵红晕。江浩镇定自若,不疾不徐地说:"你是R.A.B。"少年一笑:"这是陈述句,还是疑问句?"欣悦急不可待:"我们就是先锋三人组,你找我们有什么事?""且慢——"江浩大喝一声,上前一步,目光直钩钩地盯住少年的脸,举起右手,指着对方一字一句地说:"你,就是李莉!""不愧为先锋三人组!"对方拍了几下手,转身离去。海然刚想开口,江浩就示意别出声儿,默默地跟那个人下山。 相似文献
2.
张煊 《初中生世界(初三物理版)》2007,(27)
[前九回故事提示]2019年暑假,林江市的初中生夏海然、江浩和刘欣悦组成"先锋三人组",去寻访"有故事的人们"。行动的第一天,莫名离家出走 相似文献
3.
缪筱凡 《初中生世界(初三物理版)》2006,(34)
(接第二回A)海然静静地走着,路灯的昏黄带着疑惑,笼罩着她和她的四周。她的眼前不断浮现出树林前那惊恐的背影,就如见到猎人的野兔一般仓皇。她突然站住了,看了看手表,才7点多,便转身跑向旅馆。“她可能会到这儿来。”不知为什么,海然心里对这点特别自信。这样想着,继续向幽深的前方走去。突然,她仿佛听到了身后的脚步声,她的心猛地一提,于是抓紧了路旁的树干。“海然,是我们!”听到熟悉的声音,海然悬着的心放下了,是江浩、刘欣悦和林涛。四人互相对视了一下,一切尽在不言中。“她来了!”林涛叫了起来。于是,三人按捺住激动的心情,向林涛指… 相似文献
4.
海然走进"嘉美田",径直叫了一声:"林涛!"林涛转头看见了海然,微笑着问:"海然,你怎么来了?"海然笑着说:"嗨,还不是文学社的事,文学社要参加竞赛活动,所以我忙到现在。对了,你怎么在这?"林涛有些不好意思,红着脸说道:"暑假里我爸把我安排在他店里打工,这个任务我不是还没完成吗?所以……"说到这里,林涛不说话了,有些沉默。 相似文献
5.
李陈 《初中生世界(初三物理版)》2006,(28)
海然、欣悦、江浩三人一路上说说笑笑,不慌不忙地骑着车,很快到了体校。可让他们意想不到的是,体校的学员们居然都到部队里军训去了。他们跟那里办公室的工作人员了解了一些情况以后,约好三天后军训结束时再来采访。从体校出来,他们一边慢慢地往回走,一边再寻找其他的采访“目标”。到了林江边,他们发现林江大桥上有很多人围观,好奇心促使他们决定去看一看。挤到岸边,他们发现离岸二十余米的一块大岩石上,蹲着一个年龄与他们相仿的男孩。“呀,是他!”海然吃惊地发现居然是“嘉美田”里做工的那个男孩。他蹲在石头上,脸色苍白。附近的人正从… 相似文献
6.
徐笑婵 《初中生世界(初三物理版)》2007,(10)
第二天,三人根据事先约定好的时间来到了林江公园。今天,他们要采访一位住在林江公园旁的老红军,这是一位有特殊经历的人。出于礼貌,他们决定买些水果给老人。他们来到一个水果摊前,“请给我几斤水蜜桃。”海然说。“好的。” 相似文献
7.
8.
王阳 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(1):58-58,64
海然热的《语言人》一书认为,语言无论对于个人还是社会而言,都是一种表达的工具,它传达的不仅仅是人类的情感,而且包括最细腻的人类思维活动。 相似文献
9.
《小作家选刊(小学)》2008,(9)
下午的活动课,徐老师跟我们玩了一个特别有趣的游戏。首先,我们被分成三人一组,其中两人面对面站着,手和手交叉搭成一座"树洞"房子,另一个人蹲在里面做松鼠。游戏规则是:如果老师说 相似文献
10.
（出示母子俩合影的照片）徐老师有个可爱的儿子名叫天天。那天天和徐老师是什么关系呢？天天是徐老师的儿子，反过来可以怎么说？（徐老师是天天的妈妈）那我和你们关系又可以怎么说呀？是啊!人与人之间。有各种相互联系、相互依存的关系，数学中同样也存在着这种关系。 相似文献
11.
史逸飞 《初中生世界(初三物理版)》2007,(7)
正当夏海然万分尴尬的时候,江浩和欣悦赶到了。了解情况后,江浩竟也不知所措——愣住了。欣悦心里明白,海然绝不可能是小偷,思量半晌,她挤进嘈杂的人群:“大家请安静……”她耐心地对众人做了一番解释,又是猜想又是推断,大家听后觉得也有道理,暂时放过了海然。小偷既然不是她,又会是谁呢?大家又开始思考起来,而夏海然却长长地舒了一口气。 相似文献
12.
13.
徐寿波院士1931年生于浙江绍兴,1955年大学毕业分配到中科院电工研究所(长春)工作.第二年,国家制定了全国性的科学技术长远发展规划,提出要大力引进一些在苏联已经发展而在中国尚未创建的重要学科,并决定派出一批年富力强的科技人员到苏联学习.徐院士便是在这一时期被选派赴苏学习综合能源工程学的.赴苏期间,徐院士有幸在当时苏联科学院第一任院长、计划委员会主席所创办的能源研究所学习,使他有了增长学识、开扩视野的大好机会. 相似文献
14.
15.
张之路 《小星星(作文100分)》2010,(11):16-19
徐弯弯的音乐老师去了美国。她给徐弯弯来了封信,说徐弯弯的耳朵很好。开始徐弯弯没有明白,耳朵好是什么意思,是说耳朵长得好看吗？看到后来,联系上下文的意思,徐弯弯才明白,老师是表扬她乐感好。徐弯弯非常激动,马上就要给老师写回信。 相似文献
16.
钱学森之问与创新型人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
方克立 《天津师范大学学报(社会科学版)》2010,(4)
刘仲林教授要我为他主编的<亲证中国哲学大智慧>一书写几句话,同时纪念张岱年先生百岁诞辰,不料"两弹一星"元勋钱学森院士亦于近日辞世,我很自然地把这三件事情联系在一起来思考,中心是如何培养创新型人才. 相似文献
17.
《昭通师范高等专科学校学报》2018,(2):32-39
"平民文学"思想是徐嘉瑞文学思想的核心,萌生于"五四"时期的"平民文学"热潮中,与多位文学革命先驱的"平民文学"观相互影响。徐嘉瑞倾毕生之力建设"平民文学"思想,具体内涵随时代及其思想转变不断深化,形成了具有徐嘉瑞特色的"平民文学"思想,对该思想的理解需分为早、中、晚三个不同时期。当然,站在今天文学角度反思,徐嘉瑞的"平民文学"思想确有值得商榷之处,一方面过于强调文学实用性而忽略了其审美价值,另一方面未给予每个阶段的"平民文学"以清晰的界定。 相似文献
18.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级(下册)第70～72页。教学过程一、课前谈话铺垫激趣(出示母子俩合影的照片)徐老师有个可爱的儿子名叫天天。那天天和徐老师是什么关系呢?天天是徐老师的儿子,反过来可以怎么说?(徐老师是天天的妈妈),那我和你们的关系又可以怎么说呀?是啊!人与人之间有各种相互联系、相互依存的关系,数学中同样也存在着这种关系。[设计意图:课前谈话一方面调动学生情绪,另一方面让学生在潜移默化中领会何谓“相互联系、相互依存”的含义,为后续的学习打下基础。]二、操作实践理解意义你能把12个同… 相似文献
19.
吴卫凡 《少年文艺(南京)》2008,(3):32-33
"丁零零……"上课铃响了,这节是作文兴趣小组活动课,徐老师拿着几只牛皮信封走进教室,笑眯眯地对大家说:"这节课,老师来表演一个有趣的魔术,叫‘巧猜诗句’。"听说要表演魔术,我们都来劲了。只见徐老师举起三只信封,提醒我们其中各有一张纸条,待会儿就发给三 相似文献