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“他们什么都不缺？恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想：为什么我们活着呢？我们为什么做这件事情呢？父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做？我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。” 相似文献
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钟林超 《课堂内外(高中版)》2008,(5):10
我不知道10年后、20年后,现在的朋友都在哪儿做着什幺,我只知道,无论过多长时间,我们依然是朋友。我不知道现在的恋人能否终成眷属,我只知道无论能否天长地久,至少我们曾经拥有。我不知道现在的努力能收获多少,我只知道付出了就一定有收获。 相似文献
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不知道自己今天为什么要到这里来。我记不起原来有这一条短短的、陡峭的车道,也想不起当我决定要来这里的时候,心里想了些什么。离杂草丛生的小道几码远的地方有一块空地,我把车子停在了那里。我马上意识到自己要做的不只是默默地坐在你身旁。我知道我们有很多话要倾诉,当然大部分都是由我来说,但如果你有什么要补充的话,我会在心里静静地听你说的。 相似文献
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我不知道 为什么 我们要建起 高楼大厦 那多好 我不知道 为什么 我们要铺水泥路 其实 走走带石头的乡间 黄土小路 那多好 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(Z1)
<正>在做"句式变换"专题练习时,有一个句子里使用了"通感"的辞格,要求学生依照句子样式写一个句子,我发现多数学生都没有做这个题目,这个题目应该不难,学生怎么不能做出来呢?后来评析时我给学生讲了要用上"通感"的辞格,但是学生却还是不能写出含有"通感"的句子。于是针对这个题目,我给学生列了一个选择:1.会写,但不知道要求2.知道要求,不会写3.不知道要求,不会写我们知道学生要想做好题目,就要既知道题目要求,也要能写作,学生写不出来是因为不知道要求,还 相似文献
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维·希姆博尔斯卡 《中学历史教学参考》1997,(8)
越南〔波兰〕维·希姆博尔斯卡女人，你姓什么？——我不知道。你生于何时，来自何地？——我不知道。你为何要给自己挖个地洞？——我不知道。你一直都藏在这里的？——我不知道。为什么你咬我的手指？——我不知道。难道你不知道我们并不想伤害你？——我不知道。你站在... 相似文献
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周梦琪 《快乐作文（低年级版）》2014,(33):37
正暑假时,老师给我们布置了一个特殊的假期作业——用自己的劳动去挣钱,从中体会父母工作的辛苦。以前我只知道花钱,从不知道也不考虑怎样去挣钱,更不知道父母的工作有多么辛苦。这一次老师居然……该怎么去做呢?首先我想起了家里的旧报纸——把它卖了,算是我挣的钱。于是就和爸爸妈妈商量,可爸爸妈妈不同意,他们说:"挣钱要靠自己的劳动,不能投机取巧,坐享 相似文献
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在小说《永别了，武器》的开始部分，有这么一段发人深省的段落，写的是当弗里德里希逃离军队后，整日泡在酒吧或妓院里，而没有去牧师家里。弗里德里希本人也觉得烦闷，他这样沉思道：“我的感觉跟他一样的不好，我无法理解我为什么没有去。那正是我想做的事情，我试图解释……我们为什么没有做自己真正想做的事情；我们从未这样过……他知道我是想去阿布洛兹的，他知道我们仍是朋友，虽然我们之间有分歧。他总是知道我所不知道的事情。总是知道我能够忘记的事情。但是我后来才了解到这些。” 相似文献
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李雪芹 《中学语文(读写新空间)》1995,(6)
“妈妈,女儿感谢您!”远在家乡的您可否听到女儿深切的呼唤,可否知道女儿此刻正坐在教室里用自己幼稚的笔写您,描绘您的形象? 妈妈,我知道您很爱我,但不是溺爱,是一种严厉又不缺母爱的那种爱。您从小就告诉我们做人要踏踏实实,凡事要做得问心无愧。您从来不许我们随便收别人东西,更不许拿别的东西。我还清楚的记得我四岁那年,黄瓜才上市,挺稀少的。我嘴馋,见隔 相似文献