共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
张薇 《黄河之声(科教创新)》2009,(6):66-68
声乐教学的要点在于建立良好的师生关系、掌握正确的发声练习,做到歌唱中的＂声情并茂＂和进行全面的素质培养,如果我们掌握了这些要点,相信一定可以顺利开展声乐教学,而且学生是可以学有所成的。 相似文献
2.
沈鋆 《漯河职业技术学院学报》2011,10(3):150-151
声乐教学是对不同的声音条件、不同的音乐感受和理解、不同文化素质和修养的教学对象进行＂一对一＂的授课,是教师和学生共同参与的融技术性和艺术性于一体的课程,教学效果的优劣,取决于师生在教学互动中的配合情况。尊生爱师是良好师生关系的感情基础,民主、平等、协作是良好师生关系的黏合剂,教学相长是良好师生关系的最终目的,师生关系融合就会使教学效果明显提高。形成良好、协调的师生关系是有效进行教学活动、完成教学目的的重要保证。 相似文献
3.
任华 《中国科教创新导刊》2010,(36):248-248
声乐教与学是声乐教学的构成因素。两者相互并存,并且影响声乐教学质量。本文就如何改善声乐教学过程中的教与学为切入点,围绕和谐师生关系对其两点的影响展开论述,提出在和谐师生关系基础上的声乐教学方法与学习方法,希望对广大声乐教师和声乐学生有所帮助。 相似文献
4.
李娅敏 《泰州职业技术学院学报》2008,8(4)
声乐教学的特殊性导致了学生声乐水平停滞不前甚至倒退的情况时有发生。提出了从改进声乐教学语言、提高声乐教师素养、构建和谐的师生关系等方面,来进一步提高声乐教学的效率,培养优秀的声乐人才。 相似文献
5.
声乐教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往.教学从来都是师生共同完成的,声乐教学更以其特殊的关系,离不开师生间密切的配合、良好的互动.教师要实施有效教学,必须构建民主、平等、和谐的师生关系.在声乐教学中建立良好的师生关系,对于促进教师的教学效果和提高学生的学习效率,具有实质性的作用. 相似文献
6.
声乐钢琴伴奏课是声乐教育专业学生的必修课。因为声乐教育专业的教学不是培养声乐独唱人才,而是培养各种类型、各种层次的声乐教育工作者。声乐教师不但要有美妙动听的嗓音,而且要在声乐教学过程中将钢琴伴奏弹好,为声乐教学做好辅助,让学生在流畅、熟练、富有音乐表现的钢琴伴奏中学习练声法及声乐作品。声乐教育专业的学生不仅仅要在钢琴伴奏课上学会＂听伴奏＂、＂合伴奏＂,更重要的是要学会＂弹伴奏＂。本文就钢琴伴奏课的教学形式与方法两个方面论述了如何为声乐教育专业学生上好钢琴伴奏课。 相似文献
7.
常晓红 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):177-178
教学从来都是师生共同完成的,声乐教学由于其自身教学的特殊性,更加离不开师生间的互动。建立良好的师生关系,充分调动教学双方的积极性和能动性,活跃课堂气氛,是声乐教学得以顺利开展的关键,利于培养学生的独立性、能动性和创造性,提高教学质量。而互动式的教学模式能够帮助师生建立更加密切的师生关系,使教学效果达到高效率的标准。 相似文献
8.
聂贞萍 《荆州师范学院学报》2009,(6):108-109,114
声乐教学中特殊乐器建造、学生状况以及师生关系等几个方面能体现声乐教学的特殊性,对此问题研究,旨在有助于声乐教师能准确地把握其特殊规律,提高声乐教学水平。 相似文献
9.
论音乐剧声乐教学中“三感”的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张进 《黄河之声(科教创新)》2009,(10):70-72
音乐剧的演唱是一种融合了＂传统＂与＂现代＂的唱法,音乐剧的声乐教学作为一种新兴事物在我国声乐教育界尚处摸索阶段,它的教授方法在传统声乐教学的基础上又有所不同,笔者认在于音乐剧演唱的声乐教学中＂三感＂——乐感＂、＂气感＂、＂质感＂的培养尤为重要,本文就这三方面的认识和教学中的具体训练方法做出阐述。 相似文献
10.
"双向选择"--声乐教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“双向选择”声乐教学模式 ,是在当今教育改革形势下产生的一种具有激活教与学的有机结合、互相促进、共同提高和发展的新的教学模式。它是对传统声乐教学的一种扬弃和挑战 ,是一种更有效的教育。多年“双向教育”教学实践证明 ,它具有合理性、科学性、创造性。一、“双向选择”促进建立相互信任的师生关系专业艺术院校的声乐教学是一对一的上课形式 ,它区别于普通学校一对几十的共同课教学模式。由于这种特殊的教学形式决定建立良好、相互信任的师生关系是得以保证声乐教学顺利实施的首要条件。在过去的声乐教学中 ,学生都是由系、科随意分… 相似文献
11.
李新现 《洛阳师范学院学报》2011,30(12):97-100
河南省是声乐教育大省,却不是声乐教育强省,目前仍存在着如生源质量逐年下滑,选修课程偏少,漠视流行歌曲演唱,师生比过分悬殊和单向度教学等招生、教学内容、教学方式方法层面的诸多问题。认识问题是为了更好地解决问题,诸如收紧招生规模,调整招生层次,提高选修课比重,加强与市场需求接轨的流行音乐学科建设等应对策略的提出便是如此。 相似文献
12.
对话与理解——从后现代视角解读师生关系 总被引：2，自引：0，他引：2
徐莉炜 《涪陵师范学院学报》2006,22(2):131-134
师生关系是教育教学工作中一对最基本的关系。但是,在我国的实际教学中,由于师生关系长期受现代主义二元对立思维模式和理性主义的制约,主客体对立的师生关系大量存在,教师和学生缺乏对话和理解。而后现代思潮反对二元对立,为构建对话与理解的师生关系提供了理论基础。 相似文献
13.
书院是中国古代独特的文化教育机构,培养了大批人才。在书院教育中,良好的师生关系对于人才培养、学术发展有很大的促进作用。在形成良好师生关系的诸多因素中,丰富多彩的教学组织形式对师生之间建立和谐亲密关系具有重要作用。书院进行教学组织活动,一般采取个别教学和集体教学的组织形式。集体教学包括升堂讲学、会讲讲会和从游三种,通过多元的教学组织形式,形成了尊重敬爱、互为师友、平等和谐的良好师生关系,对当代高校师生之间关系的建构也有一定启示。 相似文献
14.
试论新型师生关系的现代建构 总被引：3，自引：0，他引：3
甘波 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(3):88-89
随着时代的发展,教学过程中的师生关系发生了改变,从传统的＂上施下效＂的关系逐步演变为一种复杂的新型关系.师生之间应该构建一种和谐的关系,变传统型的＂师道尊严＂为现代型的＂良师益友＂.和谐良好的师生关系应当是尊师爱生,教学相长的关系,应当是一种民主、平等、互尊、互爱、和谐而亲密的关系. 相似文献
15.
师生关系是一种特殊的社会关系，是教学活动的重要组成部分。现代的师生的关系是互动、平等的关系。正确、全面地把握现代体育教学中的师生关系十分重要。正常的师生关系是完成体育教学任务的基础，是全面育人的关键。 相似文献
16.
英语教学是一种双向活动,教师每一项教学任务的完成都需要学生的积极参与和配合,良好师生关系所创造的轻松、和谐的课堂气氛能有效地提高教学效果。随着网络多媒体技术在英语教学中的广泛应用,如何利用网络多媒体技术来建立和维护老师和学生之间的良好关系受到了越来越多的关注。论述了良好师生关系的建立对教学效果的促进,并提出了建立良好师生关系的基本途径。 相似文献
17.
师生关系是课堂教学的重要因素,直接影响着教学的成败。本文从合作学习中构建和谐师生关系的重要性和必要性出发,分析了传统师生关系在合作学习中的转变,有针对性地提出构建和谐师生合作的对策,以促进高职院校合作学习中教学效果的不断提高。 相似文献
18.
教师作为课堂教学的引导者,其情绪状态对学生、课堂教学乃至师生关系具有重要影响。在课堂教学过程中,教师愤怒、悲伤、厌恶等消极情绪通过多种行为方式作用于学生,引起学生的负性情绪体验,阻碍双方的沟通交流,威胁师生关系。良好的师生关系是学生身心健康发展的基础,也是教育教学活动取得成功的重要前提,所以树立教师正确的观念、提高教师觉察和调控自身情绪的意识及能力成为构建和谐师生关系的必要保障。 相似文献
19.
运用现代教育技术探索教育教学新模式已成为必然。微博是现代网络信息技术平台之一。本文介绍了微博辅助教学的特点和优势;回顾了师生关系的相关研究,提出构建动态兼容互动的师生关系;以微博大学英语教学中的运用调查为依据,着重从师生关系的认知、情感和行为互动方面,深入讨论了微博辅助平台下动态兼容师生关系的构建。微博辅助教学平台能有效助力师生关系,帮助构建动态、兼容、良性的新型师生关系。 相似文献
20.
良好师生关系的构建是实施有效教学的前提与基础。良好师生关系有助于提高学生学习兴趣,有利于搞好教学管理及学生良好性格形成。目前我国师生关系中还存在学生主体地位缺失、功利化色彩浓重、师生冲突不断升级问题。为此应借助心理咨询,缓和师生关系;提升教师素养,改善师生关系;转变教师观念,重构师生关系。 相似文献