首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周迁云 《内江科技》2007,28(3):119-119
本文从全国职教会议精神强调职业教育培养企监需求人才出发,借鉴澳大利亚能力本位培训模式(CBT),以中职电子商务专业中《网络营销》课程为载体,从五个方面进行了能力本位教学实践.  相似文献   

2.
郭艳 《科教文汇》2013,(28):71-73
本文从企业需求现状出发,提出了在电子商务专业国际电子商务课程的定位及知识体系设置,并结合教学实践和课程特点,探讨了国际电子商务课程的教学方法、考核方式及在实践过程中遇到的问题,以期达到通过本课程的教学为企业培养国际电子商务方面人才的目的。  相似文献   

3.
随着经济全球化趋势的加剧、企业信息化程度的提升及互联网应用的深入,社会对网络营销相关人才的需求不断增长。以培养人才为目的的高等院校,自然顺应社会发展对人才需求的变化,肩负起培养社会所需应用型人才的任务。随着社会对电子商务相关人才需求的日益剧增,各类高等院校都纷纷设立电子商务专业,电子商务变成了一门独立的学科。《网络营销》课程成为了电子商务专业的专业主干课程,同时《网络营销》也成为了市场营销等专业的专业基础课程。《网络营销》课程是一门理论与实践相结合的课程,尤其强调实践能力的培养。因此《网络营销》课程教学过程中实践指导方法研究成为亟待解决的问题。  相似文献   

4.
本文从企业需求现状出发,提出了在电子商务专业国际电子商务课程的定位及知识体系设置,并结合教学实践和课程特点,探讨了国际电子商务课程的教学方法、考核方式及在实践过程中遇到的问题,以期达到通过本课程的教学为企业培养国际电子商务方面人才的目的。  相似文献   

5.
本文从企业对电子商务专业人才的需求目标进行分析,将电子商务专业的实践体系构建分为三个层次,即课程实践、模块实践、综合实践(毕业设计),并进一步对增设模块实践的内容、各层次实践教学的模式、教学方法、实施过程及实践教学的考核方法进行探讨。  相似文献   

6.
“网络营销”课程实践教学探索研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着互联网技术的发展与优化,网上交易受到社会各领域的重视.电子商务人才尤其是网络营销人才的需求越来越迫切。本文分析了现阶段《网络营销》实践教学中的薄弱环节.提出重视实践教学是提高《网络营销》课程质量的可行之道.为创新出适合本校本专业教学特色的精品课程.提高学生从事网络营销实践的理论素养和营销工作的能力.缓解本校及其他院校电子商务专业的招生人数年年下滑和就业形势不容乐观的问题提出了可行性建议。  相似文献   

7.
罗建宏 《科教文汇》2011,(31):65-66
近年来电子商务的迅速发展对人才的培养提出了新的需求,主要表现为对人才的创新需求和课程体系的创新需求。实践教学是电子商务人才培养中的重要环节。本文针对专业特点,结合实际,就构建电子商务专业人才创新创业能力培养的实践体系进行探讨。  相似文献   

8.
高校如何开展电子商务实践教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘军 《科教文汇》2008,(7):47-47
电子商务是一门实践性较强的课程,只有通过实践教学才能满足社会对电子商务人才的需求。文中提出了几种实践教学方式:电子商务模拟实验教学、开发型实验教学、创业性实验教学,并对模拟实验教学内容进行了详细设计。  相似文献   

9.
目前高校的《环境影响评价》课程教学依然遵循重理论、轻实践的方式,和现行的人才培养模式和社会需求严重脱节,本文结合新建本科院校教学实际,构建了《环境影响评价》的实践教学体系,并提出了案例教学法、观摩讨论法、项目引入法、专家讲座法四种实践教学方法,以提高学生的动手能力和创新能力,使其更好适应社会需求,同时也为该课程实践教学体系改革提供理论参考。  相似文献   

10.
实践教学在电子商务课程教学中占有重要地位,应突出"实用"、"实训""、应用"等特点,但高职院校当前的电子商务实践教学存在诸多问题。分析了电子商务专业实践教学现状,主要研究电子商务专业实践教学体系的构建,培养企业需要的电子商务人才实践的平台,探讨搞好实训教学的新方法。  相似文献   

11.
跨境电子商务的快速发展带来了对专业人才的巨大需求,然而,高校现行的人才培养模式与跨境电子商务企业对人才能力的需求之间存在较大差距。为解决这问题,高校需从提升学生的创新能力及专业素养入手,积极构建科学的跨境电子商务教学体系。文章在调研跨境电商行业发展现状及变革的基础上,深入剖析其人才需求特征,构建包含跨境电商理论及实务的教学内容体系,并配套跨境电商教学保障体系以及跨境电商实践教学评价体系。  相似文献   

12.
苏延平 《科技风》2022,(14):128-130
文中通过对信息行业企业对人才的需求研究,提出面向应用型人才培养的“软件工程”课程的教学改革。针对“软件工程”课程教学存在的不足,对该门课程进行了改革,通过对教学条件的改善、课程教学内容和方法的改革、师资队伍建设和校企课程合作模式的开展,有效达成了课程目标,学生应用实践能力得到大幅度提高。  相似文献   

13.
陆富彬 《科教文汇》2008,(36):30-30
社会对会计人员的需求普遍存在结构性的矛盾,高校会计专业应以人才市场为导向,从“产品供应型”向“需求导向型”转变。改革人才培养模式,构建实践教学体系,培养社会适应性人才。  相似文献   

14.
付美珍 《科教文汇》2024,(2):148-151
养老服务人才培养对我国未来养老战略至关重要。然而,在产教融合背景下,高职院校存在人才培养与产业需求不对接、实践教学环节薄弱、教学质量监控体系不完善等问题。为解决这些问题,该文提出“产教融合、校企合作”的人才培养模式。该模式旨在构建新业态下“护理+服务+管理”人才培养结构,建立“基础实践+专业实践+综合生产实践+创业实践”实践教学体系,优化“基础+实践+综合+特色”多进阶课程体系,打造“学校+行业+企业”协同育人平台,培养“双流动+跨学科”“双师型”师资队伍,完善“职业技能+职业素质”双评价教学质量监控体系,以培养高质量的养老服务人才,满足养老服务行业的发展需求。  相似文献   

15.
叶东东  刘玉飞  江本赤 《科技风》2022,(17):112-114
工程制图是工程技术领域人才必须要掌握的专业基础知识,制造业的结构化转变对本课程教学培养模式产生了一定的影响。因此,通过分析“工程制图”学习过程及在教学过程中存在的问题,发现传统的教育模式应对目前社会对专业化技术人才的新需求尤显不足,培养出的专业技术人才的综合水平不高,特别是创新实践能力和工程技术应用能力,并从现存问题出发,探讨了本课程教育模式发展的新方向,以提升“工程制图”课程的教学效果和专业技术人才培养质量。  相似文献   

16.
信息管理类专业课程互动式教学的实现   总被引:9,自引:0,他引:9  
信息管理类专业课程教学内容随着社会发展和资源、技术的变化不断更新,教学组织上存在着与社会需求相适应的问题,为了满足培养创新型人才的需求,有必要改革传统的信息管理类专业课程的教学,将互动式教学模式引入教学中。本文提出了基于师生互动、教学环节互动、校内外互动相结合的开放式互动教学模式,结合“信息服务与用户”课程对互动教学的模式及实践进行了分析,以期对信息管理类专业课程教学改革起到积极的推动作用。  相似文献   

17.
为培养民航特色的土木工程专业创新型人才,结合注册工程师资格考试的科目及要求,开展了基于注册师认证需求的专业课程体系研究。以《钢结构》课程为例,从人才培养模式出发,探讨了面向注册师认证需求的、创新型民航人才的新教学思路。并在原有教学大纲基础上采取了全新的人才培养模式,引导学生创新意识,培养创新能力。同时将课内学习、课外实践、课程设计和创新性科研探索有机结合,形成了一套以教师为主导、研究生为辅助、本科生为主体的创新人才培养模式。  相似文献   

18.
余帆 《科教文汇》2013,(22):80-81,91
地方高校电子商务实践教学是培养电子商务人才,加强创业就业教育的有效途径。但是当前地方高校电子商务实践教学在课程设置、教学内容、教学模式、师资力量等方面仍存在相关问题,影响了地方高校电子商务人才的培养和创业就业教育的有效开展。因此,地方高校必须注重对电子商务实践教学问题的解决,不断探索实现电子商务人才和创业就业教育双赢局面的有效对策。  相似文献   

19.
中职职业教育最重要的是注重学生的动手操作能力,理论结合实际,通过综合实践实训不断提升学生的技能。但是中等职业院校网络综合布线课程的实践教学却远远不足20%,其中存在实践条件不足、实践模式不对等诸多问题,文章针对中等职业院校《网络综合布线》课程的实践教学提出强化策略和改革措施,积极培养符合社会需求专业技术人才。  相似文献   

20.
吴娜  陈国荣 《科技广场》2007,(4):200-201
随着互联网的日益普及,我国近一二十年内也将形成对电子商务专业人才的巨大需求,这就给高等院校提出了培养电子商务专业人才的任务。但是,就目前我国高等院校《电子商务》课程的教学情况来看,还存在着一些问题,这就要求我们不断地进行探索和实践,积极寻求行之有效的解决方法,培养出更多高素质的电子商务人才。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号