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李建华 《第二课堂(小学)》2011,(10):9-10
有教养是这样一种优良品质,一个人在社会交往中习惯性地自我约束,使自己言行得体,不至于干扰他人或使他人不愉快,比如在公共场所衣着整洁、不大声讲话;更高层次上,他(她)积极给有需要的他人提供便利或给予关怀,比如。在公交车上给老年人让座。有教养就是.讲文明。有教养者尊重他人,也尊重自己,必然会受到别人的尊重和喜爱,而没有教养者是让人厌烦的。人与人和谐相处离不开教养。毋庸讳言,当下有不少国民缺乏教养。 相似文献
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宋兆丰 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(8)
今年寒假里,我和爸爸妈妈来到我奶奶家———宁城。那里给我留下许多难忘的印象。那里的人们热情好客,我们刚到的时候,很多亲戚来看望我们,大家都拿出自己家的好吃的,来到我奶奶家大家一起分享。大家常在一起吃饭或谈论一些事情,异常高兴,每个人的脸上都露出了甜美的笑容。一些 相似文献
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查斯特菲尔德 《小作家选刊(小学)》2011,(9)
亲爱的孩子:任何一个理智正常的人,身上都有一种良好的教养。这是最基本的教养,潜在的善良的人都会去努力维护。它没有固定的形式,与道德也扯不上什么关系,在一个人去努力取悦他人的过程中能够表现出来。一个举 相似文献
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一、培养合作意识,明确合作目的1.注重集体观念的培养。一年级的学生从不同的家庭、幼儿园、学前班走到一起,不同的家庭教育、学前教育使得学生们没有凝聚力,并不知道“一个班”是个什么样的概念,这时对学生的集体观念的培养非常重要。记得刚开学时,我说得最多的是:我们现在是一年级一班的小朋友了,是一家人啦,我们取得的成绩既是大家的,也是我们每个人的。谁有困难,我们都应热情地帮助他,大家共同进步。这样一来,学生慢慢知道什么是集体,就会互相团结。2.多讲团结合作的故事。学生最爱听故事,而生动有趣的故事也能成为教学生合作的好教材,… 相似文献
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Andrea Petrlik Huseinovic 《时代教育》2005,(13)
1人人都知道灰姑娘的故事。她从小就失去了双亲,和她一起生活的人,永远不可能像父母那样爱她。有人为那些在没有爱和温暖的环境中长大的孩子着想过吗?他们是那么孤独那么哀伤。他们被人误解、排斥,他们一直在追寻爱。他们在梦里追寻,在童话中追寻,在玩具中追寻,在飞鸟、动物和花朵中,追寻。我们身边那些悲伤的孩子,长大后,都会成为悲伤的大人。 相似文献
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"换位思考法"通常被人们运用在人际交往中,教育人们在人与人之间产生矛盾时,应懂得站在他人的角度,设身处地地为他人着想. 相似文献
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在门诊,经常遇到一些孕妇咨询这样的问题:在不知已经怀孕的情况下服用了某某药物,要不要紧?怀孕后由于生病使用了有损胎儿的药物,对胎儿有什么样的影响,应该继续妊娠还是应中止妊娠?从优生优育的角度着想,这些问题显然是十分重要的。然而,现代社会多如牛毛的新药特药,其名称让人眼花缭乱,更何况其药物成分及药理作用了。即使是一些老药,对胎儿的影响,迄 相似文献
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什么叫教养呢?辞典上说是“文化和品德的修养”,但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”.
一个人虽然受过教育,但他可能依然是没有教养的,就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴.不过这话似乎不能反过来说——一个人没有受过系统的教育,他却能够很有教养. 相似文献