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谈体育专业学生田径裁判能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
通过田径竞赛组织和裁判法、场地的教学内容与实践研究，根据田径运动会裁判工作特点，提出体育专业学生这方面能力培养的途径，为提高田径教学质量提供理论依据。 相似文献
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高校体育专业学生是国家田径裁判员最基本的培养范围,通过对田径场地、田径竞赛组织和裁判法的学习,结合田径运动会特殊的裁判工作特点,进行能力的培养和提高,使学生成为优秀的田径裁判员,并为田径教学质量提供相关理论依据。 相似文献
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学校体育运动会是体育教学更进一步的拓展延伸,随着时代的发展和体育新课程的实施,学校体育运动会的改革越来越受到重视,学校体育运动会也嘤与时俱进。,新课程标准下的校运动会是以“健康第一”为指导思想,培养学生树立终身体育的意识,体现以学生为本,培养学生创新精神和实践能力,力争每个学生能充：分享受学校体育运动会的参与权,让全体学生获得参与运动和成功的体验,培养和提高全体学生参与体育运动的兴趣爱好,愉悦身心,增强体质, 相似文献
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运动会是学校体育工作的重要组成部分,它为推动学校体育教学、训练和竞赛等工作的顺利开展,以及锻炼学生体质、培养学生心理品质和竞争意识,都起到了积极的作用。但目前学校的运动会大多以一年一次的田径运动会为主,且过分强调田径运动的竞技性,大部分学生没有真正参与其中,这样的运动会模式与实际需要大相径庭。因此,对中小学运动会进行改革和创新,使绝大多数学生都能参加,真正达到全民健身、正确健身的目标,是学校体育工作者面临的重要课题。 相似文献
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岳国锋 《中国教育技术装备》2010,(19):164-164
运动会是中学学校体育的重要组成部分,是中学教育的有机成分,是中学体育教学的有益补充,对中学教学工作的开展意义重大。运动会能够最大限度地发挥学生体育参与的积极性,有效提高学生体育锻炼的兴趣,促进学生理解付出与收获的关系,使学生体验到成功的乐趣。运动会能够科学反映学生体质状况,能够检验学生体育锻炼的效果,合理缓解学生文化学习的疲劳,对选拔体育后备人才亦非常重要。然而安全问题是中学生运动会所必须关注的问题,中学生运动会安全事故层出不穷,如何有效降低运动会事故发生率,科学有效地应对突发事故,对中学生运动会非常重要。 相似文献
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浅谈体育系学生田径裁判能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
王丙振 《洛阳师范学院学报》2001,20(5):91-92
高校体育系学生是未来的教师 ,也是未来的体育运动裁判 .培养他们的田径裁判能力是高等体育院、系的重要职责之一 .研究、探索并形成一套科学的培养方法是一个不容忽视的课题 .作者在这方面进行了一些工作 ,望能起到抛砖引玉的作用 . 相似文献
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1957年全国田徑运动会是一次規模很大的运动会。9月29日,我們收到了邀請我們担任大会裁判工作的聘书。当时,我们十分激动。我們是小学体育教师,这次竟能担任大会的裁判工作,真感到无上光荣。来到大会报到后,工作人員对我們的生活照顧得无微不至,管副省長、陈副市長等首長,还亲自到裁判員住地向每个裁判員一一握手慰問,給了我們莫大的鼓舞。加上同志之間的友爱团结,使我們一点也不感到陌生。大会裁判,絕大多数是老体育工作者,有的已作了二、三十年的体育工作,有丰富的經驗。的确,正如管副省長指示我們的,通过这次大会,將会給我們学习到不少的裁判知識。回忆在旧社会里,不管大小运动 相似文献
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一、我国小学秋季运动会的现状
运动会不仅是小学体育教育教学的一个重要环节,也是小学教育教学工作的重要内容,而且运动会本身具有体育、德育等多方面的教育意义。运动会的开展不仅可以检验学校的体育教学成果和学生的运动技术水平,而且还可以培养学生奋发向上的精神风貌和集体主义荣誉感。因此学校运动会一直受到全体师生及家长的广泛关注。一般小学运动会分春季和秋季两次,当然有的学校一年只举办一次。秋季运动会一般在每年10月至11月间举办,因为这个时间段新学期已经步入正轨,而且秋高气爽,舒适度较高,不仅有利于运动员的发挥,也有利于师生观看比赛。然而在实践中,小学秋季运动会多存在一些问题,值得教育教学工作者思考。 相似文献
运动会不仅是小学体育教育教学的一个重要环节,也是小学教育教学工作的重要内容,而且运动会本身具有体育、德育等多方面的教育意义。运动会的开展不仅可以检验学校的体育教学成果和学生的运动技术水平,而且还可以培养学生奋发向上的精神风貌和集体主义荣誉感。因此学校运动会一直受到全体师生及家长的广泛关注。一般小学运动会分春季和秋季两次,当然有的学校一年只举办一次。秋季运动会一般在每年10月至11月间举办,因为这个时间段新学期已经步入正轨,而且秋高气爽,舒适度较高,不仅有利于运动员的发挥,也有利于师生观看比赛。然而在实践中,小学秋季运动会多存在一些问题,值得教育教学工作者思考。 相似文献
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李国才 《中国教育技术装备》2010,(19):21-21
1前言运动会是学校体育工作的重要组成部分,为推动学校体育教学、群体训练和竞赛等工作的顺利开展,以及锻炼学生体质、培养学生心理品质和竞争意识,都起到积极的作用。但随着时代的发展和教育教学观念的革新,现行的学校体育运动会运行机制的缺陷越来越明显,有些问题还显得越来越突出。这就需要认识并改造现行运动会的弊端,使更多的学生参与其中,让每个学生都来享受运动会的阳光。 相似文献
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浅谈普通高校学生篮球裁判的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
高校体育专业是培养篮球裁判的主要场所,培养和提高高校体育专业学生篮球裁判技能。时推广和普及篮球运动和实施全民健身计划都具有十分重要的意义。在分析了当前高校在培养学生篮球裁判教学中存在的主要问题的基础上,提出了高校培养学生篮球球判的具体教学方法。 相似文献
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篮球运动需要裁判工作,重视培养体育专业学生的篮球裁判技能是普及篮球运动的重要环节,高校体育专业学生在校时间长,参与篮球比赛机会多,高校的这种体育环境适合培养篮球裁判员。重视裁判员的培养不仅能缓解学校各类篮球比赛裁判员不足的问题,还能为社会输送合格篮球裁判人才。 相似文献
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长期以来,学校运动会作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。每个学校每年至少要开展一次运动会,这不仅能锻炼学生的身体,活跃校园气氛,而且能增强学生的集体观念,培养学生团结合作的精神,促进学生终身体育观的形成。但是,随着素质教育的深入、时代的发展和教育理念的革新,如何才能使学校运动会以健康为主旋律、淡化竞技、强调娱乐性、趣味性,调动学生的参与性呢？本文对此问题进行了探析。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从认知、动机理论知识掌握、裁判工作和教学现状、教师的基本情况等方面,全面调查了山东省普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养现状,分析了存在问题的原因,结合普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养实际,有针对性地提出了明确应用型人才培养的教育思想,引导制定适应社会需求的教学目标;不断进行教学改革,为学生创造进行裁判理论与实践的平台;以评促学,健全学生综合能力锻炼的有效运行机制;提高教师的综合素质,建立"三位一体"的服务体系的对策,以期为普通高校体育专业大学生篮球裁判能力培养和队伍建设提供有益参考. 相似文献
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《安徽科技学院学报》2007,21(3):F0004-F0004
体育教学部前身是基础部体育教研室，2004年10月正式建部，是学校院(部)级教学机构之一，主要从事体育课教学、大学生课余体育锻炼、群体活动开展以及相关研究等工作。现有教师22人，其中高级职称4人，中级职称7人；具有硕士学位6人，正在攻读硕士学位10人：国家一级裁判4人。大学体育课程为学校第2批重点建设课程，篮球选项课程为校级精品课程，本科教学实行“1 3 4”授课模式。课余训练成效明显，所训练的大学生运动员曾多次代表安徽省参加全国大学生运动会，我省普通大学生男子400米跨栏跑、女子1500米跑记录为我校学生保持。教研科研氛… 相似文献
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在学校体育活动日益丰富、体育比赛日趋增多的今天,校园内的各项体育比赛由学生自己担任裁判员已司空见惯。随着学生体育比赛质量的提高．对担任裁判工作的人员也提出了更高的要求。如何在学生中加强裁判能力的培养,是我们要探讨的问题,是高校体育工作不可缺少的部分。本文就普通高校学生初级球类裁判员的能力培养通过几个方面作了初步的阐述和研究。 相似文献
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体育属于教育的一部分,高校网球专项课程是体育教育范畴下的专业性学科,专项学生裁判意识和水平直接代表着课程任务完成的标准高低。根据网球训练、教学和裁判经历,通过对网球裁判规则和认识的解读,对专项学生裁判现状和存在问题的总结,提出教学性的发展路径,为高水平裁判和职业裁判后备人才的培养提供依据。 相似文献
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单思葵 《中国校外教育(理论)》2010,(3):162-163
本文阐述了在中等职业学校学生中培养篮球裁判员的必要性以及培养学生篮球裁判员的路径、方式及培养内容。对学生裁判员的培养,不仅解决了因中等职业学校扩招,学生人数急聚增加,学校篮球运动会裁判人力不足的矛盾,更重要的是通过对学生的培养,能提高学生的组织能力、管理能力,提高学生的实践能力,发挥了体育的多元功能,达到了提高学生综合素质的目的。 相似文献