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俄国大文豪托尔斯泰说过：幸福的家庭都是相似的,不幸家庭却各有各的不幸。是呀,在我担任班主任工作的二十几年里,遇到过许多来自幸福家庭的孩子,他们阳光、自信,对生活充满希望,但并不是每个家庭都是温馨和睦的,并不是每个孩子都是快乐幸福的,有时家庭亲情的残缺与家庭生活状态的变化将直接影响到孩子的学习与生活, 相似文献
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幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,作为教师,我更能体会到这句话的内涵。或因父母双亲某一方因故早逝。或因父母双亲离异等,单亲家庭如＂雨后春笋＂一般出现,这部分单亲家庭的孩子也给教育提出了新的问题。心理学家认为：人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言, 相似文献
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叶慎花 《中小学心理健康教育》2015,(5):45-47
前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:"母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们,母亲的幸福要靠孩子去创造"。对于每个家庭来说,孩子都是父母的心肝宝贝,是父母的希望和未来,是父母心中永远放不下的那份牵挂和担心,也是父母在困境中不断奋斗或支撑下去的动力。父母无不希望子女能生活得幸福快乐,因此竭尽所能地为孩子的成长 相似文献
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享受着父母长辈无微不至的关心呵护,沐浴着爱的阳光无忧无虑的成长,是每一个孩子最幸福的事。幸福的家庭都一样,不幸的家庭却各有各的不幸。陕西省镇安县青铜关镇中心小学六年级的小女孩雷娇,就生长在一个不幸的家庭。 相似文献
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有人说：现在的孩子是幸福的，和自己小时候的生活条件相比，他们简直是生活在天堂；有人说：我要让孩子幸福，孩子有什么要求我能满足的都要满足，我不想让孩子再像自己小时候那样受苦。现在的孩子真的比他们的父母童年时幸福吗？物质富足就是幸福吗？ 相似文献
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我生活在一个幸福、和睦的家庭，父母的疼爱和关心，使我感受到了家庭的温暖。按理说，我应当对这样的生活感到满足，可我时常觉得父母和我之间并不融洽。 相似文献
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