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1.
一、扫描农村初中学生的家庭教育
通过调查,我所在初中学生中父亲一方外出打工占41．97％,母亲一方外出打工占7．43％,父母双双外出打工的占20．4％。这些孩子由父母一方或隔代亲人、亲戚代为教育,在缺乏母爱、父爱的环境中成长,造成了事实上的“单亲”家庭与“隔代教育”现象,缺乏足够的家庭教育而导致“教育断链”, 相似文献
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吴俊栋 《中小学教育与管理》2008,(3):40-41
随着农村经济的迅速发展,农民物质生活水平也急速提高,但农村教育也出现了新问题。农村中许多父母都外出打工,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆等隔代人来带,长辈们用他们“特别的爱”使多数孩子形成了傲慢、骄横的心态,自我服务能力差,热衷于自我设计,缺乏责任感等不良行为和习惯。这些新问题的出现,使农村家庭教育陷入误区。 相似文献
3.
家长是孩子的第一任教师．家庭教育在孩子成长中具有十分重要的作用，家庭教育与学校教育密切配合，能收到事半功倍的效果。本文通过中美两国家庭教育的比较，指出了我国家庭教育望子成“龙”成“风”的弊端．提出了家庭教育应当以“望子成人．成才”为培养目标。在培养方法上．强调家庭教育应着重培养孩子良好的品德、浓厚的兴趣、独立的意志和意识、创新精神以及自我管理能力．最大限度地发挥孩子的潜能．从而提高孩子的综合素质。 相似文献
4.
农村家庭教育中存在着教育观念陈旧,家长外出打工致使教育孩子精力不足,重智育视轻德育的现状。农村家长需要转变观念,注重孩子全面发展和人格培养,提高自身素质,改善亲子关系。教师要主动与家长沟通,学校教育要担负起指导家庭教育的责任。 相似文献
5.
关于农村留守儿童家庭教育缺失的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，尽管国家高度重视“三农”问题，不断增加农村教育投入，但农村教育中存在的问题还是很多，新问题也开始出现。通过走访农村。我们发现，农村在住人口大大减少了。如湖南衡阳祁东某自然村组共120人，常住人口不到50人。16—55岁的青壮年大多在外打工，留在家里的只有老人和16岁以下的儿童。这将导致怎样的后果？父母出去打工，孩子怎么办？或跟着老人，或自己过，或大的带小的。父母在外打工赚钱。疏忽了对孩子学业的管理，农村留守儿童家庭教育严重缺失。农村留守儿童家庭教育缺失势必影响农村教育事业的发展进程，即农村留守儿童家庭教育缺失是当前农村教育发展面临的新困境之一。 相似文献
6.
近年来，为摆脱落后的经济面貌，农村许多年轻的父母都到经济发达的城市和地区去打工挣钱。这些外出务工人员的子女教育就成了一个令人头痛的问题，因为孩子的成长是离不开家庭教育的。如何教育好他们．是当前农村中小学教育中一个迫切需要解决的问题。 相似文献
7.
心理健康既是学生身体健康的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。近几年来，农村中年富力强或有化的人都外出打工，剩下的大多是“老弱病残”。据我校最近一份调查报告显示，就读在我校的农村儿童中，56．64％的儿童双亲都外出打工了，这些孩子大多托养在爷爷奶奶、外公外婆家里，这种隔代养育无疑会使家庭教育陷入困境。使孩子养成了自私、狭隘、冷酷等心理特征；导致孩子的心理承受力差，因地制宜对学生进行心理健康教育及良好的心理素质培养，是推进素质教育既光荣而又紧迫的任务。 相似文献
8.
随着社会的发展．农村大部分家长都出门去打工．有的在附近．有的则在外地且常年不回家．孩子就由爷爷、奶奶看管,而老人只是让孩子吃饱穿暖．对于孩子的教育关心较少：在家的家长对孩子要么太严厉．把打骂当作教育;要么则不管不问．称之为自主发展．其实是放纵。学校教育与家庭教育如何紧密结合． 相似文献
9.
一、调童的缘起 深化农村教育改革，提高广大农业人口的素质是当前教育面临的严峻课题。在对黑龙江省部分农村基础教育情况的调查走访中，我们发现家庭教育还是一个盲点。无论是地方政府还是教育行政部门，在关注农村教育时很难将农村的家庭教育纳人视野，这就造成了家庭教育在城市和农村的不均衡发展。而困扰农村基础教育发展的许多难点．例如“普九”、“控辍”等都与农村家庭中家长的素质和教育观念密切相关。 相似文献
10.
当今社会,农村中小学生父母双方或者一方常年外出打工,已成为很普遍的现象,其子女就寄托在祖父母、外祖父母或亲戚朋友家,造成了事实上的“单亲家庭”、“隔代教育”或“寄养教育”的现象.导致这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理.面对此种现象,作为班主任该如何做呢? 相似文献
11.
随着国家农村经济状况的提高,农民对学好科学文化知识有了新的认识,越来越重视对孩子的教育。可是,由于农村孩子的家庭教育受到很多不利因素的影响,导致一些孩子的素质相对落后。为了更好地更有针对性地对他们进行教育,我们有必要认清当前的农村家庭教育现状以便更好地为孩子创设良好的家庭教育。 相似文献
12.
“农村留守儿童”是指父母均属农村户口且经济条件差,都外出打工,或父母一方丧偶而另一方也外出打工,把子女寄养在其祖辈、父母亲友或远房亲成家里的儿童。这一类学生的教育属于“农村留守儿童教育”,这种隔亲教育现象随着本地区的经济结构的变化而越来越多。 相似文献
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21世纪,是经济蓬勃发展、突飞猛进的时代,打工浪潮似潮水一样涌来,人们纷纷远走他乡,造成农村“孩子在家上学,父母外出打工”的现实状况。孩子因留守而缺少家庭的亲情温暖,因父母的远离而缺失家庭教育的环境,这是留守儿童面临的困境,这也给学校教育和班主任工作带来了新的课题。 相似文献
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孟根苏都 《小作家选刊(小学)》2011,(8):46-46
“农村幼儿家庭教育意识普遍较低”其主要原因是家长文化程度有限,思想落后教育意识淡薄。这也是农村幼儿园教育面临的一个新问题。幼儿园教育离不开家庭的参与和配合。家长教育观念对幼儿的成长有着深远的影响。农村幼儿的家长家庭教育有如下特点家长教育意识不高．对家庭教育不够重视;缺乏与孩子和幼儿园的有效沟通,不注重孩子的培养,耽误了幼儿良好习惯形成的关键期,为孩子的终身发展带来了不利的负面影响;因此,能否运用开家长会、举办讲座、开展亲子活动、家园开放日活动、家教宣传活动等有效方法转变幼儿家教观念是幼儿园对农村家庭教育成败的关键。 相似文献
15.
王先明 《中国基础教育研究》2010,6(7):18-18
随着自主移民户和留守学生的不断增多,农村家庭教育存在着诸多问题,其表现归纳起来主要是“家长素质低下、教育观念淡薄、教育方式简单、优劣差别悬殊、过分依赖学校、隔代教育障碍、‘留守’严重、分数代表一切”等;产生这些问题的主要原因主要是父母外出打工,家庭教育匮乏;“读书无用”作祟,“拜金”思想严重;贫富分布不均,整体素质低下;家校关系脱节,单方教育失效;社会教育杂乱,负面影响巨大;家长缺少素养,教育方法欠缺等。教育实践证明,走家校结合之路,营造良好的教育教学氛围,能有效解决农村家庭教育中的种种弊端。 相似文献
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我国农村人口众多,素质偏低,尤其是偏远农村,方方面面都比较落后。农村学生在思想道德、受教育水平上同城市学生相比存在很大差距,究其原因,我认为主要是环境因素的影响。一、家庭教育环境的影响家庭环境是孩子形成良好品质的摇篮,而农村经济文化相对落后,家长文化素质偏低,以及长期封闭落后沉积下来的陋习等使得农村家庭教育环境对学生成长产生不良影 相似文献
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1、农村小学生家庭教育现状。
俗话说得好，“父母是孩子的第一任教师”。家庭教育既是摇篮教育．也是终身教育。然而在市场经济框架下纵观永嘉山区农村家庭教育不乏存在以下三个现状： 相似文献
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谈到农村家庭教育,许多农村家长认为:教育孩子是学校的事,是教师的事。随着农村经济的发展,部分农村家长越来越重视孩子的教育,但农村家庭教育的现状仍然堪忧。 相似文献
19.
桦南县位于黑龙江省东部，全县人口43万．其中农业人口占72％。几年来．在县委、县政府的正确领导下，我们坚持实施科教兴县战略．把农村教育综合改革纳入县域经济和社会发展总体规划之中，通过大力发展农村职成教育．促进了“三教统筹”和“农科教”结合．提高了农村劳动者的素质，增加了农业生产的科技含量，取得了一定的效果。 相似文献
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“打工家庭”子女教育的后遗症 总被引：1，自引：0，他引：1
读了《父母进城打工后……》一文后,确实引人深思。问题一:家庭教育“空档”父母打工,子女咋办?现在不少农村都是老弱病残在“留守阵地”,青壮年男女几乎全部外出打工。谁来监护、管理孩子,便成为首要问题。据了解,在这种情况下,孩子的管理者多半是其爷爷、奶奶(外公、外婆)。大部分老人对“隔辈”子孙疼爱有加,管教自然成了问题。也有些老人颇为严管,怎奈教育方法已陈旧,好心并没有得到好报,不少孩子一听到爷爷、奶奶(外公、外婆)的唠叨,转身就走,半句话也不愿听。更有甚者,“你要我朝东,我偏向西”,逆反心理非常严重。可怜这些老人望着孩… 相似文献