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中国的教师聘任制普遍实行的是教师职务岗位聘任协议，是“小合同”，而非“大合同”，不能完全体现教师与学校之间平等的人事关系。这种岗位聘任协议书每年签订一次，一般情况下，到期后都会自动续签。在美国，教师聘任一般都包括两份合同，一份是由教师组织——教师工会与地方学校董事会签订的集体合同，以此来构架教师聘任的一般条件；另一份是学校与教师签订的个人合同，这是一种契约合同关系， 相似文献
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订立、解除、终止教师聘任合同应注意些什么 总被引：1，自引：0，他引：1
实施教师聘任制是教师管理制度上的一项重大改革,随着教师聘任制实施的深化,教师与学校之间签订聘任合同已是教师在从教工作中的常规行为。教师应如何与学校签订聘任合同?签订教师聘任合同时应注意什么问题?现有教师聘任方面的法律法规是如何规定的?学校与老师在签订聘任合同中 相似文献
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随着我国教师聘任制实施的深化，教师与学校之间签订聘任合同已是教师从教工作中的常规行为。教师与学校签订聘任合同在合同的订立、解除、终止这三个方面都存在不少问题，需要认真分析和探讨。 相似文献
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《职业技能培训教学》2006,(11):35-35
Q：我在一家国企工作，2003年7月31日与企业签订了为期两年的合同。2005年合同到期后单位未与我续签，但我一直在该单位工作。2006年8月份单位发文，在关于合同到期人员续订合同的通知名单中有我的名字。因为我不想续签合同了，所以递交了合同到期申请终止合同的申请书，但是这时候单位说合同没有到期，默认合同到期应该是2007年7月31日，在此之前只能提出辞职申请，不但没有补偿金，还要变违约金。请问单位的说法是否有法律依据？我又该如何处理？ 相似文献
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本文就教师聘任合同管理的几种形式、高校教师聘用与相关合同存在的问题、教师聘任期间合同管理问题分析、教师聘任合同管理的有效途径进行了探讨.指出,高校与教师签订聘用合同后,高校必须围绕聘用合同展开管理工作.教师必须按照聘任合同开展教学、科研和社会服务工作.“合同管理“成为人事管理法制化、规范化的必然要求,学校对个人履行职责的考核、奖惩以及双方的权利和义务都必须以合同的约定为依据. 相似文献
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中美高校教师聘任合同比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教师以个体的身份与学校或教育行政部门签订教师聘任合同,从理论上讲是一种劳动合同,合同关系应该是一种平等的民事法律关系,然而,我国现行高校教师聘任实践中普遍实行的实际上是教师职务岗位聘任协议。针对我国目前高校教师聘任制实施过程中出现的问题,从制度设计的角度对这些问题产生的根源进行归结,并采用比较分析的方法,对美国教师聘任合同的特点进行归纳,以此为借鉴,提出将教师个人聘用合同与教师集体合同相结合、充分发挥工会在聘任合同中的监督职能、建立健全完善的法律政策等方面的建议。 相似文献
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小李所在的工艺品公司面临领导班子调整,在这期间小李的劳动合同也到期了。此前他曾问过公司经理续签劳动合同的问题,经理回答:“以后的事情我也说不准。你还是先干着吧。”不久,新经理走马上任。次日,人事部门通知小李:“你原来与公司签订的3年劳动合同已经到期,公司决定不再与你续签。考虑到你暂时还未找到工作,公司可以给你一个月的过渡期。在此期间你仍然在原岗位上工作,但是工资只能拿600元。”小李表示不服:“我原来的月工资可是1500元。”公司人事部门对小李说:“很遗憾,那是你‘过期合同’上的待遇。严格地说,你现在和公司的劳… 相似文献
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教师职务聘任制是学校与教师按照平等自愿、协商一致的原则,通过签订聘任合同确定双方的权利与义务关系的一种用人制度。从根本上来看,就是要在高校教师内部引入竞争机制,打破教师职务的“铁饭碗”,提高教师工作的积极性。国外很多高校很早就在教师的任用和管理上采用了聘任制, 相似文献
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教师聘任制下教师心态的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题提出1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》中第三章第17条规定:“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制,教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。”自此,全国各中小学开始了学校内部管理体制的改革,开始了在国家教师任命制的基础上,由校长实施的教师岗位职务聘任制。教师聘任制推行至今已有多年,打破了教师岗位职务终身制,优化了教师队伍;扩大了校长办学自主权,使校长有了一定的人事调配权;初步建立了竞… 相似文献
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近年来，教师聘任制作为学校人事制度改革的重中之重，愈来愈成为人们关注的焦点。这是学校教师管理制度的一次深刻变革。目前，实行教师聘任制的单位，基本上都采用了签订聘任合同的方式，来明确聘任双方的权利和义务。可以肯定，学校劳动关系市场 相似文献
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郭凯 《基础教育改革动态》2006,(14):34-37,F0004
由于公立学校受到质量下降批评的压力，美国各州纷纷要求提高公立学校的绩效，随之而来的便是对教师提出了更高的要求，这种要求一方面表现在对教师资格取得的严格设定，另一方面则体现在教师聘任制上。美国教师聘任制一般要求教师与地方学校董事会签订书面合同。聘任合同从形式上来看，大致分为两类，一是定期合同。与之相对的是终身合同。 相似文献
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教师聘任制度是指学校和教师在平等自愿的基础上,由学校或教育行政部门根据教学需要设置工作岗位,以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项教师聘任制度。本文根据目前的实际实施情况从两个大的方面来阐述聘任制条件下的教师合法权益保护问题。 相似文献
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老马同志:我进入一家私营公司工作了一年,月薪3000元,现在合同马上要到期了。前几天,单位人事主管说合同到期后不再续签,将作终止处理,还问我有什么想法。我当即表示,公司不续签就终止吧。因为说老实话,其实我也不想做了。工作很忙,经常加班,人很疲劳。但问题是该人事主管还要我写一份辞职报告。我问为什么?她起先说是公司的统一做法,以便走流程办理退工手续,后来又说要留底存档,因为我也不想续签合同的。请问公司的做法对吗?读者:唐小姐 相似文献
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中小学教师聘任合同存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
实行教师聘任制,是当前我国深化教育体制改革的一项重要措施。教师聘任制基本上都采用签订聘任合同的方式来明确聘任双方的权利和义务及聘任的程序,使聘后的管理得以法制化。教师聘任合同中可以形成有效的激励机制和约束机制,使合同主体的权利和义务得到充分的体现。但在实际操作中,教师聘任合同中仍存在一些不容忽视的问题需要进一步研究,配套的法治机制也有待于建立健全。 相似文献
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逐步实行教师聘任制已经列入我国的《教师法》，然而要真正落实这项制度，我国应该且必须改革相应的人事聘任制度。为保障教师的合法权益，改革应从教师聘任合同出发，从而保证教师聘任制度的实施。通过比较美国密歇根州与上海市的教师聘任合同，笔者认为美国密歇根州与上海市教师聘任合同在下列方面具有显著差异。一、内容方面上海市的教师聘任合同共有８条，没有附录；而美国密歇根州教师聘任合同共有２４条，且有７份附录作为补充说明。上海市的教师聘任合同内容包括：１．合同期限；２．工作岗位；３．工作条件和劳动保护；４．工作报酬… 相似文献
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基础课程教学也能出名师 总被引：5，自引：1，他引：5
一、从北大教师评聘制度改革谈起北京大学关于教师评聘的人事制度改革 ,在全国高教界引起广泛的关注和热烈的争论。从媒体报导上可以看到若干争论的焦点 ,但有一点并非不重要的规定 ,却未引起人们的注意 :“教师聘任和职务晋升制度改革方案”(第二次征求意见稿 )第10条提出的“根据岗位任务和工作性质 ,学校对教师进行分类管理 ,教师岗位分为教学科研岗位和专任教学岗位两类” ;第11条规定“专任教学岗位教师的主要职责是教学” ;第15条进一步表明 ,该“改革方案”的条文“主要针对教学科研岗位的教师制定。有关专任教学岗位教师的聘任、岗… 相似文献