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相似文献
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1.
赵紫阳总理关于第七个五年计划的报告,提出了我国“七五”期间经济工作的指导思想、奋斗目标、方针政策和改革设想。它既是我国社会主义建设实践经验的科学总结,又是建设具有中国特色的社会主义的基本要求。“七五”计划的一个突出特点,就是强调要在发展经济的同时,推行全面改革。只有坚定不移地把改革放在首位,才能胜利完成“七五”计划的各项任务,并为建立新的社会主义经济模式奠定基础。对此,我浅谈一点学习心得体会。  相似文献   

2.
一、“七五”期间教师队伍建设情况及现状分析 “七五”期间,全国高等学校教师队伍的建设,在贯彻执行“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的指导思想及有关方针政策的过程中,改革管理制度,调整队伍结构,提高人员素质,使教师队伍建设有了长足的进展,基本上适应了“七五”期间教育事业发展的需要。 “七五”期间,教师队伍数量继续有所增长。1990年,全国普通高等学校共有专任  相似文献   

3.
随着经济体制的改革.科技、教育体制也在不断地改革,在社会主义市场经济的新形势下,如何提高高校教材质量.适应社会主义市场经济和教学改革,满足培养跨世纪建设人才的需要.是摆在我们每一位教材编辑面前的新课题。一、高校教材质量的现状与问题高校的教材已经历“六五”、“七五”、“八五”三个阶段。“六五”期间主要解决教材的有无问题;“七五”期间.在“积极扩大教材种类.大力提高教材质量,努力搞活教材工作”方针的指导下,教材向多层次、多品种、大规模的方向发展·在理工科基础课和专业基础课领域形成了品种多、质量较好、…  相似文献   

4.
“七五”期间,中等师范教育的建设、改革和发展取得了显著成绩,“八五”期间,摆在我们面前的任务就是要在现有基础上坚持社会主义的办学方向,切实把德育放在学校工作的首位,全面提高师范教育的质量,以进一步适应基础教育特别是农村基础教育发展与改革的要求。  相似文献   

5.
当前,我国的政治、经济形势很好,科技、教育、文化事业出现了繁荣兴旺的局面。今年三月召开的全国人大六届四次会议,通过了国民经济和社会发展的第七个五年计划。“七五”时期是全面改革我国经济体制的关键时期,也是在物质技术和人才方面为九十年代经济的更好发展准备条件的重要时期。“七五”计划的一个显著特点,就是坚持把科技进步和智力开发放在重要的战略地位,更好地发展科学教育事业,进一步  相似文献   

6.
深化改革 完善机制 加强和发展职工教育铁道部第三工程局“八五”期间,我局职工教育工作在“七五”的基础上,进一步深化了教育体制改革,建立并逐步完善了适应企业改革和发展需要的职工培训体系。通过教育体制的改革,带动企业其他各项工作的改革.我局在推进教育体制...  相似文献   

7.
党的十四大通过的新党章明确指出;“要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制,建立社会主义市场经济体制。”(总纲)笔者认为“根本上改革”这个用语,指的是要从理论到实践上,把产品经济体制转变到建立社会主义市场经济体制上来。  相似文献   

8.
改革旧的经济体制首先需要破除反映旧体制的思想理论观念邓小平同志在南方重要讲话中指出:“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。”在...  相似文献   

9.
我国高等教育体制改革的根本出路在于制度创新王冀生邓小平同志深刻地指出:“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力”。从根本上改革与高...  相似文献   

10.
张家湾镇为北京东郊重镇,“七五”期间曾获“中国乡镇之星”、“中国百强乡镇”称号,是京郊第一个亿元乡,也是年总产值率先突破5亿元大关的乡镇之一。张家湾人认为张家湾镇经济的发展,得益于改革,得益于教育,得  相似文献   

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邓小平同志指出;“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活动的社会主义经济体制。促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。”《邓小平文选》三卷370  相似文献   

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第六个五年计划已经全面完成。回顾“六五”期间我省高等教育和中等专业教育的发展,为执行好第七个五年计划进行一次总结,是很有必要的。本文仅就“六五”计划期间我省高等教育和中等专业教育的发展做一简要分析,以期利于“七五”计划的更好完成。  相似文献   

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一、改革开放以来,江苏职业教育发展战略的回顾江苏职业教育的发展,是伴随我国的改革开放和以经济建设为中心的社会主义建设而发展起来的。在这20年中,主要经历了以下几个发展阶段:(一)“六五”、“七五”期间“六五”、“七五”两个时期处在我国改革开放刚刚起步阶段。这一时期,江苏由于乡镇企业的蓬勃兴起和工业化步伐的加快,拉动了经济起飞,江苏职业教育在原有较为薄弱的基础上,其战略指导指向了以早期规模扩张、数量增长为主的轨道,到“七五”末期,职业教育的规模和数量都有了较大的增长,基本上改变了高中阶段结构单一的局面。(二)“八五”期间  相似文献   

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会计的主要任务是参与单位的生产经营和资金管理,维护资金的安全完整并最合理、最有效地予以使用,对这些资金运动进行全面、连续、系统和综合的反映、监督和预测,同单位领导密切配合,当好领导的参谋,以维护国家财政纪律和财务制度、保护社会主义公共财产、加强经济管理、提高经济效益。改革开放对会计人员提出了新的要求:就是要求会计不但要肩负经济核算和监督的任务,而且还要提供综合经济信息,利用有关资料,帮助领导对经济活动进行规划,预测经济前景,判断经营环境,确定最佳的经营和投资方案,改变过去那种被动式的事后算帐、记帐、报帐的方法。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》明确指出,“七五”计划期间是全面改革我国经济体制的关键时期,我们要在今后五年或者更长一段时间内基本上奠定有中国特色、充满生机和活力的社会主义经济体制的基础,特别是要进一步增强企业、尤其是全民大、中型企业的活力,使它们真正成为相对独立、自主经营、自负盈亏的社会主义商业生产者和经营者。经济体制的改革对会计工作者的任务提出了新的要求,会计工作的方针也发生根本性的变化。会计  相似文献   

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中共中央关于制定“七五”计划的建议中明确指出:职业技术教育已经成为现代教育制度的一个重要组成部分。“七五”期间,必须按照“先培训,后就业”的原则改革劳动就业制度,大力发展职业技术教育。我认为,这是抓住了发展我国职业技术教育的一个要害问题。 根据各地的经验,按照“先培训,后就业”的原则  相似文献   

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一、总体安排与指导思想“七五”期间,本学科的研究,要从社会主义初级阶段的实际出发,坚持四项基本原则,贯彻改革、开放、搞活政策,以农村教育与农村经济关系为重点,深入开展教育与社会主义商品经济关系研究,突出教育投资的利用效率和经济效益。加强基础理论研  相似文献   

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按照新修订的中学历史教学大纲规定,我们对初中历史教材《中国历史》第四册作修订时,增加了“第六编 社会主义社会”部分内容。修订后的教材改名为《中国历史》第三册,自1988年秋季开学起,供初中二年级上学期使用。 “第六编 社会主义社会”部分教材根据大纲规定分为五章:第一章 国民经济的恢复和社会主义改造的基本完成。第二章 社会主义全面建设开始时期的成就和失误。第三章 “文化大革命”的十年。第四章 社会主义现代化建设的新时期。第五章 社会主义时期的文化(供学生课外阅读)。  相似文献   

18.
《教育与职业》1991,(1):9-10
随着社会经济的不断发展,“七五”期间,我国职业培训事业在改革的过程中迅速发展,正在逐步形成同经济和社会发展,劳动就业紧密结合,多形式、多层次、多方办学,以技能培训为主的职业培训体系,在社会主义建设事业中发挥了重要作用。 就业前培训规模迅速扩大,培训能力不断增强。  相似文献   

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六届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第七个五年计划》指出:要圆满实现“七五”期间的建设任务,关键在于继续进行深入系统的经济体制改革。而“七五”期间的经济体制改革,主要应抓好三个任务:(一)进一步增强企业特  相似文献   

20.
第七个五年计划时期,是全面改革我国经济、科技、教育等管理体制的关键时期,也是在物质技术方面为九十年代经济的更好发展准备条件的重要时期。“七五”计划已经从宏观上对我国这五年的国民经济和社会发展做了统筹规划和全面安排。认真学习“七五”计划,  相似文献   

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