共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
关于高校内部管理权力因素的讨论,重点在行政权力和学术权力两方面。但是,随着高等教育从精英型向大众型转变以及市场经济体制对高校的影响,学生权力因素、外界对高校内部管理的影响力——外部权力因素对高校内部管理的影响也日益凸现。讨论它们的形成,对于高校内部管理权力因素将会有一个更为清楚的认识。 相似文献
2.
建立现代大学制度要求地方高校必须改革和创新内部管理制度。创新校院两级管理体制机制、教学管理制度、学生管理制度和后勤管理制度是地方高校内部管理制度改革的重要内容,这不仅有利于调动基层学术组织的积极性,提高人才培养质量,而且也有利于提高学校办学的效益水平。 相似文献
3.
4.
试论影响高校内部管理的权力因素 总被引：1，自引：1，他引：1
关于高校内部管理权力因素的讨论，重点在行政权力和学术权力两方面。但是，随着高等教育从精英型向大众型转变以及市场经济体制对高校的影响，学生权力因素、外界对高校内部管理的影响力——外部权力因素对高校内部管理的影响也日益凸现。讨论它们的形成，对于高校内部管理权力因素将会有一个更为清楚的认识。 相似文献
5.
美国高校内部管理模式有其显著的特点。借鉴美国的做法,我国高校内部管理体制应创新基层学术组织,树立＂经营＂理念,优化大学内部组织结构设置模式,建立新的运行机制。 相似文献
6.
周舟 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(5)
构成科技期刊影响力的主导要素为学术影响力和市场占有率;科技期刊影响力的提升应以"哑铃型"模式从两个方面来进行:一是优化内容铸精品,增强学术影响力;二是创新服务扩市场,提高市场占有率. 相似文献
7.
英国大学内部管理制度的研究与借鉴 总被引：1，自引：0，他引：1
建设科学、有效的内部管理制度,对形成大学竞争力具有重要意义。突破传统官僚制体系,建设适宜基层学术组织发展的制度环境,形成智力资本的集聚和以科研为导向的知识创新模式,是英国大学内部管理体制变化的新特点。借鉴英国的经验,我国应继续推进高校依法自主办学,发挥政府在大学资源配置方面的引导作用,进一步推动学校内部教学科研机构的整合。 相似文献
8.
本研究采用文本分析方法,以英国“科研卓越框架”教育研究非学术影响力高分和低分案例为研究对象,比较和分析了这些案例的支撑性研究、非学术影响力广度和深度等方面的基本特征,探讨了院校层面非学术影响力的机制类型和推进举措。研究发现,与低分案例相比,高分案例具有更扎实的支撑性研究、更广泛的国内和全球影响力;工具性影响力、概念性影响力、用户能力建设和公众参与是主要的科研非学术影响力机制类型;与低分案例高校相比,高分案例高校在人员培训、与客户建立长期关系、持续性开展推广活动、项目展示等方面的表现更为积极。基于英国教育研究非学术影响力案例的启示,我国院校层面要畅通研究人员与研究用户的互动路径,构建非学术影响力治理体系,营造非学术影响力文化,以扩大教育研究的非学术影响力。 相似文献
9.
随着“双主体”人才培养模式改革的不断深入,高职院校内部管理体制的组织机构、权利结构、人事分配制度以及管理制度的弊端日益凸显.基于“双主体”人才培养模式改革要求,高职院校内部管理体制应着力构建校企密切合作的组织机构、灵活多样的人才管理机制、行之有效的校企合作管理体制、校企互动对接的文化平台以及发挥学术权力参与决策的作用,保障高职院校人才培养模式改革有效运行. 相似文献
10.
规范论的主要观点及其关于规范的形成和自由的实现模式对我国高校内部管理具有重大启示,这具体表现为：高校内部管理要做到合目的性和合规律性的统一;外在规范和内在规范相结合;评价体系和激励体系相配合;宏观调控和明确职责权相互支撑;权力重心下移（院、系）与理顺学术管理和行政管理相辅相成等。 相似文献
11.
孝道文化曾居中国传统文化重要地位.鉴于文化的传承性和在当代中国发扬孝道作用的必然性,文章从心理学角度初步讨论了可能影响人们是否尽孝的四个因素:亲子沟通、安全感、尊重的需要、人格建构. 相似文献
12.
为探寻博士研究生规模扩张的影响因素,利用1980—2017年美国研究型博士培养的经验数据,构建包含博士生规模、GDP、修业年限以及导师数量的向量误差修正模型。研究结果表明:GDP和导师数量对博士生规模扩张具有促进作用,修业年限具有抑制作用,短期内修业年限的抑制作用更为强烈。结合近些年我国博士生延期毕业率超过60%的困境,建议通过调整学制、实施分流与淘汰机制以及建立良好的院系文化环境等方式缓解博士生延期毕业问题。 相似文献
13.
朱述知 《内江师范学院学报》2014,(6):89-93
利用我国农村居民消费有关数据,首先用主成分方法进行降维,并且同时消除解释变量之间的多重共线性,然后对农村居民人均消费支出与农村居民人均纯收入、人均储蓄存款、人均GDP和消费价格指数这四个影响因素进行主成分回归分析.实证分析结果表明,四个影响因素均对农村居民消费需求有显著影响,对模型进一步分析得出,近几年来我国消费迅速上升背后最大推动力竟然是物价的持续上涨,而不是居民消费动力有很大提高,最后对实证结果给予合理的经济解释. 相似文献
14.
庄伟卿 《福建工程学院学报》2016,(6):603-612
审计收费影响因素评价受影响因素的选取、模型结构与形式等影响,进而对事务所评估审计费用的科学性产生一定影响。通过2012-2014年沪市A股上市公司826家的相关指标数值进行模型构建,对线性和非线性两类模型结构进行比较。研究结果表明,选取有限影响因素构建线性关系的审计收费影响因素评价模型是拟合效果较好的,能够较好地反映实际关系。 相似文献
15.
Robert Loo 《教育心理学》2004,24(1):99-108
Much has been written about the relationships between learning styles and learning preferences with the aim of tailoring teaching methods to the ways that students prefer to learn. This study used a sample of 201 management undergraduates to examine the relationships between Kolb's four learning styles and four learning types, and 12 different learning preferences. Only three significant relationships were found. It is suggested that large individual differences in learning preferences within each style and type, and small differences in learning preference mean scores show that, overall, there are weak linkages between learning styles and learning preferences. It is recommended that researchers control for Type I error rates and present effect sizes when statistically significant relationships are found to prevent chance and trivial findings from influencing educators. It is recommended that educators use a variety of learning methods and encourage students to be receptive to different learning methods rather than try to link specific learning methods to specific learning styles. 相似文献
16.
综合运用Bicomb 和 SPSS两种软件,对CNKI 期刊数据库中 2000年以来我国学生评教研究的 261 篇文献进行文献计量分析和知识图谱分析。研究发现,我国学生评教研究热点主要集中在问题和措施、有效性、影响因素与指标体系构建、权力博弈等四个主题。分析认为今后我国学生评教研究需要发展学生评教基本理论,发挥理论指导实践的关键作用,继续加强有效性研究的同时聚焦指标体系构建,借鉴国外成功经验并进行本土化改革,形成有中国特色的学生评教体系。 相似文献
17.
近十年来国内多层膜巨磁电阻效应研究 总被引：1，自引：0，他引：1
岳玉荣 《连云港师范高等专科学校学报》2003,11(4):33-36
近十年来国内对多层膜巨磁电阻效应的研究主要从金属多层膜、纳米颗粒膜、磁隧道结、氧化物薄膜四个方面展开，侧重研究了多层膜巨磁电阻效应产生的机理、各种膜的结构、影响巨磁电阻大小的因素，同时还引发了多层膜材料在温度大小、磁性(或合金)成份多少和种类、颗粒膜尺寸大小何种情况为最佳的思考。 相似文献
18.
刘成明 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(1):19-23
本运用历史资料及建国后的人口统计数据,对青海省人口再生产类型之转变及其影响因素作了详尽的分析,认为青海省人口经历了再生产类型转变的全部四个阶段,目前已属于现代型;而社会环境、经济发展水平和人口政策是影响人口转变的主要因素。 相似文献
19.
基于层次分析法的自动排课课程优先级模型 总被引：1，自引：1，他引：0
该文在分析了影响排课效果的非技术性因素基础上,提出了一个自动排课的课程优先级计算模型,并通过层次分析法确定了各影响因素的权重和取值。通过实验证明,该文模型可以提高自动排课系统的排课效果。 相似文献