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现代教育技术手段的广泛运用，为学生道学探究能力的培养提供了前所未有的美好的技术支配环境，方便创建更具开放性和活动性的教育空间，有利于激发，引导学生进行科学研究，这不仅是现代教育顺应时代发展的需要，同时也体现了现代教育技术教育是现代教育的制高点。 相似文献
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在当前的教学改革中,以网络技术和多媒体技术、现代教育理论为核心的现代教育技术给现代教育带来了一场＂革命＂,以现代教育理论和建构主义理论为指导,阐述了如何运用现代教育技术构建＂自主学习探究式＂英语课堂教学模式的主体性英语教学模式,教学中引导学生主动学习和主动探究,注重学生自主学习,培养学生科学探究能力;倡导设置有利于学生主动探究学习的环境,进行自主学习探究式教学,进一步提高学生自主学习探究能力和创新能力。 相似文献
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现代教育技术在教学与实践中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
信息时代教育技术的飞速发展,既为教育带来新的机遇,也带来了新的挑战。现代教育技术在教学中不仅能有效地提高学生的学习效率,使学生能够采取主动学习,实现创造性学习的目标,而且促进了教育方式、教育方法的改革,现代教育技术与传统教学手段,二者可以互相取长补短。做好现代教学技术与传统教学手段的整合是提高教育教学质量的重要途径。本文通过对现代教育技术的应用分析,希望对今后的教育教学活动有所帮助,并进一步促进教育教学改革的深化。 相似文献
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教育技术是现代教育技术在教学中必要、恰当和科学的运用,其基本特征是科学技术与教学内容、过程和教学方法的有机结合。运用现代教育技术使高等职业教学打破传统的师生之间单一的“传授→接受”模式,实现了师生互动、开放的教学模式;实现了图、文、声、像并茂,生动直观,使学生能多方感知,系统认识。这是教育技术给现代教学过程在教学方法和教学手段上所带来的革命性改变。 相似文献
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现代技术教育不仅提高了教学效率和教学效果,更激活了学生创造性思维,为学生创新能力的培养创造了良好的条件。本文的论述现代教育技术对创新能力发展意义和对创新能力培养的途径。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,以信息技术为核心的现代教育技术改变了社会各领域运行和发展的模式,改变了社会成员的生存和学习方式。现代教育技术下计算机专业的教学规律是怎样的？怎样组织教学才能使教育技术更有助于培养学生的创新精神和实践能力？本文在简要介绍了现代教育技术的基础上,从四个方面阐述了现代教育技术在计算机专业教学中的作用。 相似文献
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现代教育技术的发展是现代教育的趋势,利用现代教育技术可以有效提高高中课堂的教学效率。教育技术的革新可以促进学生对知识快捷准确地获取,这有助于促进学生认知素质的全面提高;现代教育技术手段的运用有利于学生兴趣、爱好的产生与发展,它可以陶冶学生的情操,健全学生的心理,因此可以促进学生情感、意志、心理、审美等非智力因素全面协调地发展。 相似文献
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现代教育技术的发展是现代教育的趋势,利用现代教育技术可以有效提高高中课堂的教学效率。教育技术的革新可以促进学生对知识快捷准确地获取,这有助于促进学生认知素质的全面提高;现代教育技术手段的运用有利于学生兴趣、爱好的产生与发展,它可以陶”学生的情操,健全学生的心理,因此可以促进学生情感、意志、心理、审美等非智力因素全面协调地发展。 相似文献
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在现代教育中,情感教育和智力教育同样重要,两者相辅相成,缺一不可。情感教育是通过在教育进程中尊重和培养学生的情感品质。情感教育是现代教育的重要方法,现代教育是情感教育最终的结果。 相似文献
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随着科学技术和现代化信息的快速发展,现代教育技术在教育教学中应用的重要性也日趋显现。现代的教育技术不仅为教师提供了更丰富的教学方式方法,还进一步提高了学生的创造性思维和创新意识。本文主要探索分析了目前现代教育技术发展的现状和存在的主要问题,提出了加强现代教育技术在教育教学中应用的几点意见与建议。 相似文献
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以计算机为主要载体的现代教育技术是教育现代化的重要标志,它不仅丰富了教师的教学手段,增加了教学信息传递的方式,而且先进的教育技术使学生的学习空间变得更为广阔,在课堂教学中,使用好现代教育技术已经成为学科教学改革的一个突破口. 相似文献
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数学教育的主要目的是培养学生的想像力和创造力,为此现代教育技术在数学课堂教学中具有重要地位。现代教育技术在数学教学过程中有助于充分发挥学生的主体作用,可以帮助学生形成从直观感觉到形象思维、直觉思维到抽象思维之间的过渡,并且能够节省教学时间、提高教学效率,数学教学与现代教育技术整合十分必要。 相似文献
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现代科技的飞速发展,不断为教育提供更多、更优的技术支持,尤其是对数学课堂提供了极大方便,因此,把它应用于教学,将会勾画出一个多姿多彩的视听学习环境,激发兴趣,提高教学实效。本文就以下三方面探讨:一是利用现代教育技术的交互功能,创设学习情境,激发学生兴趣,使学生愿学、乐学。二是利用现代教育技术将数学中抽象的内容形象直观化,减缓坡度,化难为易,突出重难点。三是用现代教育技术,激化教与学矛盾,诱发思维。 相似文献
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当今信息社会,教育技术能力已经成为教师必备的能力之一,高等师范院校要适应社会需求、突出师范特色、提高学生教学实践能力,就必须重视并加强现代教育技术的教育教学.文章指出了高等师范院校加强现代教育技术教育的必要性及可行性. 相似文献
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随着社会的发展,信息技术日新月异,不断的冲击着我们的日常生活.尤其在现代教育中,也离不开信息技术.现代教育技术最初称之为电化教育,使教育传播方式跃进了一大步,已属现代教育技术的范畴,但这还不是完整意义上的现代教育技术,它只是现代教育技术发展的初级阶段.而现代教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义.教育信息化不仅促使教师掌握现代教育信息技术的能力也提高了当代学校教育对学生的素质教育. 相似文献
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实施创新教育是时代发展的要求,现代教育技术为实施创新教育创造了条件。现代教育技术推动了人们的教育观念的转变,有利于构筑新型教育教学平台,整合多种信息资源,从而构建新型的教育教学模式。 相似文献
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《现代教育技术》是本科和专科师范专业的一门公共必修课,是现代教师必备的能力之一。对铁岭师范高等专科学校《现代教育技术》公共课的多元评价体系进行深入研究,旨在更好地培养学生的现代教育技术素养和应用技能,并全面考察学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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现代教育技术的应用与现代教学质量息息相关,影响着小学生学习数学的成效。要想使现代教育技术有效地应用到小学数学教学中去,必须弄清现代教育技术的概念和小学数学的特点;理清现代教育技术与小学数学教学的关系;深入了解现代教育技术在小学数学教学应用中的优点与缺点;掌握利用现代教育技术进行小学数学教学遵循的原则;将现代教育技术与小学数学教学进行整合。 相似文献
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随着以计算机多媒体技术与网络通信技术为核心的现代教育技术的迅速发展,现代教育技术的应用对民族院校工科人才的培养具有越来越重要的作用。文章从教育资源、教师和学生三个工科教育主要环节分析了现代教育技术在民族院校工科教育改革中的优势和面临的困难,进而提出了现代教育技术促进民族院校工科教育改革发展的对策,希望对民族院校实施工科教育改革和培养建设民族地区经济社会发展的工科人才起到有益的参考作用。 相似文献
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当今信息社会,教育技术能力已经成为教师必备的能力之一,高等师范院校要适应社会需求、突出师范特色、提高学生教学实践能力,就必须重视并加强现代教育技术的教育教学。文章指出了高等师范院校加强现代教育技术教育的必要性及可行性。 相似文献