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万有引力定律是研究天体运动的重要规律,也是高考常考的考点之一。正因如此,我们在学习或复习时,总以万有引力为焦点而忽视了对另一个知识点的深入挖掘———开普勒三定律。实际上在解决某些高考题目时,若能恰当运用开普勒三定律,反而能起到明确思路,简化过程,快速求解的效果。例1设想人类开发月球,不断地把月球上的矿藏搬运到地球上,假定经过长时间开采后地球仍可看成是均匀的球体,月球仍沿开采前的轨道运动。则与开采前相比A.月球绕地球周期变大;B.月球绕地球周期变小;C.月球绕地球速度变大;D.月球绕地球速度变小。析与解常规解法是采用… 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(3)
唉,我们生活的月球真够寂静的!美丽的地球陪伴我们,这就够了。真不明白,我们干吗得没完没了地接受魔鬼训练?孩子们,该谈谈你们的身世了。有什么身好世?谈的!其实你们是由地球上一批优秀少年的基因,在月球上培养出来的克隆人!我们是地球人克隆的……这是在讲科幻故事吗?卡锋通先 相似文献
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张北春 《中学生数理化(高中版)》2013,(10)
万有引力定律是高中物理的重要知识点,也是历年高考的热点.考纲要求考生理解太阳与行星间存在引力,能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式;理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律;理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法.下面举例对万有引力定律核心考点的应用进行解析,供同学们参考.
核心考点1:宇宙及星系
我们生活的地球与月球构成地-月系统,太阳与地球等行星构成太阳系,太阳系和其他恒星系统组成银河系,银河系与河外星系组成星系团、超星系团.这样由小到大不同层次的天体系统构成了宇宙. 相似文献
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粤教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2第二版第三章第一节万有引力定律(P48)课本的原文是:“苹果落地是我们司空见惯的现象,如果要问苹果为什么会落地呢?我们会回答,那是由于苹果受到重力作用的缘故.如果苹果树很高,长到月球那么高,苹果还会落地吗?苹果受到的重力会随高度而减小,但不会是零,所以,苹果还是会落地的,但是月球为什么不落到地球上呢?如果月球不受力,它将做匀速直线运动;如果月球受重力但没有切向线速度,它也将和苹果一样落向地球表面.事实上,月球绕地球做匀速圆周运动,圆周运动是需要向心力的,这个向心力就是地球对月球的引力.如果在地球表面附近把苹果水平抛出,则苹果将沿曲线轨道落地,苹果距地面越高,水平抛出的速度越大,则落地越远,当速度足够大时,苹果就不会落向地面,而围绕地球运动.这时,苹果的运动岂不是和月球的运动一样吗?……”笔者认为这种观点不正确,笔者认为长在树上的苹果,当树的高度低于地球同步卫星的高度时,苹果成熟离开树枝时,它会落到地球表面;当树的高度等于地球同步卫星的高度时,苹果成熟离开树枝时,它不会落到地球表面,而是和苹果真的会落地吗文/龙门县龙门中学屈均匀地球同步卫星一样绕地球做同步圆周运动;... 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(10)
你了解我们生活的家园——地球吗?这个蔚蓝色的星球充满了各种各样且奇奇怪怪的故事。下面的数字信息也许能帮助你揭开我们星球的神秘面纱,进一步认识地球。一天永远会是24小时吗?10多亿年前,地球的一天只有18小时,地球自转越来越慢,今天的一天是24小时。据科学家估算,在遥远的未来,地球上的一天将会是960小时!而10亿年前,月球离地球更近,那时一个月才20天。目前,月球仍以每年4厘米的距离远离地球。一个人到了火星上多重?火星上的重力是地球上海平面高度重力的38%,所以,人在火星上的重量为在地球上的38%。火星上的一年有多长?地球绕太阳一周是365天,而火 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z2)
浩渺无边的宇宙中,月球是地球最近的邻居。为了与邻居"亲密接触",一辆辆个性迥异的高科技月球车,相继诞生。驾驶着充满个性的月球车,驰骋在神秘的月球上,真是太棒了! 相似文献
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艾因因 《初中生学习(中考新概念)》2011,(6)
我们的地球之所以独一无二,都是因为有天然卫星月球。像月球这样的卫星难道不是很普遍吗?的确,在太阳系中,除了水星和金星,其他行星都有卫星。问题的关键在于,除了月球,其他卫星的体积与质量都只是母星的几百分之一或几万分之一,而月球的体积和质量则分别是地球的四分之一和八十分之一。月球与地球如此接近,以至于天文学家常把地球和月球看成一个双星系统。为什么会这样呢?这无疑与导致月球形成的巨大变故有关,没有那次意外就不会有我们的月球。假如没有月球…… 相似文献