共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
名词性从句一直以来都是英语等级考试中的考点。名词从句是一种具有名词功能的非独立分句。一般来说,名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及同位语从句。本文对这些从句进行归纳和分析,为考生的英语等级考试提供借鉴,减少其在英语等级考试中的失误。 相似文献
2.
在全国英语等级考试中,阅读理解在每一个等级中都占有较大比例的分值。本文谈谈全国英语等级考试（一级）阅读理解的命题和答题技巧,希望对广大考生有所帮助。 相似文献
3.
4.
写作在大学英语各种考试当中都占有重要的地位.但是很多考生并没有给予足够的重视,于是在考场上出现各种各样的问题.本文通过分析大学英语等级考试中考生在写作方面存在的常见问题,试图寻求解决这些问题的方法,给考生平时的写作训练和临场发挥提供建议. 相似文献
5.
全国大学英语等级考试作为全国性考试,有着考试规模大,考生人数多的特点。近几年来多题多卷,出现考生作弊翻新、缺考严重、考务管理规范性等问题。解决此类问题,就需要强化责任意识、优化考试流程、精细考务管理,同时还要加强考务人员和监考人员的选派和培训,强化依法治考观念,确保考务工作顺利完成。 相似文献
6.
为确保大学英语等级考试考务管理工作的有序开展,防范考生作弊行为的发生,文章针对考试组织管理的不同阶段:考前准备、考试过程中管理和考后管理三个阶段讲述了细节管理的重要性。 相似文献
7.
简短回答问题是大学英语等级考试新增设的一项测试类型 ,其测试重点为考生的语言能力和语言组织能力。文章从语言测试角度分析简答类题形对考生语篇能力的要求 ,对常见测试重点的解题和应试技巧进行了较为全面的分析 相似文献
8.
吴宇媚 《重庆第二师范学院学报》2013,26(5):153-157,173
大学英语等级考试、剑桥商务英语证书考试以及剑桥雅思考试受到了越来越多的关注。根据对3种考试系统的分析与比较,作为国际性考试的商务英语证书考试和雅思考试凸显了交际性测试的特征,而用于衡量我国大学生英语应用水平的大学英语等级考试则由于题型单一、缺乏情景设置而未能很好地达到测试的目的。另一方面,社会调查显示,较多的用人单位依然依赖大学英语等级考试为其选拔能运用英语进行实际交流的应聘毕业生。因此,向交际性测试进一步改革是大学英语等级考试的发展方向。 相似文献
9.
张纪生 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(3):44-46
本文就全国大学英语等级考试工作的内容、特点进行了分析,并结合工作现状,着眼学院未来发展,讨论了基于网络化的全国大学英语等级考试工作的实现。 相似文献
10.
11.
12.
刘加盛 《广西大学梧州分校学报》1995,(2)
绝大多数的高校都要组织学生参加一年两次的全国大学英语等级考试.考务工作的质量将直接影响考试组织的好坏.一、英语等级考试考务工作特点大学英语等级考试考务工作与其他普通考试组织工作相比,它具有以下特点.第一.具有全统一的标准和要求.例如,某考生的考号为430101,其第一位数"4"就代表本科生,第二位数“3”代表他入学年份是95年,是93级学生.第三、四位“01”代表他在第一考场,最后两位是代表座位号.可见,考号的编制是有统一的要求的.第二、考生人数从多.一般参考人数都占全校的 8 0 %以上,因而工作量是非常大的.第三、机械重复的工作多.例如准考证的填写,工作人员就有机械重复填写学校名称、代号、考场.入量机械重复使工作人员容易疲痨,增加出错机率,从而降低考务工作的质量,统一的要求,工作量大、机械重复程度高正是英语等级考试务工作的特点,也是考务工作难度大的原因. 相似文献
13.
全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS),是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。级别划分为PETS-1至5级。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明;又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。本文就口试应试技巧方面给考生一些建议。 相似文献
14.
许多中职生都被要求英语水平达到全国英语等级考试一级,也就是略高于我国九年义务教育全日制初级中学毕业时的英语水平。本文从全国英语等级一级考试的形式、内容、结构进行分析,对中职生进行考试技巧、答题时间等方面的指导,以期能帮助中职生顺利通过全国英语等级一级考试。 相似文献
15.
16.
段胜峰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(6):100-101
本文针对英语等级考试阅读部分的各种要求,对选题、文章结构、题型、答题方法等进行了系统地分析和介绍.相信对广大考生有所帮助,也能为有关教师提供教学参考. 相似文献
17.
段胜峰 《邵阳师范高等专科学校学报》2001,23(6):100-101
本针对英语等级考试阅读部分的各种要求，对选题、章结构、题型、答题方法等进行了系统地分析和介绍。相信对广大考生有所帮助，也能为有关教师提供教学参考。 相似文献
18.
全国英语等级考试（PETS）是目前我国很多中职学校和校外英语爱好者乐于参加的一种英语考级考试,尤其是对于中职学校的学生而言,很多学生把它当成参加高职高考的证书要求来对待。本文从PETS2考试题型、内容入手,根据中职学生的特点,在考试技巧、答题速度、词汇要求等方面为考生作出了一定的指导。并一再强调熟能生巧,要求考生们多做练习,从练习中养成良好答题习惯、提高答题速度,从而顺利通过PETS考试。 相似文献
19.