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1.
近年来,南雄大力实施“科教兴市”战略,围绕建设教育强市、加快推进教育现代化建设目标,落实教育优先发展战略地位,全面推进“校长队伍建设、教师队伍建设、学生可持续发展、三阶段教育可持续发展、教育品牌、学校经营、职业教育发展”战略,树立质量是教育第一诚信 相似文献
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高校教育信息化建设的五要素 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要论述了要搞好教育信息化，必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素，硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。 相似文献
3.
程学士 《信息技术教育(陕西)》2006,(1):31-32
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是国家信息化建设和现代化建设的重要基础，大力推进教育信息化已成为世界教育发展的趋势和潮流。在我国以教育信息化带动教育现代化，实现教育的协调发展和跨越式发展，已成为教育事业发展的战略选择。当前我国教育信息化建设出现了良好的发展势头。各类教育和电子政务领域的信息化建设步伐正在加快，在信息化基础设备及管理配置、公共服务平台和应用支撑平台建设、资源服务体系建设和信息化人才培养等方面，都取得了显成绩，为实现教育信息化奠定了坚实的基础。 相似文献
4.
本文主要论述了要搞好教育信息化,必须同时抓好硬件建设、资源建设、人员培训、制度建设和综合应用这五个要素,硬件建设是教育信息化建设的基础、软件资源是教育信息化建设的灵魂、人员培训是教育信息化建设的关键、制度建设是教育信息化建设的保障、综合应用是教育信息化建设的目的。 相似文献
5.
农村高中现代化建设，首选是教育观念的现代化建设。教育观念的现代化落实到人本问题上。那就是培养造就什么人的问题。其次是农村高中教育手段的现代化建设。教育手段的现代化建设，主要是教师队伍素质的现代化建设。最后是教育环境的现代化建设。 相似文献
6.
王宿东 《宿州教育学院学报》2014,(3):82-84
本文是在对宿州城区职业教育学校情况、教育园区建设现状、问题进行调研的基础上,提出的教育园区建设对策.其目的是通过推进教育园区建设,破解宿州城区职业学校办学条件滞后、专业设置重复,办学受阻的难题.并以此为基础对宿州教育园区建设、职业学校办学模式改革进行思考. 相似文献
7.
教育发展方式转变与教育人才队伍建设紧密关联。当前,在促进教育内涵发展的背景下,我国教育人才队伍建设还存在诸多亟待破解的难题。基于此,本文分别从教师职前培养、教育培训、专业标准、教育人事管理制度四个方面对现存的问题进行了归因,并提出完善教师职前培养和教育培训体系,提高职前培养水平和教育培训质量,加强教育人才队伍的标准建设和制度建设等举措,以期为教育人才队伍建设提供有益的启示。 相似文献
8.
杜桂娟 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):39-39,41
学校教育事业是社会主义精神文明建设事业一个重要组成部分。要认识学校教育事业和精神文明建设事业具有的这种内在联系,就需要从精神文明的内涵和学校教育的社会功能、精神文明建设为物质文明建设提供智力支持、精神文明为物质文明提供精神动力和保障发展方向这三个方面来认识和理解其在精神文明建设中的地位和作用。 相似文献
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洪大用 《学位与研究生教育》2023,(9):1-7
党的二十大报告提出到2035年建成教育强国的发展目标,研究生教育在教育强国建设中具有高端引领和战略支撑作用。回顾我国研究生教育发展取得的成就,要坚定建成研究生教育强国的战略自信;同时又要认清当前我国研究生教育发展现状,增强建设研究生教育强国的战术自觉;在坚定战略自信和增强战术自觉的基础上,从加快建设高质量研究生教育体系、深化博士研究生教育综合改革、强化关键领域人才培养、加强导师队伍建设、深化创新国际交流合作、优化教育教学评价、完善研究生教育治理、发挥“双一流”建设高校主力军作用等方面,踔厉建设研究生教育强国的行动自强。 相似文献
10.
近一两年来教育城域网建设及网络教育资源开发与应用已经成为全国各教育部门关注和投入的热点，我国教育信息化已经从校园网建设进入了教育城域网建设的发展阶段。教育城域网成为了一个地区实现区域内教育资源整合应用和区域内外连接交流的新平台。基于网络环境下的教育管理、教育教学和科研工作得以应用，比如教育系统的综合管理，信息技术与学科整合的研究，基于教育城域网的教育资源库的建设，基于教育城域网条件下的教学模式研究等等，标志着教育城域网建设和基于网络环境下现代信息技术的应用，已经成为深化各地教育改革，促进教育现代化，提升当地整体教育水平的重要手段。 相似文献
11.
新农村建设呼唤教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
对于新农村建设,教育界责无旁贷。但教育上存在的某些问题对新农村建设是不利的。开展新农村建设要求教育创新,要通过创新教育观念、完善农村教育体系、健全农村教育投入保障机制等带动农村人力资源开发。 相似文献
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江苏教育现代化30年的率先探索积累了丰富经验,对新时代高标准建设教育强省有着重要的指导意义。奋进新征程,江苏努力打造“公平共享、全面多样、适合契合、卓越创新”的教育先行示范高地,在强公平、强质量、强品质、强贡献、强支撑、强认同等方面走在前、做示范。高标准建设教育强省的行动路径包括：加强党的全面领导、构建高质量教育体系、办好人民满意的教育、提升教育服务发展能级、深化教育改革开放等。 相似文献
13.
运用献法、社会调查法、比较分析法等。就泉州师院体育教育本科专业建设的软硬环境进行了全面的分析．结果表明：泉州市社会经济和教育的快速发展、学校办学规模和办学质量的不断提高、体育人才的市场需求为体育教育本科专业建设奠定了良好的外部环境；长期积累的办学经验、多学科优势及资源共享、较为完善的体育场地设施为体育教育本科专业建设提供了良好的内部环境；加强师资队伍和实验室建设、加快新区体育场地设施建设是体育教育本科专业建设的当务之急． 相似文献
14.
《基础教育改革动态》2010,(2):28-30
上海中等职业教育在教育教学改革与发展中,十分重视教育信息化建设,近年来,围绕信息化支持环境建设、数字化教学资源建设、计算机辅助教学改革、教育电子政务,不断加大信息化建设的力度,并取得了初步成效,为上海实现职业教育的跨越式发展提供了良好的基础和条件。 相似文献
15.
知识经济来临，对科学技术，是科学教育提出了挑战。建设教育作为我国教育事业中的一个子系统，如何把握形势，迎接挑战，对现代城市建设的发展至关重要。本文就知识经济的兴起对建设教育体系的挑战进行了分析，并对建设教育创新体系的建立作了有益的探讨。 相似文献
16.
郝杰 《中小学教育与管理》2007,(8):3-4
推进教育公平、实现和谐教育是社会主义和谐社会建设的重要组成部分，又是建设和谐社会的实践要求。教育公平是和谐教育的中心内容，又是整个社会公平的基础。强调以促进教育均衡发展为重点，以理顺教育管理体制为政策保障．以规范办学行为、促进教育健康发展、强化内部管理为过程，以加强教师队伍建设为基础，以确保受教育者平等接受教育为目的，努力缩小地域间、城乡间、校际间的差别，创设公平、和谐的教育环境。[第一段] 相似文献
17.
杨全海 《基础教育改革动态》2004,(7):26-29
2004年，教育系统党风廉政建设工作的指导思想是：全面贯彻“三个代表”重要思想，认真落实中纪委三次全会精神，坚持党要管党、从严治党的方针，以办好让人民满意的教育为出发点和落脚点，紧紧围绕“教育形象建设年”这一工作重点，加强师德建设，治理教育乱收费，改进领导干部作风，与时俱进，开拓创新，推动教育系统党风廉政建设更加深入、扎实、有效地开展，切实维护济南教育改革发展稳定的大局。 相似文献
18.
马兆兴 《基础教育改革动态》2008,(3):21-24
教师是教育赖以发展的根本,一流的教育需要一流的教师队伍保障。加强教师队伍建设,着力建设一支师德高尚、业务精良、适应创新人才培养需要的现代化教师队伍,长期以来被太原市教育系统视为工作的重中之重。 相似文献
19.
教育在新农村建设中具有基础性、先导性作用。但教育在服务于新农村建设的过程中,从自身来看,还存在服务意识和服务能力不强的共通性问题;从新农村建设对教育的需求来看,则服务内容有待拓展,服务模式有待完善。因而,我们要充分发挥基础教育在新农村建设中的基础作用,职业技术教育在新农村建设中的实效作用,高等教育在新农村建设中的提升作用,以推动各级各类教育更好地服务于新农村建设。 相似文献
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大学新生教育是高等教育活动的开始，也是学生全程教育的关键环节，是一项基础性的工作。新生教育同样也是高校学风建设的起点，并且是优良学风初步形成的最佳时机，所以新生教育应该以学生品德守纪教育、专业思想教育、生涯规模教育，适应性教育为主导，为学风建设形成好的开始。 相似文献