共查询到20条相似文献，搜索用时 261 毫秒
1.
陈建尧 《福建教育学院学报》2002,(9)
校长是办学方向的掌舵者,教育思想的贯彻者,学校管理的指挥者。要办好一所学校,必须要有一个好校长。从某种意义上说,一所学校在具备一定的外部条件以后,校长便是决定的因素,而这个“决定的因素”主要是在校长成功治校的过程中体现出来的。为此,本文就校长成功治校问题谈几点自己的思考。一、确立正确的办学思想是校长成功治校的前提条件校长是学校工作的首位领导者,他的办学思想直接影响到学校办学具体目标的确立、领导决策的行为,影响到办学策略的选择和办学成果的评价。校长的办学思想正确与否,直接关系到这所学校的办学方向和办学效益。因 相似文献
2.
3.
孙鹏飞 《北京教育(高教版)》2002,(8):19-20
要办好一所学校,校长必须有正确的办学思想.所谓办学思想,是指在一定社会文化的影响下,校长对办学方向、指导思想、办学原则、办学目标和办学途径等的系统认识.它是校长办学理念的具体化,是校长在长期的学习、工作实践中逐步总结和发展的结晶.正确的办学思想将保证学校发展的正确方向,使学校健康、稳定、持续地发展,从而培养出符合时代要求的、全面发展的人.反之,则贻患无穷. 相似文献
4.
谈谈校园文化与学校精神辽宁张维国在办好成。学校的工作中，居首位的不仅是要坚持正确的办学方向，制定明确的办学目标和科学严格的管理制度，以及创造良好的办学条件，更重要的是要建立起一种具有本校特色的“学校精神”，做为强大的精神支柱。只有这样学校才能有无限的... 相似文献
5.
校长是学校管理的指挥者,教育思想的贯彻者,办学方向的掌舵人。要办好一所学校,必须有一个好的校长。现代教育管理学认为,学校的决策工作是校长的主要工作,校长管理学校的过程就是决策的过程。决策正确与否,关乎教育事业的成败;决策的质量与效果,反映了校长管理水平的高低。许多决策者在讨论问题作出决 相似文献
6.
学校的发展怎样才有生命力?如何使教育实践符合教育规律?如何真正转变教育理念?如何促进学生发展?我认为,学校教育培养了什么样的人,不仅取决于学校的办学理念和办学目标,更取决于校长的课程领导力以及教师的课程执行力。一、校长的课程领导力要以学生的健康成长为出发点1.校长的课程决策与计划是学校发展的方向校长必须有正确的课程观,合理地设计符合本校学生实际的学校课程建设方案以及得到学校团队认 相似文献
7.
谢荣泉 《新课程学习(社会综合)》2010,(6)
要办好一所学校,校长首先要把好办学方向关,坚持正确的科学的教育思想,明确教学工作方向,把德育放在首位,以教学为中心,确立正确的人才观、质量观、教学观,在当前来说,重点应抓好由"应试教育向素质教育的转轨定向",做到规范办学、科学育人. 相似文献
8.
宋启迅 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):40-41
办好一所学校,尤其是一所职业学校,必须要有一位好校长。作为一名合格的职业学校校长,就必须端正办学思想,完备办学特色,坚持科研兴校,同时抓领导班子和教师两支队伍建设,并成为带头人。 相似文献
9.
宋启迅 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):40-41
办好一所学校，尤其是一所职业学校，必须要有一位好校长。作为一名合格的职业学校校长，就必须端正办学思想，完备办学特色，坚持科研兴校，同时抓领导班子和教师两支队伍建设，并成为带头人。 相似文献
10.
要当好一个副校长,首先要给自己以准确的角色定位.
一、在校长决策时,当好“谋士”
教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂.”作为一所学校的灵魂,也就是决策者,校长是办好学校的关键人物.校长常常要对学校的发展方向、学校定位、办学思想、办学目标、改革举措等进行周密思考和科学分析,并最终作出科学决策.校长的正确决策,除了依赖于自己已有的认识和实践并秉持正确的思想方法外,还应广泛听取意见.在这一过程中,副校长应当成为校长决策的“谋士”. 相似文献
11.
安维民 《延边教育学院学报》2005,19(1):67-71
做为一名校长,对学校的发展必须有一个全面、系统、深入的理性思考,必须有正确的办学理念,这是办好学校的关键.学校办学理念的实现要有一支充满活力的领导班子来引领;需要有一支思想业务素质过硬的教师队伍;要始终体现为学生的一生着想;要不断在求新求变中努力.这样,学校才能有所发展,有所创新,在竞争中处于不败之地. 相似文献
12.
学校管理是一门科学。笔者通过教育实践与反思,认为要想成为一名专家型的校长,办好一所学校,应着重做好以下几项工作:一、确立正确的办学思想?李君办学思想是指学校依据一定的教育思想、管理思想,遵循教育方针、法规政策,结合本校实际而形成的育人目标、办学模式等根本性的指导思想。正确的办学思想应体现历史与现实的统一、理论与实践的统一、共性与个性的统一,既不能照搬照抄,盲目模仿,也不能急功近利。要发扬本校的优良传统,结合学校实际,充分利用社区资源,面向全体学生,强化素质教育,选好切入点、突破口,提升教育质量,坚持以人为本,以德… 相似文献
13.
为了办好有中国特色的社会主义大学,我认为要抓好以下七条: 一、坚持马克思主义的指导 要办好有中国特色的社会主义大学,必须坚持社会主义的的办学方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务,坚持培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。要完成这一光荣而艰巨的任务,在学校的各项工作中必须要有一个正确的指导思 相似文献
14.
好校长要做到十个“必须” 总被引：2，自引：0，他引：2
从某种意义上讲 ,一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中 ,校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位 ,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。实施素质教育需要大批好校长。我认为好校长应当做到以下十个“必须” :一、必须坚持正确的政治方向好校长必须坚持社会主义的办学方向 ,严格遵循党和国家的各项方针政策 ;有一定的马列主义、邓小平理论修养 ,能用正确的立场、观点、方法指导学校工作。不论遇到什么情况 ,都能按党的方针、政策去分析和处理问题 ,牢牢把握正确的办学方向。和党中央保持一致 ,认真学习各… 相似文献
15.
徐丽敏 《黑龙江教育学院学报》1999,(3):45-46
<正> 国家教委颁发的《全国教育事业十年规划和“八五计划”》,突出强调教育要坚持社会主义方向,把培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人作为学校的根本任务。基础教育是关系到整个教育事业的发展和民族素质提高的奠基工程,对培养社会主义事业的建设者和接班人起着十分重要的作用,为此必须切实抓好教师与校长两支队伍的建设工作。一所中小学,无论其规模大小,校长都肩负着比教师更多的责任,这就对校长的政治素质、业务素质提出了更高的要求。校长作为学校坚持社会主义办学方向、全面贯彻党和国家的教育方针的直接领导者,必须是又红又专的高水平的校长,这样才能办好社会主义的、高水平的学校,才能培养德、智、体全面发展的一代新人。为此开展了全国性的中小学校长岗位培训,在这项工作当中,存在着一些困难,我仅借助于我们办班的经验来谈一谈制约校长学习的一些心理因素。 相似文献
16.
<正>教育家陶行知说:"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论它的校长。"一个优秀的校长就是一所学校的旗帜。实践证明:一个好校长,带领一批好教师,就能办出一所好学校。没有高水平的校长,很难带出高水平的师资队伍。要办好让人民满意的教育,首先要培养和造就一支高素质的校长队伍。校长要真正成为"师者之师",就必须勤于学习,善于学习,带着问题去学习,并 相似文献
17.
要办好一所大学,必须首先明确办学的指导思想,坚持正确的办学方向,核心的问题是培养什么样的人才。社会主义大学就必须培养坚持社会主义方向的、德智体美劳全面发展的革命事业接班人。学校的工作也就是通过各种途径、各种办法来完成这一根本任务。而加强校园文化建设,形成良好的育人环境,对优秀人才的培养起着重要作用。 相似文献
18.
19.
一、校长办学思想的确立校长办学思想是指校长在一定时期内对办好学校的整体认识。它是学校依据一定的教育思想和管理思想,遵照教育方针、教育法规,结合本校实际而形成的育人目标、办学模式等根本问题的指导思想。学校的成功与否,与校长的办学思想有很大的关系,不同的文化资源和取向会形成不同的育人风格和人才定位。校长的办学思想是校长实施学校经营管理的核心,它是牵引一系列先进教育观念的纲。科学的办学思想具有洞彻历史趋势、引领改革潮流的文化内涵和穿透力。它不但反映校长高瞻远瞩的文化视野,昭示方向,而且显示出校长透过现象看本… 相似文献
20.
办好学校 ,校长是关键。校长素质的高低 ,直接关系到办学的方向和办学的质量 ,关系到基础教育的发展 ,关系到国家和民族的未来。一、有明确的办学方向和切合实际的学校定位１ 学校的发展方向。我认为谈学校发展方向问题 ,首先要完整理解教育方针 ,特别是新时期下党的教育方针。 相似文献