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1.
苏静 《中小学信息技术教育》2009,(9):96-96
随着教育信息化的快速发展，教育行业在电脑采购成本、日常维护成本，以及相关教学管理等方面，面临着一系列新挑战。作为提供全球商用显示解决方案的知名厂商，LG面向教育行业研发了革新性的多人共享计算机解决方案——LG慧联显示群组。 相似文献
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为了更好地支持全球大学生的在线学习,设在清华大学的联合国教科文组织国际工程教育中心推出了计算机微专业国际项目。在此背景下,文章首先介绍了计算机微专业国际项目的实施情况,随后通过问卷调查,分析了项目学习者的基本信息、选课情况,并从学习规模、学习动机、学习过程、学习效果、课程评价等方面验证了项目的实施效果。最后,文章阐述了计算机微专业国际项目面临的挑战,并有针对性地提出了项目开展的建议,以期更好地为全球学习者提供优质的在线学习服务,为应对全球疫情危机,构建开放、包容、共享、共赢的在线学习共同体提供参考。 相似文献
3.
作为全球最大的计算机化认证考试服务公司,普尔文公司为全球职业、学术、IT和政府领域的知名组织提供计算机化人才测试和考试服务.普尔文公司开创了计算机考试技术和管理标准,在全球141个国家建立了认证考试网络,超过3000个考试中心用25种不同语言提供600多种考试. 相似文献
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图书馆在网络环境下的文献资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，计算机网络技术的推广为图书馆实现资源共享提供了技术上的保障，同时，全球信息量的急剧增长使图书馆界的合作不再是一种选择，而是一种必须，是大势所趋．但要在网络环境下真正实现资源共享，任重而道远． 相似文献
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当今世界是一个名副其实的全球村，对这一论点，人们几乎没有什么怀疑，它得到了开始于亚洲的金融危机，并影响到全球的综合性经济和贸易制度的支持。在全球的数据库、电信联系和计算机网络中也可以找到支持这一论点的各种信息。生物医学科学、疾病的跟踪与管理、旅游、警察行动、货币交换、药物开发、法律、制造业、建筑行业和宇宙探索等等都提供了发生在全球企业的大量例子。 为行使各行业的职责，这些行业都需要全球的标准来实施管理，为此，在国际范围内正在制订各种规章和标准。然而，医学教育是一个不是一直在改革的领域，但是，在２… 相似文献
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张兰芳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
在21世纪即将到来之际,随着信息高速公路(Information Highway)的提出,全球信息产业高潮迭起,计算机互联网Internet的热潮冲击着整个世界,对整个社会的进步产生巨大影响。这种全球计算机信息网络的产生加快了信息传递速度,为人们提供了一个全新的网络计算环境,从根本上改变并促进了人们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,促进了教育和科研事业的迅速发展。 相似文献
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信息技术与生物教学整合的四大原则 总被引：1，自引：0，他引：1
现代信息技术的迅速发展，对传统的教学模式产生了巨大的冲击。CAI、WBI带来的不仅是教育技术上的一场革命，更是教学理念、教育思想上的一场革命。计算机网络技术的发展对生物学的研究、课程设置、教学的设计以及评价方法等均产生了巨大影响，有力地促进了中学生物课堂教学结构的改革，为课堂教学的开放性，为学习者的自主性、研究性提供了强有力的支持。生物课堂教学结构的多样性以及和计算机网络技术的亲合性，使计算机网络技术与中学生物课堂教学产生了很好的互动。 相似文献
9.
网络教育与传统教育的优劣势分析 总被引：2，自引：0，他引：2
俞涛 《江西教育学院学报》2003,24(3):52-55
随着信息技术的日新月异，计算机互联网络对社会各个领域发挥着巨大的作用。教育领域也毫不例外地受到计算机网络的重大影响。网络通信技术的发展，使人们访问全球的信息资源及网络用户之间的交流变得更加方便、快捷。这为网络教育的实现提供了技术基础。网络教育正从兴起走向普及，并向传统教育提出了挑战。通过网络教育和传统教育的优缺点进行分析比较，发现网络教育与传统教育各有优势，互相可以取长补短，实现优势互补。 相似文献
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众所周知，文字处理软件word2000是目前风靡全球、最流行的文字处理软件。在计算机教学中，word2000既是计算机的基础内容，也是计算机基本操作的重点内容，掌握好此软件，为其它软件的学习奠定了良好的基础。现将教学和使用过程中积累的一些技巧，总结如下。 相似文献
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计算机与网络的完美结合，尤其是国际互联网出现，使得人类教育出现了一个全新阶段：网络不仅使计算机功能发生了惊人变化，更主要是创造了全新的网络文化。所谓联网，决不仅仅是计算机的联网，而是人类智慧的联网……计算机的容量和功能毕竟有限，无法和蕴藏巨大潜能的人脑相比，而国际互联网却通过全球对计算机的互联，将古今中外全人类的智慧汇聚到覆盖全球的巨型复杂网络系统之中…… 相似文献
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随着信息技术的发展，广大数学教师越来越重视应用计算机辅助教学。数学学科的数形结合的特点，抽象与具体的关系，运动与变化的本质以及数学活动的探索性，需要计算机辅助教学，它可以为抽象的问题提供直观的背景，使复杂的“数”通过“形”来表示，为数学活动提供探索的平台，对数学教学改革与教学质量的提高起到一定的促进作用。计算机辅助教学的优越性计算机辅助教学直观现象，能将抽象的数学概念具体化以巧妙的构思、生动的画面、形象的演示，引领数学课堂教学进入一个全新的境界，计算机辅助教学不仅能替代许多传统教学的手段，而且能… 相似文献
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随着以计算机与网络为代表的信息技术逐步渗透到教育领域中,网络教育作为一种全新的教育模式应运而生。网络教育将计算机网络技术应用于教学之中,使教育资源在全校、全国甚至全球范围内共享,为实现以学生为主体的现代教学提供了新的教育手段、教学方法,创造了新的教学环境。我国网络教育已全面启动,网 相似文献
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由于计算机信息技术和通讯技术的飞速发展，信息数字化、网络化正在全球范围推进，一个崭新的网络时代已经来临，网络技术正悄然改变着人们的生活方式，计算机及网络已日渐成为我们今后学习、工作、生活的必要工具，在我们欣喜地感受“校校通”工程给学校教育教学工作带来巨变的时候．网络的负效应却不容忽视，尤其是因网络的开放性、交互性、超时空性等特点， 相似文献
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黄翠兰 《鹭江职业大学学报》2000,8(4):32-38
十多年来，计算机在全球掀起一股高科技创新热潮。本简要地回顾了半个世纪以来中国计算机的发展史，进而介绍了计算机应用的一些特点及当今计算机领域的热门话题：因特网、电子商务、网上安全等。信息时代的中国，发展高科技有了新的机遇，却也面临着新的挑战。 相似文献
18.
孙颖 《中小学图书情报世界》2005,(7):28-28,32
21世纪是信息社会，随着计算机、多媒体、现代通信技术的迅猛发展，计算机网络正以强大的生命力、巨大的信息提供及检索能力而风靡全球。中学图书馆应顺应时代的发展要求，不断地丰富和改造自己，努力创造条件，积极推动学校图书馆向着现代化方向发展。因此，网络时代中学图书馆现代化建设的发展方向，更是我们中学图书馆员值得关注和探讨的问题。 相似文献
19.
丁惠宝 《成都航空职业技术学院学报》2003,19(3):22-24
计算机辅助教学的迅猛发展以及它在教学中的普遍运用，为教学提供了一种全新的视觉和手段。本在教学实践的基础上，对计算机辅助教学在体育课中运用的必然性、优越性、辅助性进行了探讨，同时对多媒体在体育教学中运用范围及存在的弊端及提出了一些看法。能否将这一崭新的教学手段合理地运用于体育理论课，尤其是体育实践课教学中，是一个十分值得探讨的问题。 相似文献
20.
龚俊峰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z3):113-114
随着计算机网络的不断发展,全球信息化已成为人类发展的大趋势,给政府机构、企事业单位带来了改革。但由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互连性等特征,致使网络易受黑客、病毒、恶意软件和其他不轨的攻击,所以,网上信息的安全和保密是一个至关重要的问题。 相似文献