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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
会唱一首歌,并不等于唱好一首歌。要唱好一首歌必须将歌曲进行演唱上的艺术加工和修饰。《音乐课程标准》对唱歌教学的基本要求是:揭示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力,使其有感情地歌唱,受到歌曲艺术形象的感染教育。由此看来,对歌曲进行恰当的艺术处理,塑造良好的歌曲艺术形象,充分发挥学生的音乐想象力,做到声情并茂地演唱,是非常重要的。下面,笔者结合多年的声乐教学实践,就如何对歌曲进行艺术处理谈谈自己的看法。  相似文献   

2.
陈叶 《时代教育》2010,(1):184-184
歌曲的演唱是和演唱者的嗓子以及对歌曲的理解和感受能力密切相关的,不同的演奏者有着不同的歌曲的演奏类型与风格,本文着重论述歌曲在演唱过程中呼吸频率的把握,分析了演唱中咬字与吐字的训练方法,同时倡导加强歌曲演唱过程中情感处理的训练,旨在为演唱者唱好一首歌提供一些参考性的资料。  相似文献   

3.
对于农村学生,假期布置怎样的作业,才能取得良好的效果,是我一直探索的问题。我通过多次实践,发现用以下方式布置假期作业,并在开学以班级活动形式予以检查,会收到良好的效果。学唱一首好歌。现如今流行歌曲大都不适合初中学生,优秀的校园歌曲、革命歌曲又在学生中不流行,因此假期我就布置学生通过向父母、姊妹等学唱一首健康向上的、适合学生的歌曲。新学期第一堂班会课举行个人演唱比赛,同时选出优秀歌手,在每天的预备唱歌时间,依次在全班教唱这些歌曲。教唱的同学很乐意一展才华,  相似文献   

4.
《初中生之友》2012,(16):52-53
《You Raise Me Up(你鼓舞了我)》是由歌手组合Secret Garden(神秘园)创作并演唱的歌曲。作为一首励志和感恩的经典名曲,如今这首歌已经在世界上用不同的语言录制了125次以上,至少被全球100位艺人翻唱过。歌曲的原唱版本体现了典型的神秘园的风格,浑厚的男声和间奏的风笛相得益彰,配合最后气势磅礴的合唱,给听众带来的听觉震撼让人久久无法忘记。  相似文献   

5.
文章首先阐述了小学音乐课歌曲演唱教学的重要性,然后提出了小学音乐课歌曲演唱教学策略,包括唱准确——唱准歌曲的音准和节奏;有感情——正确表现歌曲的情绪;唱美妙——掌握科学的演唱方法三个方面。  相似文献   

6.
《星期五周报》举办的“学生偶像投选”,最后的大赢家是张智霖。这名学生“终极偶像”于2月26日,在广都(Canto)举行的迷你演唱会内,把歌迷情绪推到最高点,还在台上洒下男儿泪。迷你演唱会上,张智霖演唱了最新广东专辑中歌曲《别要我放弃》及《生生世世》,让歌迷听出耳油。最让现场观众错愕的是,张智霖在演唱粤语歌曲《曾经不知你好》时,竟然半途落泪哽咽而无法继续唱下去,只好要求重来一遍。迷你演唱会后,张智霖谈到在台上落泪的心情“很感动、突然间感触太深……其实,这首歌是很特别的,是唱给歌迷朋友听的一首歌。我在香港对着歌迷唱这首歌时也流泪,这是第二度落泪。”  相似文献   

7.
刘彩云 《成才之路》2010,(34):72-72
歌唱是一种听觉的艺术,一首歌由词、曲作者创作而成,通过歌唱者的演唱,把歌的曲调、内容介绍给听众。演唱者在尊重歌曲作者原作的基础上,根据自己对歌曲的分析理解,对歌曲进行研究和处理后,再将歌曲演唱出来。  相似文献   

8.
东方少年     
这首好听的歌———《东方少年》,以校园、老师、学生为主要内容,编织了一幕幕温馨感人的画面,加上曾获“全国听众喜爱青年十佳歌手”称号的歌唱家刘玲那委婉动人的演唱,表达了“在老师的辛勤哺育下,孩子们茁壮成长”的主题。歌唱家刘玲在香港演唱这首歌时,歌曲还未唱完,台下便掌声雷动、久久不能平息。你也和小伙伴们一块来唱一唱吧!  相似文献   

9.
2010年8月下旬,《跟彩虹一起成长》(付广慧作曲)参加了中央电视台举办的全国儿童歌曲大奖赛总决赛比赛并获优秀奖,此前这歌曾获2008年上海市少儿歌曲创作演唱比赛"孩子们最爱唱的新歌"特别奖及2009年中国音协"成才之路"大型音乐活动一等奖。这首歌曲的词  相似文献   

10.
朴春 李夏怡     
《音乐世界》2014,(3):72-73
翻唱曲反响强烈 2013年的圣诞节,由YGFamily旗下的2NE1成员朴春和师妹李夏怡组成了Unit特别组合BOM&HI,并且发行了一首新曲《AlllWantForChristmasIsYou》。这首歌之前是唱将级天后MariahCarey演唱的代表性的圣诞歌曲。而这一次BOM&HI将歌曲进行了180度的完全大改编,原本轻快节奏的原曲演绎成了慢节奏的Jazz。  相似文献   

11.
《儿童音乐》2007,(2):3-3
“全国少儿歌曲创作比赛”是文化部、教育部、财政部、国家广电总局、共青团中央、中国文联和北京市人民政府共同发起的“中国少儿歌曲创作推广计划系列活动”重要项目之一。由中国音乐家协会牵头主办的“全国少儿歌曲创作比赛”,从发出征集启事到截稿历时半年,其间共收到应征参赛作品7340件。与此同时,中国音协还邀请部分著名词曲作家进行委约创作。所有作品经过专家从初评、复评到终评的认真评审,共评选出获提名奖歌曲88首。这些歌曲将于近期录制出版,向全国广泛推荐和听取反馈意见,并将作为“全国少儿歌曲演唱大赛”的必唱自选歌曲,由中央电视台进行直播推广。届时,主办单位将依照听众和专家意见各占50%的比例,最后评出获奖歌曲。  相似文献   

12.
在声乐教学中,要让学生唱“会”一首歌并不难,但要唱“好”一首歌却是一个艰辛、细致、漫长的过程。它需要教师同学生一起认真分析研究,挖掘词曲作者的创作意图和创作背景等多方面因素,在深刻领会歌曲的内涵的基础上,再根据每个学生的具体情况,扬其所长,避其所短,使学生最终能用歌声把歌曲的总体构思和艺术设计生动、形象地表达出来,使演唱富于艺术性、深切感人。  相似文献   

13.
这是流传在青海东部汉族儿童中的一首数字歌。歌曲用简练的语言,描绘出麻雀的主要特点。此外,歌词中还加入了必要的衬词和叠字,使这首儿歌更加形象、生动并富于民族特色。这首歌采用五声徵调式,盵監拍。音域在十一度以内。旋律有较强的抒情性,曲调优美动听。通常由大人唱,小孩儿听,让孩子边听边数着手指头,以便记住歌中的数字。由于乐句规整,很容易掌握,在唱新的段落时,需要变更数字,因此学唱这首儿歌可同时培养儿童的音乐和计数两方面的能力。这首歌歌唱的是位少年英雄,他是个歌手,在保卫祖国的战斗中献出了生命。他牺牲得很…  相似文献   

14.
在2006年春节联欢晚会上,歌手阿宝用原生态唱法以极其罕见的高音给观众留下了深刻的印象.有一位专家在评价阿宝的演唱时说:你的歌曲唱得很有味道,能唱到两个high C,比世界著名的三大男高音之一的帕瓦罗蒂还高出整整八度.这就是常说的天籁之音,指声音的音  相似文献   

15.
教学内容:学习歌曲《这是什么》教学目标:一、通过演唱歌曲《这是什么》,感受音乐所描绘的钟表的形象,体验轻松愉快的音乐情绪,知道音有长短,音有高低,音有强弱。二、认识时间的宝贵,懂得珍惜时间,合理安排每一天,积极主动参与音乐实践活动。教学重点:歌曲《这是什么》4、5小节  相似文献   

16.
孙磊 《成才之路》2022,(2):97-99
《如今家乡山连山》是一首曲调富有民族风格的少儿歌曲.歌曲用第一人称的手法描写了农村儿童的天真纯朴,唱出了对家乡的热爱之情.文章从教学准备、教学过程、聆听歌曲、学唱歌曲、学唱二声部、处理歌曲、延伸拓展、结束语八个方面设计《如今家乡山连山》的教学活动,让学生基本掌握双声部的演唱技巧,感受到旋律的音高变化和声部的美妙与和谐,...  相似文献   

17.
台湾歌手齐豫,她的成名代表作是一曲《橄榄树》。那琅琅上口的歌词,优美的旋律,在海峡两岸人中间传唱,经久不衰。齐豫,也因为一曲《橄榄树》,而蜚声歌坛。《橄榄树》的词作者是台湾著名作家三毛。能演唱三毛作词的歌曲,是许多歌手梦寐以求的事。齐豫,一个刚出茅屋的小歌手,就能演唱三毛的歌,对他来说,是一种莫大的荣幸和幸福。其实,这首歌词原名叫"小毛驴",并不叫《橄榄树》。齐豫在唱这首歌时,总感觉效果不怎么好,唱不出一种深邃、宽广的意境来。于是,齐豫找到三毛,  相似文献   

18.
目标:1.复习歌曲《玩具进行曲》,能有表情地演唱,表现出歌曲的欢快情绪。2.进一步感知和表现歌曲的乐句。3.发展听觉能力。准备:录音机,磁带《玩具进行曲》,8个心形胸贴,7条彩色纸带(固定在地上)。过程:1.幼儿听音乐进活动室,根据乐曲的节奏变化拍手、拍腿。2.幼儿演唱歌曲。①教师用动作表现歌曲《玩具进行曲》的节奏,请幼儿猜歌名。②你在唱这首歌时有什么感觉?怎样唱才能使别人听出你很高兴?③请幼儿闭上眼睛,听教师用两种不同的感情(第一种较慢、较弱;第二种较强、有精神)范唱第一乐句。④幼儿有表情地演唱歌曲。3.幼儿做手指游戏。①听…  相似文献   

19.
目标:1.复习歌曲《玩具进行曲》,能有表情地演唱,表现出歌曲的欢快情绪。2.进一步感知和表现歌曲的乐句。3.发展听觉能力。准备:录音机,磁带《玩具进行曲》,8个心形胸贴,7条彩色纸带(固定在地上)。过程:1.幼儿听音乐进活动室,根据乐曲的节奏变化拍手、拍腿。2.幼儿演唱歌曲。①教师用动作表现歌曲《玩具进行曲》的节奏,请幼儿猜歌名。②你在唱这首歌时有什么感觉?怎样唱才能使别人听出你很高兴?③请幼儿闭上眼睛,听教师用两种不同的感情(第一种较慢、较弱;第二种较强、有精神)范唱第一乐句。④幼儿有表情地演唱歌曲。3.幼儿做手指游戏。①听…  相似文献   

20.
《我是歌手》及《歌手》是目前湖南卫视最知名的音乐类真人秀节目,播出期间每周都会推出7首竞演歌曲(有时候是8首或10首),这些歌曲可以说是当今流行音乐发展的风向标。节目中,竞演歌手往往会选唱一些有悖于自己母语和文化背景的歌曲,中国歌手演唱英文歌曲而外籍歌手演唱中文歌曲。本文对外籍竞演歌手按国籍和文化背景进行分类,简要分析了中国歌手对英文歌曲的误读现象;并以《秋意浓》的四个版本为例,对比分析了中国歌手沙宝亮、李泉和外籍歌手迪玛希、郑淳元的演唱效果,对外籍歌手"跨文化演唱"现象做出初步的探讨。  相似文献   

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