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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
远距离教材是一套自学教材,应当包括印刷教材、视听教材等系列。本文主要讨论印刷教材,因此,文中所说的自学教材均指印刷类的自学教材。一、自学教材的特点1.媒体配套化远距离教学的一个显著特点是多媒体。因此,自学教材不仅要注意自身的可读性和完整性,还要能与广播(录音)、电视(录像)等教学媒体协调配套。在自学教材中应当对如何使用其他媒体(录音教材、录像教材等)提出明确的指导和说明。2.结构一体化在自学教材本身结构上,应当把课程基本内容与自学指导和学习参考内容合成一体,即把基本教材、指导教材和参考教材溶为一体。譬如在教材各章之首,要有自学指导;各章节之末,要有复习  相似文献   

2.
录像教材是远程学习中非常重要的学习媒体。随着远程教育的发展,业余学习者逐年增多,采用个别化 方式学习的学习者将越来越多,改革以往为班组学习使用的录像教材模式,设计适合个别化学习使用的录像教材, 也就显得越来越重要。本文从录像教材讲授内容的选取、表现方式的设计、模块化结构设计、录像学时的缩短、营 造学习氛围及学科内容应与人文教育并重等方面,结合“高等数学”录像教材的设计和制作,论述了适合个别化学 习使用的录像教材的模式。  相似文献   

3.
点是以声音传递知识印象不深,容易被遗忘。基于以上几方面的分析,大学物理课程多种媒体教材的总体设计思路为:印刷教材:学习的主要媒体录像教材:学习的强化、辅助媒体录音教材:学习的辅助、补充媒体二、各种媒体教材的具体教学设计1.印刷教材印刷教材是整体教材的...  相似文献   

4.
中央电大市场营销学课程组在课程资源建设的过程中,坚持“实现媒体优化配置,追求教学效果最优化”的指导思想,以满足学生自主学习为中心,设计文字教材、录像教材、网络课程和CAI课件,使几种媒体从内容到形式合理分工、相互呼应、科学组合。本文通过介绍市场营销学课程教学资源一体化设计与编制的思路和方法,探讨网络环境下远程教育教学媒体的优化配置。  相似文献   

5.
"远程教育多媒体教材对学习支持作用比较研究"中期报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
“远程教育多媒体教材对学习支持作用比较研究”属中央电大现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践的子课题。通过对电视、录像、多媒体光盘、网络课程这些多媒体教材对学习支持作用的比较研究,探讨多种媒体教材(文字、电视、录像、多媒体光盘、网络课程)的功能及优缺点,从而提出有效地促进学习的多媒体教材的组合模式。中期主要对音像电视教材等多媒体资源的应用,初步探讨不同载体形式的多媒体在传播信息和促进学习过程中所担负的作用。  相似文献   

6.
本学期审计学原理课程使用的主教材是由牛慧主编、中央电大出版社出版的《审计学原理》。该教材共有十章内容,其中最后一章的内容一般掌握。同时本课程还有2盘4课时的录像作为辅助教材。请同学们在学习和复习该课程时,要兼顾主辅教材,全面学习,突出重点内容。  相似文献   

7.
《工商行政管理概论》课程由文字教材和录像教材组成,以文字教材为主.文字教材由浙江大学王正卫副教授编写,主要讲授该课程的基本理论和基本方法,比较简洁、概略.为配合同学们学习,由王正卫副教授主讲27学时录像课,录像课深入浅出,案例充足,详细讲解了课程的基本理论和方法,收看录像课,可以使同学们更好、更准确地理解该课的内容.下面给出本课程期末复习要点,以便同学们在学习文字教材、收看录像课过程中把握重点.  相似文献   

8.
谈远程教学录像教材的编制   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着现代科学技术的发展,远程教育中倚重的技术媒体也越来越先进,但这并不意味着以前的媒体就过时 了。必须看到,由于种种客观因素的存在,一些媒体如录像教材在现实远程教学中仍发挥着重要作用。目前的问题是如 何提高和编好录像教材,使其优势和得以充分展现。本文从学生的认知规律、素材的选择、动画的使用等方面论及如何 提高录像教材的趣味性,以及如何设计才能使录像教材更易于学生理解、接受的一些技巧和要求。  相似文献   

9.
收集历史录像解决“无米之炊”叶永广在实施课程教材改革的今天,如何利用电视、录像为历史教学服务,有着重要的现实意义。但是,由于目前还没有直接与历史新编教材配套的录像教材,而“等米下锅”则周期太长。为此,主动发掘历史录像资料,提高电视录像的使用率,以适应...  相似文献   

10.
伴随着远程教育的开展,课程制作和实施的实践就开始了.在现代远程教育工程实施前,远程教育课程的设计和开发主要是文字教材的编写和授课录像的制作,课程的实施主要是学习材料的发送、作业批改和面授等,因此多年来对远程教育课程的研究多在课程制作流程、学习材料设计与制作、媒体素材的准备等方面.  相似文献   

11.
应充分发挥录像教材的作用景泰县电教馆杨家齐教学过程是教师采用教学媒体向学生传授知识,提高学生能力的过程。而在现代化教学过程中使用录像教材教学则起着越来越重要的作用。那么,我们如何充分发挥录像教材的作用呢?(一)首先我们要认识到录像教材是采用摄影技巧超...  相似文献   

12.
课程教学资源建设是现代远程教育实施和发展的关键,课程教学资源是指课程教学所需的印刷媒体教材、音像媒体教材,网络课程等。实践证明,开发和制作内容丰富、适合于学生自主学习的高质量的课程教学资源是一项艰巨的系统工程,必须以科学、求实的态度积极进行教学资源的整合、开发与制作,以推促现代远程教育进一步健康地向前发展。本文运用价值工程理论,对如何科学、合理地建设和配置课程教学资源进行了分析。  相似文献   

13.
精心设计周密的电教计划。电教计划一般包括电教内容、目的、工具以及电教实施要点等四大部分。教师在期初要针对全册教材的内容订出电教计划。教学中,每节课前准备好教学用的各种媒体 (灯片、录像、录音、图片、黑板等 ),进一步充实电教设计,把电化教学中的各个环节落实。   精心选择好电教内容和电教媒体。例如,《社会》课知识内容多、图表多,与其他学科紧密相连,可供电教的教具相当多,教师要精心选择最能突出教学重点,帮助学生突破学习难点的电教内容和媒体,以便收到好的教学效果。如 "森林资源与利用 "一课,课本上有我国及…  相似文献   

14.
浅论多元媒体组合教材在远程开放教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来 ,随着教育观念的改变和科学技术的发展 ,尤其是计算机和网络技术的快速发展和普及 ,以计算机及其网络课件为主要发展方向的多元媒体组合教材相继问世 ,为远程开放教育提供了良好的学习环境和质量保障 ,并将在我国的远程开放教育中发挥日益重要的作用。   一、多元媒体组合教材的构成和特点   1 多元媒体组合教材是针对课程的不同内容和性质 ,分别选用不同的媒体进行教学 ,媒体包括文字教材、音像教材、计算机辅助教学课件和网络课程资源等。在远程开放教育中 ,要依据课程的性质和内容 ,选用合适的媒体 ,可以使学生在学习时用最短…  相似文献   

15.
信息技术与学科整合作为课程改革的重要内容,正成为教育改革的一个热点。它通过教与学的过程,以实现教学优化的理论与实践,它包括录音、影视、录像、计算机等规代教学媒体和抽象形成表现出来的作用于教与学实践中的科学理论知识、系统方法。  相似文献   

16.
促进古汉语教学的现代化侯云龙从1985年起,我经过整整十年的艰苦努力,在古代汉语、训诂学、诗词格律学等课程的教学中,以及在专题讲座中,全面实行了以投影教学为主,录像、录音、幻灯等媒体为辅的电化教学。绘制投影片14类,4500多张,涵盖了各种教学活动的...  相似文献   

17.
多媒体是一种集计算机技术、录像、电子投影仪于一体,提供文字、音响、图形、动画等多种信息的现代化设备。本文将结合自己近年来的实践,谈谈利用多媒体优化物理课堂教学结构的一些体会。1 媒体的选择与教学内容相适应  上海市的物理新编教材以提高学生素质为核心结构,引进了能够反映上海及全国近年来的建设成就和具有时代性的内容,信息量大,内容比较新。由于各种内容融合在一起,教学时应适当地调配各种教学媒体,以适应不同教学内容的需求。a.电子投影仪可按教学内容的需要,把文字、图像、模型、实验直接摄像投射到电视与屏幕…  相似文献   

18.
在中学体育教学中使用电教媒体 ,可以激发学生学习体育的兴趣。中学体育强调增进学生健康 ,增强学生体质 ,使他们得到全面的发展。在体育教学中采用电教媒体进行教学 ,如观看体育竞赛的录像或光盘 ,欣赏优美体操的投影片 ,观看体育活动的幻灯片等 ,能多方面的调动学生的感官 ,使学生学到内容丰富、形式多样的知识和技巧 ,增加他们学习体育的兴趣。使用电教媒体 ,可以提高学生学习的自觉性、积极性。由电教媒体提供的具体、形象、生动的教材和资料 ,能使学生集中注意力 ,学生易于接受 ,乐于效仿。常常有这样的情景 :在观看体育电视录像教材时…  相似文献   

19.
1992年11月17日至18日,人民教育出版社、课程教材研究所在北京召开了第二届电教教材研讨会。人教社电教教材编制人员及来自北京、上海、辽宁、福建等省市从事电教教材编制、生产、管理等方面的代表共60多位参加了会议。会议的中心议题是:交流经验、展示成果,进一步研讨运用录像、投影、幻灯、录音、计算机辅助软件等多种媒体编制电教教材对教育现代化的作用,以及如何提高质量,加快电教教材建设。  相似文献   

20.
工商行政管理概论课程由文字教材和录像教材组成,以文字教材为主。文字教材由浙江大学王正卫编写,中央电大出版社出版,教材名称《工商行政管理概论》。文字教材主要讲授该课程的基本理论和基本方法,其中的讲授比较简洁、概略。下面给出本课程期末复习要点,以便同学们在学习文字教材、收看录像课过程中把握重点。  相似文献   

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