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街上有许多流行的歌曲。有的疯狂,有的哀怨,有的缠绵,有的甜腻。各有所爱,各行其时。当我一听到琼瑶作词作曲、赵薇演唱的《拨浪鼓》时,就感到一股清新、活泼、天真烂漫的气息扑来心间。 相似文献
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一、为什么要撰写教育科研论文?提及教育科研论文的写作,不少中小学教师会摇头。有的认为那是专家学者、高校教师的专利,对于中小学教师来说高不可攀,因此望而生畏,不敢动笔;有的觉得这是一件苦差事,不愿去问津;有的认为自己教务繁忙,没有时间和精力,懒得动笔;有的看到目前不少人花钱买论文,其含金量不高,也就失去了动笔的兴趣,如此等等。 相似文献
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试论教育的出发点 总被引：1，自引：0，他引：1
孙喜亭 《北京师范大学学报(社会科学版)》1984,(4)
<正>近些年来，作为世界观和历史观的人道主义哲学思潮，也波及到了教育界。有的同志用异化论来论证马克思主义的人的全面发展的学说；有的同志认为应把人提到是教育的出发点的高度来研究教育的理论；有的同志认为人自身的自由和幸福就是人的最高的价值所在，因而教育目的就是使人成为人，成为自由幸福的人；甚至有的同志认为人类的历史，人的发展的历史，教育的历史，就是人的需要的产生、需要的满足和新需要产生的历史。这就向教育理论界提出了一个带根本性的问题：到底怎样看待教育，教育的出发点到底是什么？ 相似文献
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张晓红 《中国科教创新导刊》2011,(36):188-188
每位老师都想把课上好,但好课之＂好＂,是有一定标准的。有的人认为一堂好课是＂书声琅琅,议论纷纷＂。有的人认为一堂好课是＂小手直举,小眼发光＂。其实不管怎么说,核心就是：你的教育主体——学生,是不是真正进入了课堂的佳境。 相似文献
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韩锦平 《北京教育(高教版)》2021,(2):26-26
现象教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)第一次以部门规章的形式,把教育惩戒纳入了法治轨道。对此,有的教师认为,可以名正言顺地对学生进行“惩戒”了;有的家长则担忧这会成为体罚学生的借口。学校该如何以“法”惩戒呢?评析1教育惩戒以“法”的形式规定下来,实际上是对教育规律的尊重从人的成长规律看,一个人在成长中难免犯错误,如果只强调赏识和鼓励,甚至毫无保留地过分鼓励,并不利于其健全人格的培养。 相似文献
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新经济时代的创业教育与大学生职业发展 总被引：5，自引：0，他引：5
目前大多数人对创业教育的认知存在一定的片面性,有的人认为开展创业教育的需求和意义不大,只有极少数有创业意向的同学需要;有的人认为开展创业教育是因为就业困难,才去鼓励毕业生创业;有的人认为大学生创业必然要失败,故不需要进行创业教育。针对以上片面认知,笔者从时代变革和创业教育的本质出发,从宏观和微观角度,阐释了开展创业教育的战略意义和对大学生职业发展的重要价值。 相似文献
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白坤峰 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z2)
曾经,赵薇以演疯疯傻傻的小燕子一夜走红,又因有头无脑的举动一夜失宠,其实,无论她是否知道穿的是一身日本军旗装,都显示了她对历史的惊人无知。几十年前,中国、东南亚各国人民就是在太阳旗下遭受日本人践踏的,那红色尽染人民的鲜血。《时装》杂志社哗众取宠、为所欲为在先,赵薇有头无脑、迷迷糊糊在后,激起了公愤。《时装》杂志总策划邹雪女士已辞职,一些报刊、电台宣布“封杀赵薇”,即不刊载与之有关的一切消息。公正地说,对于这种有损人格国格的行为怎么批判都不过分,但是,如果一切都由赵薇来承担,未免有失公允,赵薇事件就其实质而言是暴… 相似文献
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我校地处边远山区,是一所农村中学,学生中差生占有一定的数量。过去,教师对这些差生抱着一种“恨铁不成钢”的态度,或是不分青红皂白训斥一顿,或是冷言冷语地挖苦一番,或者“耐心”地劝导一阵,但到头来,差生的学习成绩还是不见长进。针对这种状况,我广泛地和差生接触,发现他们中有的人是认为自己天生的榆木脑袋,不是学习的料子,就是拼上命也难把学习搞上去;还有一些人认为自己在学习上下的功夫已经不小了,学习成绩仍 相似文献
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教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。中小学现在正在由应试教育向素质教育转轨。那什么是素质教育?众说纷纭。有的人认为它就是一种以培养学生智能为重点的教育；有的人认为它是一种在培养学生智能的同时也要重视对学生非智力因素的培养的教育。我认为它还应该包括培养学生主体意识，不断促其发挥主观能动性将所学的知识有选择的加以吸收和掌握的过程。 相似文献
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潘振耀 《中学语文园地(初中版)》2005,(10)
《兵车行》是杜甫的名篇之一,不仅入编高中语文第五册自读课,而且是要求背诵的篇目。作为教科书,“课文要具有典范性,文质兼美”(高中语文教学大纲语),但《兵车行》“新鬼烦冤旧鬼哭”中的“冤”,从词语搭配、表情达意以及课文注释看,都有值得商榷之处。当然,不同的版本,有的用“冤”,有的用“怨”,各有各的依据。问题在于,我们应当严谨比较,既考虑传承性,又着眼于更为一致的认同感,尽可能避免可此可彼的有争议的字出现。先看两种不同的出处。1983年6月上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》一书,对杜甫这句诗用的是“冤”字,人教社2001年12… 相似文献