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石家庄市教育学院自1984年以来,随着对教师队伍结构的逐步调整,青年教师的人数比例逐年上升。到目前为止,在全校135名专职教师中青年教师已有50名,占全校教师总人数的1/3强。这就为我院的师资队伍建设提出了一个新课题——如何抓好青年教师工作。一、提高认识在1978——1988年十年间,我校为本地区中学共培养师专毕业生997人,培训中学在职教师 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(11):I0013-I0016
爱乐实验小学坐落在石景山区鲁谷地区,学校环境优美,景色宜人。在岗教师48人,其中小学高级教师31人,占全校教师的64.6%;区校级骨干教师20人,占教师总数的40.8%,全校有15个教学班近400名学生。 相似文献
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全校22名教师,在本土从教23年以上的有19人,另有3人则在25年以上,只有周丹丹1人因为是2013年入职任教才9年,而且全校有5对夫妻教师;全乡常住人口有3000人左右,而在校学生数却高达295人,适龄入校就读的学生几乎没有外流;城区学校招考教师该校没有人报考,这是新余市仙女湖区九龙山乡中心小学(以下简称"九龙山小学... 相似文献
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《中国职业技术教育》2008,(29)
上海石化工业学校创办于1978年。经过30年的发展,学校已成为一所融中专与综合高中为一体、职前与职后联动发展的中等职业学校,学校占地面积150亩,建筑面积7．2万平方米;全校有教职员工435名,专任教师285名,其中具有中、高级职称的教师占85％;在校学生7809名,职后培训规模保持在3000人次／年左右。学生就业宰连续6年保持在98％以上。 相似文献
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谭显孝 《乐山师范学院学报》1990,(4)
我校自1978年建校以来,经历了十二年的办学历程,学校面貌发生了可喜的变化.全校现有十个系十一个专业,在校学生1900人,教职工总数485人(含教师244人,其中副教授25人,讲师89人),学校占地193.5亩,建筑面积50216平方米,现有图书资料22万余册,教学仪器设备总值(以200元以上计)224.6万元,实验开出率达84%,目前学校已初具办学规模,形成了一定的培养能力.建校12年来,共为地方输送了3783名毕业生,89%的学生分到了农村区乡中学任教(只有2名分配未到岗),据多次调查统计,胜任和基本胜任教育、教学及学校管理工作的达90%以上,大约有三分之一的人已 相似文献
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《双语教育研究》2015,(1)
<正>新疆大学语言学院的前身新疆大学预科部,成立于1963年,是全疆最早、规模最大的专职从事国内少数民族汉语教学的部门,2000年与新疆工学院语言部合并,师资力量与规模进一步扩大,2005年改名为语言学院,并于2007年开设了国际汉语教育本科专业,从此走上了以预科基础教育为主,专业发展并重的道路。目前学院承担着全校1420名本校预科生,300名内地预科生,144名本科生的教学任务,总计学生数量为1864人,是全校拥有学生人数最多的教学单位。现有教职工72人,专职教师60名,其中教授2人、副教授26人、博士6人,硕士及以上人数占教师总数的52%。下设4个教研室、1个多媒体工作室。 相似文献
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辽源市第十八中学改变学校落后面貌的举措王玉芬，陈淑清辽源市第十八中学位于偏远的市南郊，共有９个教学班，５７名教师，４１３名学生，全校仅有高级教师１人。学生９０％以上都是农民子女，办学经费紧缺，校舍是两排平房和一个实验室，环境比较艰苦，是一所薄弱初中。... 相似文献
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《宁夏教育》1987,(10)
我校是一所农村初级中学,师资力量薄弱,全校教师中没有一个大专毕业生,有相当一部分是初高中毕业的民办和代课教师.党的十一届三中全会以后,陆续调入了一批中师毕业生,分别担任初中各年级的各科教学工作.随着教育事业的发展和教学要求的不断提高,这些中师、高中生不能完全胜任初中教学工作.针对这种现实状况.我们狠抓了教师自学业务和培训提高的工作.自198O年以来,我校有13名教师考上了成人大专院校.其中有1名教师考入陕西师范大学,10名教师考入宁夏教育学院,2名教师考入北京外语学院;今年又有4名教师参加成人高考.这些到高等院校深造的同志,毕业后又返回我校工作.现在全校33名教师的文化结构发生了显著变化,具有大专学历的5人.占全校教师总数的14.3%;另有4名教师正在教育学院进修. 相似文献
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《湖州师范学院学报》1982,(2)
我校创建于1978年5月,原名为浙江师范学院湖州分校,1979年1月经国务院批准,正式定名为嘉兴师范专科学校.创建四年来,在上级党委和教育行政部门的关怀、领导、支持下,经全校师生共同努力,克服困难,艰苦建校,学校面貌发生了很大变化.初建时,我校仅四个专业、五个班级、230名学生.目前,已有中文、数学、物理、化学、体育、外语六个专业,二十四个班级,997名学生(经中央教育部批准今年秋季又将增设政史专业);并陆续招收了中文、数学、物理、化学四个专业函授学员914人.全校教工也由办学初期的54人 相似文献
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银川市实验小学始建于1920年,至今有88年的历史。现有31个教学班,1971名学生。学校师资力量雄厚,现有专任教师94人,学历达标率为100％。具有中教高级职称教师2人,小学高级职称教师58人,教师任职资格达标率100％。有国家级骨干教师4名,区级骨干教师6名,市级骨干教师5名,校级骨干教师10余名,政协委员1名。学校建立起了学科年龄结构合理的中青年骨干教师队伍。学校教学设施齐全,设有微机室、舞蹈室、阅览室、实验室等各种功能教室,服务于学生的学习。 相似文献
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夏邱镇中心小学是莱州市南部的一个山村小学。全校有10个教学班,19名教师,近600名学生。1993年9月起进行了珠心算数学教学实验。经过半年多的实验,两个实验班的学生数学计算能力大幅度提高, 相似文献